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【題目】如圖所示,兩塊水平放置的平行正對的金屬板a、b與電源E相連,在與兩板等距離的M點有一個帶電液滴恰處于靜止狀態(tài)。若將b板向上平移一小段距離,但仍在M點下方,下列說法中正確的是( 。

A. 液滴仍將處于靜止狀態(tài)

B. M點電勢升高

C. 帶電液滴在M點的電勢能增大

D. b板移動前后兩種情況下,若將液滴從a板移到b板,電場力做功相同

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【題目】將一小球豎直向上拋出,取豎直向上為正方向,設小球在拋出點的重力勢能為零,小球所受空氣阻力大小恒定。從拋出到落回拋出點的過程中,小球的加速度a、速度v、機械能E、動能Ek與其離開拋出點高度h之間的關系正確的是( 。

A.B.

C.D.

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【題目】如圖所示為某種電流表的原理示意圖,質量為m的均質細金屬棒MN的中點處通過一掛鉤與一豎直懸掛的輕彈簧相連,絕緣彈簧勁度系數(shù)為k。在矩形區(qū)域abcd內有勻強磁場,磁感應強度大小為B,方向垂直紙面向外,與MN的右端N連接的一絕緣輕指針可指示標尺上的讀數(shù),MN的長度大于ab的長度。當MN中沒有電流通過且處于平衡狀態(tài)時,MN與矩形區(qū)域的cd邊重合,當MN中有電流通過時,指針示數(shù)可表示電流強度。已知k2.0 N/m,ab的長度為0.20 m,bc的長度為0.05 m,B0.20 T,重力加速度為g。下列說法不正確的是(

A.當電流表示數(shù)為零時,彈簧的伸長量為

B.若要電流表正常工作,應將MNM端與電源正極相接

C.該電流表的量程是2.5 A

D.若將量程擴大到2倍,磁感應強度應變?yōu)?/span>0.20 T

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【題目】一個帶負電的粒子從x=0處由靜止釋放,僅受電場力作用,沿x軸正方向運動,加速度a隨位置變化的關系如圖所示,x2x1=x3x2可以得出( 。

A.x1x3過程中,電勢先升高后降低B.x1x3處,電場強度相同

C.粒子經(jīng)x1x3處,速度等大反向D.粒子在x2處,電勢能最大

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【題目】兩個相同的負電荷和一個正電荷附近的電場線分布如圖所示,c位于兩負電荷連線的中點,d點在正電荷的正上方,c、d到正電荷的距離相等,()

A. a點的電場強度比b點的大

B. 若一負電荷從a點移到b,電勢能增加

C. c點的電勢比d點的高

D. c放置一檢驗電荷q,q受的電場力合力大小等于正電荷對q的作用力

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【題目】如圖所示,矩形區(qū)域PQNM內存在平行于紙面的勻強電場,一質量為m=2.0×1011 kg、電荷量為q=1.0×105 C的帶正電粒子(重力不計)從a點以v1=1×104 m/s的初速度垂直于PQ進入電場,最終從MN邊界的b點以與水平邊界MN30°角斜向右上方的方向射出,射出電場時的速度v2=2×104 m/s,已知MP=20 cm、MN=80 cm,取a點電勢為零,如果以a點為坐標原點O,沿PQ方向建立x軸,則粒子從a點運動到b點的過程中,電場的電場強度E、電勢φ、粒子的速度v、電勢能Epx的變化圖象正確的是(   )

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示,a、bc為電場中同一條電場線上的三點,其中cab的中點已ab兩點的電勢分別為φa=3V,φb=9V,則下列敘述正確的是( )

A. 該電場在c點處的電勢一定為6V

B. 負電荷從a點運動到b點的過程中電勢能一定增大

C. 正電荷只受電場力作用從a點運動到b點的過程中動能一定增大

D. a點處的場強可能小于b點處的場強

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【題目】如圖所示,物體 A、B 用細繩連接后跨過滑輪,A 靜止在傾角為 45°的斜面上,B 懸掛著。已知質量 mA2mB,不計滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°增大到60°,但物體仍保持靜止,下列說法正確的是

A.繩子的張力增大

B.物體A對斜面的壓力將增大

C.物體A受到的靜摩擦力增大

D.滑輪受到繩子的作用力保持不變

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【題目】中國散裂中子源項目由中國科學院和廣東省共同建設,選址于廣東省東莞市大朗鎮(zhèn),截止到2019823日正式投入運行1年。散裂中子源就是一個用中子來了解微觀世界的工具,如一臺“超級顯微鏡”,可以研究DNA、結晶材料、聚合物等物質的微觀結構。下列關于中子的說法正確的是(

A.盧瑟福預言了中子的存在,并通過實驗發(fā)現(xiàn)了中子

B.原子核中的中子與其他核子間無庫侖力,但有核力,有助于維系原子核的穩(wěn)定

C.散裂中子源中產生的強中子束流可以利用電場使之慢化

D.若散裂中子源中的中子束流經(jīng)慢化后與電子顯微鏡中的電子流速度相同,此時中子的物質波波長比電子的物質波波長長

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【題目】物體在水平拉力F作用下,沿x軸由坐標原點開始運動,設拉力Fx的變化分別如圖甲、乙、丙所示,圖甲為一半圓圖形,對應拉力做功分別為W、W、W,則以下說法正確的是

A. W>W>WB. W=W>W

C. W=W=WD. W>W=W

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