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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一木塊在水平拉力F1作用下沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),在移動(dòng)距離l的過(guò)程中,拉力F1做的功為W1.若改用另一斜向上的拉力F2使木塊沿地面也做勻速直線運(yùn)動(dòng),在移動(dòng)距離l的過(guò)程中,拉力F2做的功為W2.則

A. F1一定大于F2B. F1一定等于F2

C. W1一定大于W2D. W1一定等于W2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中,將所用器材按要求安裝在如圖甲所示的光具座上,然后接通電源使光源正常工作。像屏上出現(xiàn)的干涉條紋如圖乙所示,下列操作中,一定可以使條紋間距變大的是( 。

A. 換一個(gè)紫色濾光片

B. 換一個(gè)高聚焦凸透鏡

C. 增大單縫與雙縫間的距離

D. 增大雙縫到像屏的距離

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,導(dǎo)熱密閉容器豎直放置,其底部放有質(zhì)量為m的空心小球,容器內(nèi)部密封一定質(zhì)量的理想氣體,初始時(shí)氣體體積為V,壓強(qiáng)為P,靜止的空心小球?qū)θ萜鞯撞康膲毫?/span>FN1=0.9mg(小球體積不變且所受浮力不可忽略)重力加速度大小為g,環(huán)境溫度保持不變,若用充氣筒向容器中每次充入0.5V,氣壓為0.5P的同種理想氣體,則充氣多少次后小球靜止時(shí)對(duì)容器底部恰好無(wú)壓力?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輸入端輸入的電流信號(hào)有直流、交流低頻和交流高頻三種成分,想通過(guò)該電路只把交流的低頻成分輸送到下一級(jí),下列說(shuō)法中正確的有:

A. L在此的功能為通直流,阻交流,叫高頻扼流圈

B. C1在此的功能為通交流,隔直流,叫隔直電容

C. C2在此的功能為通高頻、阻低頻,叫做高頻旁路電容

D. 該電路無(wú)法達(dá)到設(shè)計(jì)目的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上左側(cè)有一質(zhì)量為2m的四分之一光滑圓弧斜槽C,斜槽末端切線水平,右側(cè)有一質(zhì)量為3m的帶擋板P的木板B,木板上表面水平且光滑,木板與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25,斜槽末端和木板左端平滑過(guò)渡但不粘連。某時(shí)刻,一質(zhì)量為m的可視為質(zhì)點(diǎn)的光滑小球A從斜槽頂端靜止?jié)L下,重力加速度為g求:

1)若光滑圓弧斜槽C不固定,圓弧半徑為R且不計(jì)斜槽C與地面的摩擦,求小球滾動(dòng)到斜槽末端時(shí)斜槽的動(dòng)能

2)若斜槽C固定在地面上,小球從斜槽末端滾上木板左端時(shí)的速度為vO ,小球滾上木板上的同時(shí),外界給木板施加大小為vO的水平向右初速度,并且同時(shí)分別在小球上和木板上施加水平向右的恒力F1F2 ,且F1=F2 =0.5mg。當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到木板右端時(shí)(與擋板碰前的瞬間),木板的速度剛好減為零,之后小球與木板的擋板發(fā)生第1次相碰,以后會(huì)發(fā)生多次碰撞。已知小球與擋板都是彈性碰撞且碰撞時(shí)間極短,小球始終在木板上運(yùn)動(dòng)。

求:①小球與擋板第1次碰撞后的瞬間,木板的速度大小

②小球與擋板第1次碰撞后至第2019次碰撞后瞬間的過(guò)程中F1F2做功之和。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一字型金屬框架截面圖,上下為兩水平且足夠長(zhǎng)平行金屬板,通過(guò)左側(cè)長(zhǎng)度為L1m的金屬板連接?臻g中有垂直紙面向里場(chǎng)強(qiáng)大小B0.2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng),金屬框架在外力的作用下以速度v01m/s水平向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。框架內(nèi)O處有一質(zhì)量為m0.1kg、帶正電q1C的小球。若以某一速度水平向右飛出時(shí),則沿圖中虛線做直線運(yùn)動(dòng);若小球在O點(diǎn)靜止釋放,則小球的運(yùn)動(dòng)軌跡沿如圖曲線(實(shí)線)所示,已知此曲線在最低點(diǎn)P的曲率半徑(曲線上過(guò)P點(diǎn)及緊鄰P點(diǎn)兩側(cè)的兩點(diǎn)作一圓,在極限情況下,這個(gè)圓的半徑叫做該點(diǎn)的曲率半徑)為P點(diǎn)到O點(diǎn)豎直高度h2倍,重力加速度g10 m/s2。求:

