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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,粗細(xì)均勻的U形管,左側(cè)開口,右側(cè)封閉。右細(xì)管內(nèi)有一段被水銀封閉的空氣柱,空氣柱長(zhǎng)為l=12cm,左側(cè)水銀面上方有一塊薄絕熱板,距離管口也是l=12cm,兩管內(nèi)水銀面的高度差為h=4cm。大氣壓強(qiáng)為P0=76cmHg,初始溫度t0=27℃。現(xiàn)在將左側(cè)管口封閉,并對(duì)左側(cè)空氣柱緩慢加熱,直到左右兩管內(nèi)的水銀面在同一水平線上,在這個(gè)過(guò)程中,右側(cè)空氣柱溫度保持不變,試求:

(1)右側(cè)管中氣體的最終壓強(qiáng);

(2)左側(cè)管中氣體的最終溫度。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線和橡皮條做共點(diǎn)力合成實(shí)驗(yàn),最后畫出了如圖所示的圖。

(1)在圖上標(biāo)出的F1、F2、FF,四個(gè)力中,力___不是由彈簧測(cè)力力計(jì)直接測(cè)得的,比較力F與力F的大小和方向基本相同,這就驗(yàn)證了共點(diǎn)力合成的平行四邊形定則。

(2)某同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)的一些說(shuō)法,其中正確的是___.

A. 校準(zhǔn)彈簧秤時(shí)可以將兩個(gè)彈簧秤放在粗糙的水平桌面上,將兩掛鉤勾住向相反方向拉兩個(gè)彈簧秤,看示數(shù)是否總是相等

B. 用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉線時(shí),橡皮條應(yīng)沿兩線夾角的平分線

C. 拉橡皮條的線要長(zhǎng)一些,用以標(biāo)記同一細(xì)線方向的兩點(diǎn)要相距遠(yuǎn)些

D. 如果沒有細(xì)繩套,用兩個(gè)橡皮筋也可代替細(xì)繩套

E. 在用一個(gè)測(cè)力計(jì)和同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉線時(shí),只需這兩次橡皮條的伸長(zhǎng)相同就行。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是勻強(qiáng)電場(chǎng)遇到空腔導(dǎo)體后的部分電場(chǎng)線分布圖,電場(chǎng)方向如圖中箭頭所示,MN,Q是以直電場(chǎng)線上一點(diǎn)O為圓心的同一圓周上的三點(diǎn),OQ連線垂直于MN.以下說(shuō)法正確的是

A.O點(diǎn)電勢(shì)高于Q點(diǎn)電勢(shì)

B.O、M間的電勢(shì)差等于NO間的電勢(shì)差

C.將一正電荷由M點(diǎn)移到Q點(diǎn),電荷的電勢(shì)能增加

D.Q點(diǎn)釋放一個(gè)正電荷,正電荷所受電場(chǎng)力將沿與OQ垂直的方向豎直向上

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為兩個(gè)完全相同的半球形玻璃磚的截面, ,半徑大小為R,其中為兩球心的連線,一細(xì)光束沿平行于的方向由左側(cè)玻璃磚外表面的a點(diǎn)射入,已知a點(diǎn)到軸線的距離為,光束由左側(cè)玻璃磚的d點(diǎn)射出、然后從右側(cè)玻璃磚的e點(diǎn)射入,最后恰好在右側(cè)玻璃磚內(nèi)表面的f點(diǎn)發(fā)生全反射,忽略光束在各面的反射,已知兩玻璃磚的折射率均為。求:

(i)光束在d點(diǎn)的折射角;

(ii)e點(diǎn)到軸線的距離。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖所示裝置探究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,他采用電火花計(jì)時(shí)器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)搭建好實(shí)驗(yàn)裝置后,先________,再________。紙帶被打出一系列點(diǎn),其中一段圖所示,可知紙帶的________(填“左”或“右”)端與小車相連。

(2)如圖所示的紙帶上,A、B、C、D、E為紙帶上所選的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔0.1s,則vB________m/s,a________m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為頸椎病人設(shè)計(jì)了一個(gè)牽引裝置:如圖,一根繩繞過(guò)兩個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪后兩端掛著相同的重物,與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn)),整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)。如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是( 。

A.只減小兩滑輪間的距離

B.只增加重物的重量

C.只將手指向下移動(dòng)

D.只將手指向上移動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1Q2,Q1=+9q,Q2=-q,分別固定在x軸上x=0處和x=6cm處,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. x=3cm處,電場(chǎng)強(qiáng)度為0

B. 在區(qū)間上有兩處電場(chǎng)強(qiáng)度為0

C. x>9cm區(qū)域各個(gè)位置的電場(chǎng)方向均沿x軸正方向

D. 將試探電荷從x=2cm移到x=4cm處,電勢(shì)能增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下說(shuō)法正確的是( )

A. 放在電場(chǎng)中的帶電粒子一定受到電場(chǎng)力的作用

B. 電源的電動(dòng)勢(shì)越大,說(shuō)明電源儲(chǔ)存的電能越多

C. 根據(jù)電勢(shì)差的定義式,兩點(diǎn)間的電勢(shì)差 U 與靜電力做的功W成正比,與移動(dòng)電荷的電量 q 成反比

D. 在電路中,電荷定向移動(dòng)的方向就是電流的方向

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用靜電計(jì).研究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,則下面敘述中符合實(shí)驗(yàn)中觀察到的結(jié)果的是

A. N板向下平移,靜電計(jì)指針偏角變大

B. N板向左平移,靜電計(jì)指針偏角變大

C. 保持N板不動(dòng),在MN之間插入一塊絕緣介質(zhì)板,靜電計(jì)指針偏角變大

D. 保持N板不動(dòng),在M、N之間插入一塊金屬板,靜電計(jì)指針偏角變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑斜面的傾角為,頂端離地面高度為0.2m,質(zhì)量相等的兩個(gè)小球AB,用恰好等于斜面長(zhǎng)的細(xì)繩子相連,使A在斜面底端,現(xiàn)把B稍許移出斜面,使它由靜止開始沿斜面的豎直邊下落,求:

(1)當(dāng)B球剛落地時(shí),A球的速度;

(2)B球落地時(shí)后,A球還可沿斜面運(yùn)動(dòng)的距離(g=10m/s2)。

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