A. 作用力F跟墻壁對物體的壓力不是一對平衡力

B. 作用力F與物體對墻壁的壓力是一對平衡力

C. 物體的重力跟墻壁對物體的靜摩擦力是一對作用力與反作用力

D. 物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力

A. 電場中某點的電場強(qiáng)度就是單位電荷在該點受到的電場力

B. 電場中某點的電場強(qiáng)度與該點所放試探電荷所受的電場力成正比

C. 電場中某點的電場強(qiáng)度方向就是試探電荷在該點所受電場力的方向

D. 電場中某點的電場強(qiáng)度與該點有無試探電荷無關(guān)

A. Q1、Q2電量同時增大為2q，距離保持不變 B. Q1電量增大為2q，Q2電量不變，距離保持不變 C. Q1、Q2電量不變，距離變?yōu)?r D. Q1、Q2電量不變，距離變?yōu)?.5r

【題目】如圖所示，足夠長的傾斜傳送帶的傾角為=37°，傳送帶以=8 m/s的速度沿逆時針方向運(yùn)動。—個半徑為R =2m的光滑豎直圓弧軌道與傳送帶相切于傳送帶底端A點，B點為圓孤軌道最低點，D點為最高點。一個質(zhì)量為m = l kg的小滑塊P在傳送帶C點由靜止釋放，AC間距離為L=8.5 m， P與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為 =0.25。已知重力加速度取10 m/s2，sin 37°=0.6，cos37°=0.8。求：

(1)P在傳送帶上運(yùn)動的時間；

(2)請通過計算判斷P能否通過最高點，若能，求P在D點對軌道的壓力。

【題目】一公交車從某站牌由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，距離車頭s=30 m遠(yuǎn)的正后方有一乘客正在以2m/s的恒定速度追趕這輛公交車，經(jīng)過一段時間恰能追上。

(1)求此公交車的加速度。

(2)已知司機(jī)從車頭反光鏡內(nèi)能看到離車頭的最遠(yuǎn)距離為=20m（即人離車頭距離超過20 m時司機(jī)就不能從反光鏡中看到），并且司機(jī)從反光鏡中右到該人的像必須持續(xù)時間= 1.0 s才會注意到該人，然后制動并使車停下來。公交車的加速度與（1)相同，該乘客要想乘坐上這輛公交車，求其勻速追趕的最小速度。

A. 正點電荷在a、b兩點受到的電場力方向必定與該點場強(qiáng)方向一致

B. 將正點電荷由a點靜止釋放，僅在電場力作用下運(yùn)動，該點電荷的軌跡為一條直線

C. 一個點電荷放在a點受到的電場力比放在b點時受到電場力大

D. a點的電場強(qiáng)度一定比b點的電場強(qiáng)度大

A.小球在管道內(nèi)做平拋運(yùn)動

B.小球在管道內(nèi)運(yùn)動時重力功率逐漸增大

C.小球在管道內(nèi)運(yùn)動時可能不受管道的彈力作用

D.小球在管道內(nèi)運(yùn)動時彈力對小球做負(fù)功

（1）運(yùn)動員到達(dá)C點的速度大��；

（2）運(yùn)動員經(jīng)過C點時軌道受到的壓力大��；

（3）運(yùn)動員在空中飛行的時間．

（1）小物塊落地點距飛出點的水平距離s

（2）小物塊落地時的動能Ek

（3）小物塊的初速度大小v0

【題目】小剛同學(xué)用做平拋實驗的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度，實驗裝置如圖所示，裝置傾斜部分的高度與長度之比為3:5。小滑塊從水平部分左端以某一初速度開始向冇滑動，在水平部分右端上方的P點固定一個速度傳感器,記錄小滑塊離開水平部分時的速度（記作)。小滑塊落在斜面上，記下落點，用刻度尺測量落點到斜面上端的距離L。通過改變小滑塊的初速度，重復(fù)述過程，記錄對應(yīng)的初速度和距離L。

(1)小剛在坐標(biāo)紙上，以L為縱坐標(biāo)，以_____為橫坐標(biāo)，把記錄的初速度和對應(yīng)距離L描在坐標(biāo)紙上，畫出的圖象為一條過原點的直線，測得圖線的斜率為,那么當(dāng)?shù)刂亓�加速度�?/span>______。

(2)若已知當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度�?/span>，把測量的重力加速度g與比較，滿足______條件，還可驗證小滑塊在平拋運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒。