【題目】在剛剛過去的“坑口嘉年華”——省實體育節(jié)上，接力賽是田徑比賽中一個激烈的比賽項目，甲、乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)：甲經(jīng)短距離加速后能保持的速度跑完全程：乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的。為了確定乙起跑的時機，需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O置標記。在某次練習中，甲在接力區(qū)前處作了標記，并以的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令。乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑，并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒。已知接力區(qū)的長度，求：

（1）此次練習中乙在接棒前的加速度a；

（2）在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離。

（3）某次訓練中s0=12米，甲以8米每秒的速度勻速運動，而乙靜止開始勻加速的最大速度可達6m/s，并可以維持這個速度較長的時間，要使甲、乙能在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒，且比賽成績最好，則乙在接棒前加速階段的加速度應為多少？

A. θ＝30°時，P、Q的速度大小之比是：2

B. θ角增大到90°時，Q的速度最大、加速度最小

C. θ角逐漸增大到90°的過程中，Q的動能增加，P的動能減小

D. θ角逐漸增大到90°的過程中，Q的機械能增加，P的機械能減小

A. 物體的位移大小為60m

B. 物體飛行的時間為6s

C. 物體在B點的速度大小為30m/s

D. 物體的初速度v0大小為20m/s

根據(jù)圖甲的電路圖連接電路:將R0調(diào)到某一數(shù)值，滑片P與金屬絲某位置連接。閉合開關S1，試觸開關S2，觀察電表a的偏轉情況；適當左右移動滑片P的位置，直至閉合開關S2時，電表a的指針不發(fā)生偏轉；測出滑片左右電阻絲的長度L1和L2，讀出此時電阻箱接入電路的阻值R0。

(1)根據(jù)圖甲的電路圖，用筆畫線代替導線，將圖乙的實物圖連接成完整電路____；

(2)為了測量更準確，圖甲中的電表a選以下的哪個電表更合適__________。

A.量程為3V、精度為0.1V、內(nèi)阻為3000歐的電壓表

B.量程為0.6A、精度為0.02A、內(nèi)阻為60歐的電流表

C.量程為30μA、精度為1μA、內(nèi)阻為100歐的靈敏電流計

(3)如果電表a的電流方向由M流向P時，指針向右偏轉。則當指針向右偏轉時，可以通過以下哪些操作使指針不發(fā)生偏轉_____________。

A.適當增大電阻箱R0的阻值

B.適當減小電阻箱R0的阻值

C.將滑片P向左移動適當?shù)木嚯x

D.將滑片P向右移動適當?shù)木嚯x

(1) 彈簧C在a點時，彈簧B的的壓縮量x1

(2) a、b兩點間的距離L

（1）請在下圖中把以上數(shù)據(jù)描點做出F-L的圖像________；

（2）由此圖線可得出該彈簧的原長L0=______cm，在彈性限度內(nèi)的勁度系數(shù)k=____N/m.(計算結果保留三位有效數(shù)字)

（3）某同學選的ab，兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出彈簧彈力與形變量之間的關系，如圖所示，從圖像上看該同學沒能完全按照實驗要求做，從而使圖像上端成為曲線，圖像上端成為曲線是因為_________________________。若要制作量程較大的彈簧測力計應選彈簧_____________。（選填“A”或“B”）

（1）電火花打點計時器使用________________________（請選擇“直流電”、“220伏交流電”）電源，在實驗過程中，使用打點計時器時，應________________________（請選擇“先釋放磁帶，再接通電源”、“先接通電源，再釋放磁帶”）

（2）由圖可知AF間的距離為___________________cm

（3）通過計算可知打點計時器打下記數(shù)點C時小車的瞬時速度的大小為________m/s（計算結果保留兩位有效數(shù)字）

（4）請用題目給定的符號表示加速度a的表達式_________________；

（5）某同學在另一次實驗中打出了一條紙帶，由于疏忽不小心把一條完整的紙帶弄成了三段，圖中這兩段紙帶是小車運動的最初和最后兩段時間打出來的，請問遺失的中間一段紙帶上應該有________個記數(shù)點。

(1)設物塊A在最低點時的速度v0.

(2)物塊A炸裂時增加的機械能△E。

(3)在以后的過程中，彈簧最大的彈性勢能Epm。

(1)請指出該實驗裝置中存在的錯誤:

①______________________________________________；

②______________________________________________.

(2)小紅所在的實驗小組，通過討論并改進了該實驗裝置。對實驗的原理該小組同學共提出了以下觀點:

①測量質量：用天平測出小車的質量M

②測量合外力：

A.摩擦力得到平衡后即可用沙桶所受的重力mg來代替小車所受的合外力

B.摩擦力得到平衡后還得滿足小車的加速度足夠小，才可用沙和桶所受的重力來代替小車所受的合外力

C.摩擦力得到平衡后還得滿足小車的加速度足夠小，拉力傳感器的讀數(shù)才與小車所受的合外力接近相等

③測量加速度:

D.根據(jù)即可得出小車的加速度，其中M和m分別為小車和沙桶(含沙)的質量

E.計算出后面某些計數(shù)點的瞬時速度，畫出v-t圖象，量出長木板的傾角θ，由a=tanθ求出加速度

F.計算出后面某些計數(shù)點的瞬時速度，畫出v-t圖象，在圖象上找兩個離得較遠的點，由兩點所對應的速度、時間用計算出加速度

對以上觀點中，測量合外力的方法最好的是______；計算加速度的方法中最為恰當?shù)氖?/span>_____。(均選填字母序號)

(3)數(shù)據(jù)處理:

①為了直觀地判斷小車的加速度a與質量M的數(shù)量關系，應作__________(選填“a-M”或“”)圖象。

②該小組通過數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象，如圖乙所示，你認為該圖線不過原點的原因是_______________.

【題目】在磁感應強度為B的勻強磁場中，一個靜止的放射性原子核()發(fā)生了一次α衰變。放射出的α粒子()在與磁場垂直的平面內(nèi)做圓周運動，其軌道半徑為R。以m、q分別表示α粒子的質量和電荷量，生成的新核用Y表示。下面說法不正確的是

A. 發(fā)生衰變后產(chǎn)生的α粒子與新核Y在磁場中運動的軌跡正確的是圖丙

B. 新核Y在磁場中圓周運動的半徑為RY＝

C. α粒子的圓周運動可以等效成一個環(huán)形電流，且電流大小為I＝

D. 若衰變過程中釋放的核能都轉化為α粒子和新核的動能，則衰變過程中的質量虧損為Δm＝