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【題目】某同學用如圖所示的裝置 “驗證機械能守恒定律”。實驗的主要步驟如下:
①調(diào)整氣墊導軌使之水平;(氣墊導軌所在桌面足夠高)
②用天平測量滑塊(含遮光條)質(zhì)量并記錄為M;
③測量遮光條寬度并記錄為d
④測量A、B間的距離L
⑤將滑塊放在氣墊導軌上,通過輕質(zhì)細繩與鉤碼連接,記錄鉤碼總質(zhì)量為m;
⑥將滑塊從A位置釋放后,光電計時器測量遮光條通過光電門的時間并記錄為.
⑦對測量數(shù)據(jù)進行分析,得出實驗結(jié)論.
請回答下列問題.
(1)實驗前應先調(diào)節(jié)氣墊導軌水平,方法是:取下砝碼,接通氣墊導軌裝置的電源,調(diào)節(jié)導軌下面的螺母,若滑塊放在氣墊導軌上任意位置都能______________,則導軌水平.
(2)利用本實驗中需驗證的機械能守恒表達式,推導出當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>__________(用以上對應物理量的符號表示);
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)動能增加量總是稍小于重力勢能減少量,增加下落高度后,則將_____________(選填“增加”、“減小”或“不變”).
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【題目】如圖所示,兩平行金屬板AB中間有互相垂直的勻強電場和勻強磁場。A板帶正電荷,B板帶等量負電荷,板間電場強度為E;磁場方向垂直紙面向里,磁感應強度為B1。平行金屬板右側(cè)有一擋板M,中間有小孔O′,OO′是平行于兩金屬板的中心線。擋板右側(cè)有垂直紙面向外的勻強磁場,磁場應強度為B2。CD為磁場B2邊界上的一絕緣板,它與M板的夾角θ=45°,O′C=a,現(xiàn)有大量質(zhì)量均為m,含有不同電荷量、不同速度的正負帶電粒子(不計重力),自O點沿OO′方向進入電磁場區(qū)域,其中有些粒子沿直線OO′方向運動,并進入勻強磁場B2中,求:
(1)進入勻強磁場B2的帶電粒子的速度;
(2)能擊中絕緣板CD的粒子中,所帶電荷量的最大值;
(3)絕緣板CD上被帶電粒子擊中區(qū)域的長度;
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【題目】如圖,光滑斜面的傾角= 30°,在斜面上放置一矩形線框abcd,ab邊的邊長l1 = l m,bc邊的邊長l2= 0.6 m,線框的質(zhì)量m = 1 kg,電阻R = 0.5Ω,線框通過細線與重物相連,重物的質(zhì)量M = 1 kg,斜面上ef線的上方有垂直斜面向上的勻強磁場,磁感應強度B = 0.5 T,如果線框從靜止開始運動,進入磁場最初一段時間是勻速的,運動過程中M不會碰到地面。g=10m/s2,求:
⑴線框abcd進入磁場過程中的電流方向;
⑵線框進入磁場過程中通過截面的電荷量;
⑶線框進入磁場時勻速運動的速度v的大小;
⑷線框進入磁場過程中產(chǎn)生的焦耳熱.
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【題目】一圓筒的橫截面如圖所示,其圓心為O.筒內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強磁場,磁感應強度大小為B。圓筒下面有相距為d的平行金屬板M、N,其中M板帶正電荷,N板帶等量負電荷,兩板間的電壓為U。質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子自M板邊緣的P處由靜止釋放,經(jīng)N板的小孔S以某一速度v沿半徑SO方向射入磁場中。粒子與圓筒發(fā)生兩次碰撞后剛好從S孔射出,設粒子與圓筒碰撞過程中沒有動能損失,且電荷量保持不變,在不計重力的情況下,求:
(1)帶電粒子從S射入圓形磁場的速度v的大;
(2)帶電粒子的軌道半徑
(3) 圓筒的半徑R;
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【題目】為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關系,小明同學設計了如圖所示的實驗裝置,跨過動滑輪的輕質(zhì)雙線平行于水平桌面。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的總質(zhì)量(滑輪摩擦及質(zhì)量不計)。小明改變m的質(zhì)量,記錄了幾組數(shù)據(jù).
