科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用多級(jí)火箭發(fā)射某衛(wèi)星,第一級(jí)火箭點(diǎn)火后,衛(wèi)星向上勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為50m/s2,燃燒30s后第一級(jí)火箭脫離,又經(jīng)過(guò)10s后第二級(jí)火箭啟動(dòng),衛(wèi)星的加速度為80m/s2,經(jīng)過(guò)90s后,衛(wèi)星速度為8.5km/s,第二級(jí)火箭脫離。假設(shè)全過(guò)程衛(wèi)星做直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)在第一級(jí)火箭脫離后的10s內(nèi),衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的加速度(設(shè)此過(guò)程為勻變速直線運(yùn)動(dòng));
(2)全過(guò)程衛(wèi)星的位移。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了減小測(cè)量周期的誤差,計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí),擺球應(yīng)是經(jīng)過(guò)最 _____ (填“高”或“低”)點(diǎn)的位置,且用秒表測(cè)量單擺完成多次全振動(dòng)所用的時(shí)間,求出周期.圖甲中秒表示數(shù)為一單擺全振動(dòng)50次所經(jīng)過(guò)的時(shí)間,則單擺振動(dòng)周期為______ s。
(2)若測(cè)得的g值偏大.可能的原因是:(________)
A.?dāng)[球質(zhì)量過(guò)大
B.單擺振動(dòng)時(shí)振幅較小
C.測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí).只考慮了線長(zhǎng).忽略了小球的半徑
D.測(cè)量周期時(shí).把n個(gè)全振動(dòng)誤認(rèn)為(n+1)個(gè)全振動(dòng).使周期偏小
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【題目】在“測(cè)玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了取得較好的實(shí)驗(yàn)效果,下列操作正確的是 。
A、必須選用上下表面平行的玻璃磚;
B、選擇的入射角應(yīng)盡量小些;
C、大頭針應(yīng)垂直地插在紙面上;
D、大頭針P1和P2及P3和P4之間的距離適當(dāng)大些.
(2)甲同學(xué)在量入射角和折射角時(shí),由于沒(méi)有量角器,在完成了光路圖以后,以O(shè)點(diǎn)為圓心,OA為半徑畫(huà)圓,交OO’延長(zhǎng)線于C點(diǎn),過(guò)A點(diǎn)和C點(diǎn)作垂直法線的直線分別交于B點(diǎn)和D點(diǎn),如圖所示,若他測(cè)得AB=7cm,CD=4cm,則可求出玻璃的折射率n= 。
(3)乙同學(xué)使用同一個(gè)玻璃磚完成實(shí)驗(yàn),卻發(fā)現(xiàn)測(cè)出的折射率明顯大于理論值,反復(fù)檢查實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程后認(rèn)為是用鉛筆描出玻璃磚上下表面時(shí)候出現(xiàn)了操作失誤,由此可以判斷該同學(xué)作出的兩界面間距 玻璃磚的實(shí)際寬度。(選填“大于”、“小于”)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小車(chē)在光滑水平面上向左勻速運(yùn)動(dòng),輕質(zhì)彈簧左端固定在A點(diǎn),物體與固定在A點(diǎn)的細(xì)線相連,彈簧處于壓縮狀態(tài)(物體與彈簧未連接),某時(shí)刻細(xì)線斷開(kāi),物體沿車(chē)滑動(dòng),脫離彈簧后與B端碰撞并粘合在一起,取小車(chē)、物體和彈簧為一個(gè)系統(tǒng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.若物體滑動(dòng)中不受摩擦力,則全過(guò)程系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.若物體滑動(dòng)中受摩擦力,全過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量不守恒
C.不論物體滑動(dòng)中受不受摩擦力,小車(chē)的最終速度都相同
D.不論物體滑動(dòng)中受不受摩擦力,全過(guò)程系統(tǒng)損失的總機(jī)械能都是相同的
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【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置“研究物體的加速度與外力關(guān)系”,他將光電門(mén)固定在氣墊軌道上的某點(diǎn)B處,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平后,用重力為F的鉤碼,經(jīng)繞過(guò)滑輪的細(xì)線拉滑塊,每次滑塊從同一位置A由靜止釋放,測(cè)出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t。改變鉤碼個(gè)數(shù),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。記錄的數(shù)據(jù)及相關(guān)計(jì)算如下表。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
