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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A、B用細(xì)繩與彈簧連接后跨過(guò)滑輪,A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上,B懸掛著。已知A的質(zhì)量為2mB的質(zhì)量為m,重力加速度為g,不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°,在此過(guò)程中B物體始終沒(méi)有落地。

1)從初態(tài)到末態(tài)位置時(shí)物體A所受的摩擦力改變了多少?

2)在此過(guò)程中物體A所受到的支持力的大小改變了多少?

3)斜面傾角30°時(shí)細(xì)繩對(duì)滑輪的作用力?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:

1)本實(shí)驗(yàn)主要采用的物理學(xué)研究方法是_____

A.類比法 B.等效替代法 C.理想模型法 D.控制變量法

2)實(shí)驗(yàn)中關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用說(shuō)法正確的是_____

A.若使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,應(yīng)接6V以下直流電源

B.若使用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,應(yīng)接6V以下交流電源

C.先接通電源,再釋放小車

D.安放復(fù)寫(xiě)紙時(shí),應(yīng)把紙帶放在復(fù)寫(xiě)紙的上面

3)用小木塊將長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端墊高,目的是_____;使砂與砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,目的是使拉小車的力近似等于_____。

4)實(shí)驗(yàn)中打出的某一條紙帶如圖乙所示,相鄰的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s,由此可算小車運(yùn)動(dòng)的加速度是_____m/s2。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:

a.如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)。

b.沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小,用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn),并分別將其與O點(diǎn)連接,表示兩力的方向。

c.再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。

1)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),這樣做的目的是_____。

2)實(shí)驗(yàn)中利用圖中標(biāo)記的O點(diǎn)和b點(diǎn)確定分力方向時(shí),圖甲中的b點(diǎn)標(biāo)記得不妥,其原因是_____。

3)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的力的圖示,其中_____(選填“F”或“F′”)是F1F2合力的實(shí)際測(cè)量值。

4)該小組利上述實(shí)驗(yàn)中的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)其彈簧的勁度系數(shù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)法畫(huà)出彈簧彈力F與彈簧仲長(zhǎng)量x的關(guān)系圖象(如圖丙所示),根據(jù)圖象可求得彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根輕彈簧下面均連接一個(gè)質(zhì)量為m的小球,上面一根彈簧的上端固定在天花板上,兩小球之間通過(guò)一不可伸長(zhǎng)的細(xì)線相連接,細(xì)線受到的拉力大小等于4mg,在剪斷兩球之間細(xì)線的瞬間,以下關(guān)于球A的加速度大小aA、球B的加速度大小aB以及彈簧對(duì)天花板的拉力大小說(shuō)法正確的是(

A. a的加速度大小為4g,方向向下

B. b的加速度大小為4g,方向向下

C. 彈簧對(duì)天花板的大小為mg

D. 彈簧對(duì)天花板的拉力大小為2mg

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖 a、b、c、d所示的四種圓周運(yùn)動(dòng)模型,說(shuō)法正確的是:

A. 如圖a所示,汽車安全通過(guò)拱橋最高點(diǎn)時(shí),車對(duì)橋面的壓力大于車的重力

B. 如圖b所示,在固定圓錐筒內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球,受重力、彈力和向心力

C. 如圖c所示,輕質(zhì)細(xì)桿一端固定一小球,繞另端O在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),在最高點(diǎn)小球所受合力可能為零

D. 如圖d所示,火車以某速度經(jīng)過(guò)外軌高于內(nèi)軌的彎道時(shí),車輪可能對(duì)內(nèi)外軌均無(wú)側(cè)向壓力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng),一名男生和一名女生站在操場(chǎng)的主席臺(tái)上先后從同一位置,各自向空曠的操場(chǎng)水平同向拋出一個(gè)小球,兩小球恰好落到操場(chǎng)上的同一點(diǎn)。男生拋出的小球高度高于女生,若不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 兩小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同

B. 男生拋出的小球水平速度大于女生拋出的小球水平速度

C. 兩小球落地時(shí),速度方向與水平方向的夾角相同

D. 從拋出到落地,兩小球動(dòng)量的變化量的方向均豎直向下

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A. 蓄電池的電動(dòng)勢(shì)為 2V ,這表示蓄電池在1s 內(nèi)將 2J 的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能

B. 電容器電容的定義式是

C. 電阻率大的導(dǎo)體電阻也一定大

D. 根據(jù)可知,帶電量為1C正電荷,從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)克服電場(chǎng)力做功為1J,則A、B點(diǎn)的電勢(shì)差為1V

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小球用細(xì)繩系住放置在傾角為θ的光滑斜面上,當(dāng)細(xì)繩由水平方向逐漸向上偏移時(shí), 斜面對(duì)小球的支持力FN和細(xì)繩對(duì)小球的拉力F( )

A. FN逐漸減小

B. FN逐漸增大

C. F先減小后增大

D. F逐漸增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體以一定的初速度沿傾角為θ的粗糙斜面減速上滑,到達(dá)斜面頂端后又加速下滑至斜面底端。則(

A. 物體在上滑和下滑過(guò)程中的受力情況完全相同

B. 物體加速下滑的過(guò)程中受到重力、支持力、摩擦力

C. 物體在上滑和下滑過(guò)程中的合力方向始終沿斜面向下

D. 若物體勻速下滑,則它只受到兩個(gè)力作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示帶電體 P、Q可視為點(diǎn)電荷,電荷量相同傾角為、質(zhì)量為 M的斜面體放在粗糙水平面上,將質(zhì)量為 m的物體 P放在粗糙的斜面體上,當(dāng)物體 Q放在與 P等高PQ 連接水平且與物體 P相距為 r的右側(cè)位置時(shí),P靜止且受斜面體的摩擦力為0,斜面體也保持靜止,靜電力常量為 k,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. P所帶電荷量為

B. P對(duì)斜面壓力為 0

C. 斜面體受到地面的摩擦力為 0

D. 斜面體對(duì)地面的壓力為 M+ m g

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