(1)以彈簧示數(shù)F0的二倍,即F=2F0為橫坐標,以加速度a為縱坐標,畫出的aF圖象如圖所示,則可能正確的是_______________.
(2)根據(jù)你選擇的圖像結(jié)果,分析小明實驗的疏漏之處是_______________________.
(3)小明改正疏漏之后,重新實驗并得到一條如圖所示的紙帶,已知打點計時器的交流電頻率為50Hz. 由該紙帶可求得小車的加速度a=_____m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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【題目】如圖,傾斜的傳送帶以恒定的速率沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動,一小物塊從傳送帶上端A滑上傳送帶,滑上時速度大小為、方向平行于傳送帶向下。若,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)一定,不計空氣阻力,則關于物塊離開傳送帶時的位置和速率v,下列判斷一定錯誤的是( )
A. 從上端A離開,
B. 從上端A離開,
C. 從下端B離開,
D. 從下端B離開,
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【題目】物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù).實驗裝置如圖1,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列小點.
(1)圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖2.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算滑塊的加速度a=__________m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
(2)為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應測量的有__________.
A.木板的長度l B.木板的質(zhì)量m1
C.滑塊的質(zhì)量m2 D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 E.滑塊運動的時間
(3)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=__________(用被測物理量的字母表示,重力加速度為g).與真實值相比,測量的動摩擦因數(shù)____________(填“偏大”或“偏小”).
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【題目】(1)在做“研究平拋物體的運動”這一實驗時,下面哪些說法是正確的_______
A.安裝弧形槽時,必須使槽的末端的切線方向保持水平
B.進行實驗時,每次都要讓小球從同一位置由靜止釋放
C.小球與弧形槽不可避免的摩擦,會影響實驗結(jié)果
D.為了得到實驗結(jié)果,不要忘記用天平稱出小球的質(zhì)量
(2)某同學在做平拋運動實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡,因為沒有記錄軌道末端位置,所以該同學在軌跡上任取一點a為坐標原點建立如圖所示的坐標系(y軸豎直,x軸水平),又在軌跡上另取b、c兩點的位置(如圖). (g取10m/s2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可判斷
①小球平拋時的初速度為__________m/s.
②小球開始做平拋運動的位置坐標為x=______cm,y=______cm.
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【題目】①在“探究單擺周期與擺長的關系”實驗中,有三位同學在用鐵架臺搭建好單擺后如下三圖所示:其中懸掛最佳的是圖________
②擺球直徑用游標卡尺進行測量,測量方法和游標刻度如下圖所示,則擺球的直徑是_____________cm.
③在做單擺實驗時得到如圖甲所示的單擺振動情形,O是它的平衡位置,B、C是擺球所能到達的左右最遠位置.小明通過實驗測得當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g=9.8 m/s2,并且根據(jù)實驗情況繪制了單擺的振動圖象如圖乙所示.設圖中單擺向右擺動為正方向,g≈π2,則下列選項正確的是(_____)
A.此單擺的振動頻率是0.5 Hz
B.根據(jù)圖乙可知開始計時擺球在 C點
C.圖中P點向正方向振動
D.根據(jù)已知數(shù)據(jù)可以求得此單擺的擺長為1.0 m
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【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的小球(可視為質(zhì)點)套在固定的豎直光滑橢圓形軌道上,橢圓的左焦點為P,長軸,短軸 。原長為L0的輕彈簧一端套在過P點的垂直紙面的光滑水平軸上,另一端與小球連接。若小球逆時針做橢圓運動,在A點時的速度大小為v0,彈簧始終處于彈性限度內(nèi), 則下列說法正確的是( )
A. 小球在C點的速度大小為
B. 小球在D點時的動能最大
C. 小球在B、D兩點的機械能不相等
D. 小球在A → D → C的過程中機械能先變小后變大
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