1)小球沿圖中虛線做直線運(yùn)動(dòng)速度v大小

2)小球在O點(diǎn)靜止釋放后軌跡最低點(diǎn)PO點(diǎn)豎直高度h

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從離地面某高處以速率v拋出A、BC三個(gè)相同的小球,A球豎直上拋,B球水平拋出,C球豎直下拋,不計(jì)空氣阻力.設(shè)三個(gè)小球從拋出到落地的過(guò)程中,重力做的功分別為WA、WB、WC,運(yùn)動(dòng)時(shí)間分別為tA、tB、tC,重力做功的平均功率分別為PA、PB、PC,落地時(shí)速度大小分別為vAvB、vC,則

A. WA=WB<WCB. tA=tB=tCC. PA<PB<PCD. vA<vB<vC

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片Pa端向b端滑動(dòng)時(shí),以下判斷正確的是(  )

A. 電壓表讀數(shù)變大,通過(guò)燈L1的電流變大,燈L2變亮

B. 電壓表讀數(shù)變小,通過(guò)燈L1的電流變小,燈L2變亮

C. 電壓表讀數(shù)變大,通過(guò)燈L2的電流變小,燈L1變暗

D. 電壓表讀數(shù)變小,通過(guò)燈L2的電流變大,燈L1變暗

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】舉世矚目的嫦娥四號(hào)探測(cè)器內(nèi)部電路中應(yīng)用了很多新材料。若甲同學(xué)獲取了一段探測(cè)器上某新材料制成的合金絲用于實(shí)驗(yàn),為了測(cè)定該合金絲在常溫下的電阻率,做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)用刻度尺測(cè)出合金絲長(zhǎng)度為L,并用螺旋測(cè)微器測(cè)出其直徑為d。

(2)用歐姆表測(cè)量了該合金絲Rx的阻值約為50Ω,現(xiàn)要較為精確測(cè)量其阻值,并且要求所有電表讀數(shù)不少于量程的一半,可利用實(shí)驗(yàn)室提供的以下器材:

A.電源E(電動(dòng)勢(shì)約為6V,內(nèi)阻很小)

B.電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約為10kΩ)

C.電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約為10kΩ)

D.電流表A1(量程0~0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω)

E.電流表A2(量程0~6A,內(nèi)阻約為0.1Ω)

F.定值電阻R1=2Ω

G.定值電阻R2=6Ω

H.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值15Ω,額定電流3A)

I.開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干

①甲同學(xué)選擇了電壓表V1和電流表A1設(shè)計(jì)了如圖甲電路,在保證不燒壞儀器的情況下,該電路存在的問(wèn)題是_________________

②甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖甲電路存在問(wèn)題后,重新選擇儀器,設(shè)計(jì)了新的電路,則在可供選擇的器材中,電壓表應(yīng)選________(填器材前的序號(hào)),定值電阻應(yīng)選_______(填器材前的序號(hào))

③請(qǐng)?jiān)谔摼框中(如圖乙)將甲同學(xué)重新設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完整。(器材用題中所給字母表示)

④若在某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表的讀數(shù)為U,電流表的讀數(shù)為I,則該合金絲的電阻率ρ=______(用題中所給字母表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,氣墊導(dǎo)軌上質(zhì)量為M的滑塊通過(guò)輕質(zhì)細(xì)繩繞過(guò)滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼相連,繩子的懸掛點(diǎn)與拉力傳感器相連,遮光條寬度為d.氣源開(kāi)通后,滑塊在繩子拉力的作用下由靜止釋放,遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間為Δt,拉力傳感器的讀數(shù)為F.不計(jì)滑輪質(zhì)量、不計(jì)滑輪軸、滑輪與輕質(zhì)細(xì)繩之間的摩擦.

(1) 某同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)遮光條寬度,螺旋測(cè)微器示數(shù)如圖乙所示,d________mm.

(2) 某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究繩子拉力對(duì)滑塊做功與滑塊動(dòng)能變化的關(guān)系,記錄滑塊釋放時(shí)遮光條與光電門的距離L及其通過(guò)光電門的時(shí)間Δt,得到一系列LΔt的數(shù)據(jù),通過(guò)圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí),為了獲得線性圖象應(yīng)作________(選填”““L(Δt)2”)圖象,該圖象的斜率k________(用題中字母表示)

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