F/N | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 |
t/(ms) | 40.4 | 28.6 | 23.3 | 20.2 | 18.1 |
t2/(ms)2 | 1632.2 | 818.0 | 542.9 | 408.0 | 327.6 |
6.1 | 12.2 | 18.4 | 24.5 | 30.6 |
(1)為便于分析F與t的關(guān)系,應(yīng)作出_________的關(guān)系圖象,并在如圖乙所示的坐標(biāo)紙上描點(diǎn)作出該圖線_________;
(2)由圖線得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:F與t2的關(guān)系為_________;(填“正比”或“反比”)
(3)設(shè)AB間的距離為s/span>,遮光條的寬度為d,則小車(chē)加速度a=_________(用題設(shè)條件中符號(hào)表示)。由第(2)問(wèn)的結(jié)論推知:物體的加速度a與外力F的關(guān)系_________。
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【題目】如圖所示為氫原子能級(jí)示意圖的一部分,根據(jù)玻爾理論,下列說(shuō)法中正確的是
A. 從能級(jí)躍遷到能級(jí)比從能級(jí)躍遷到能級(jí)輻射出電磁波的波長(zhǎng)長(zhǎng)
B. 大量處于能級(jí)的電子向低能級(jí)躍遷時(shí)可放出種頻率的光子
C. 從能級(jí)躍遷到能級(jí),電子的電勢(shì)能增大
D. 從能級(jí)躍遷到能級(jí)時(shí)輻射的光子可以使逸出功為的金屬發(fā)生光電效應(yīng)
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【題目】質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上,沿同一直線,同一方向運(yùn)動(dòng),A球的動(dòng)量為pA=9kgm/s,B球的動(dòng)量為pB=3kgm/s.當(dāng)A球追上B球時(shí)發(fā)生碰撞,則碰撞后A、B兩球的動(dòng)量可能值是( 。
A. pA′=6kgm/s,pB′=6kgm/s
B. pA′=8kgm/s,pB′=4kgm/s
C. pA′=-2kgm/s,pB′=14kgm/s
D. pA′=-4kgm/s,pB′=8kgm/s
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【題目】如圖所示,粗糙水平面上放著一木板A,質(zhì)量M=1kg,A上面放著小物塊B,質(zhì)量m=3kg,A與B以及A與地面間的摩擦因數(shù)均為0.1,重力加速度g=10m/s2,給A施加水平恒力F,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.F=5N,A、B一起向右勻加速運(yùn)動(dòng),加速度為0.25m/s2
B.F=10N,A、B一起向右勻加速運(yùn)動(dòng),加速度為1.5m/s2
C.物塊B所能獲得的最大加速度為1m/s2
D.如果把F作用到B上,無(wú)論F有多大,木板A均不會(huì)運(yùn)動(dòng)
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【題目】抓舉是舉重比賽的方式之一。在比賽中,要求運(yùn)動(dòng)員伸直雙臂,用一次連續(xù)動(dòng)作將杠鈴舉過(guò)頭頂。如圖為某運(yùn)動(dòng)員保持支撐狀態(tài)的簡(jiǎn)化示意圖,運(yùn)動(dòng)員手臂與杠鈴的夾角為45°,假設(shè)運(yùn)動(dòng)員每條手臂上承受的力均沿手臂。下列說(shuō)法正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)
B. 運(yùn)動(dòng)員每條手臂承受的力為杠鈴重力的倍
C. 若運(yùn)動(dòng)員兩手更靠近中間進(jìn)行支撐,則手臂上承受的力減小
D. 若運(yùn)動(dòng)員兩手更靠近中間進(jìn)行支撐,則兩手臂對(duì)杠鈴的合力增大
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【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈接的正弦交流電源,副線圈電路中為定值電阻,是滑動(dòng)變阻器,所有電表均為理想電表,其中電壓表的示數(shù)為。下列說(shuō)法正確的是
A. 變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為
B. 副線圈中電流的頻率為
C. 滑片向下滑動(dòng)過(guò)程中,示數(shù)不變,示數(shù)變大
D. 滑片向上滑動(dòng)過(guò)程中,消耗功率減小,變壓器輸入功率增大
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