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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一固定光滑斜面，A物體從斜面頂端由靜止開(kāi)始下滑，當(dāng)A物體下滑L距離時(shí)，B物體開(kāi)始從距離斜面頂端為2L的位置由靜止開(kāi)始下滑，最終A、B兩物體同時(shí)到達(dá)斜面底端，則該斜面的總長(zhǎng)度為（　�。�

A. 4LB. 3LC. LD. L

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某登陸艦船頭垂直海岸從A點(diǎn)出發(fā)，分別沿路徑AB、AC在演練島嶼的BC兩點(diǎn)登陸．已知登陸艦在靜水中速度恒定且大于水速，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 沿AC航行所用時(shí)間較長(zhǎng)

B. 沿AC航行時(shí)水速較大

C. 實(shí)際航速兩次大小相等

D. 無(wú)論船頭方向如何，登陸艦都無(wú)法在A點(diǎn)正對(duì)岸登陸

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)。

①選擇好器材，將單擺正確懸掛后進(jìn)行如下操作，其中正確的是：______________（選填選項(xiàng)前的字母）。

A.測(cè)出擺線長(zhǎng)作為單擺的擺長(zhǎng)

B.把單擺從平衡位置拉開(kāi)一個(gè)很小的角度釋放，使之做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)

C.在擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)

D．用秒表測(cè)量單擺完成1次全振動(dòng)所用時(shí)間并作為單擺的周期

②甲同學(xué)多次改變單擺的擺長(zhǎng)并測(cè)得相應(yīng)的周期，他根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖所示的圖像，但忘記在圖中標(biāo)明橫坐標(biāo)所代表的物理量。你認(rèn)為橫坐標(biāo)所代表的物理量是____________（選填“ l 2 ”“ l ”或其他），若圖線斜率為k ，則重力加速度 g=_____________（用 k 表示）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（18分）如圖所示，一對(duì)光滑的平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi)，導(dǎo)軌間距l = 0.5m，左端接有阻值R = 0.3Ω的電阻。一質(zhì)量m = 0.1kg，電阻r = 0.1Ω的金屬棒MN放置在導(dǎo)軌上，整個(gè)裝置置于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B = 0.4T。棒在水平向右的外力作用下，由靜止開(kāi)始以a = 2m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)棒的位移x = 9m時(shí)撤去外力，棒繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)，已知撤去外力前后回路中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1：Q2 = 2：1。導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且電阻不計(jì)，棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直且兩端與導(dǎo)軌保持良好接觸。求

（1）棒在勻加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)電阻R的電荷量q；

（2）撤去外力后回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q2；

（3）外力做的功WF。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為km小球a，用l1=0.4m的細(xì)線懸掛于O1點(diǎn)，質(zhì)量為m小球b，用l2=0.8m的細(xì)線懸掛于O2點(diǎn)，且O1、O2兩點(diǎn)在同一條豎直線上。讓小球a靜止下垂，將小球b向右拉起，使細(xì)線水平，從靜止釋放，兩球剛好在最低點(diǎn)對(duì)心相碰。相碰后，小球a向左擺動(dòng)，細(xì)線與豎直方向最大偏角為600，兩小球可視為質(zhì)點(diǎn)，空氣阻力忽略不計(jì)，僅考慮首次碰撞。取g=10m/s2。求：

（1）討論k可能的取值范圍

（2）所有滿足題干要求的碰撞情形中，k取何值時(shí)？機(jī)械能損失最多。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)4 s后速度達(dá)到20 m/s，然后勻速運(yùn)動(dòng)了10 s，接著經(jīng)4 s勻減速運(yùn)動(dòng)后靜止．求：

(1)質(zhì)點(diǎn)在加速運(yùn)動(dòng)階段的加速度為多大？

(2)質(zhì)點(diǎn)在16 s末的速度為多大？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車(chē)在同一水平直道上運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖像(xt圖像)如圖所示，則下列關(guān)于兩車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 甲車(chē)先做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，后做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 乙車(chē)在0～10 s內(nèi)的平均速度大小為0.8 m/s

C. 在0～10 s內(nèi)，甲、乙兩車(chē)相遇兩次

D. 若乙車(chē)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，則圖線上P所對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小一定大于0.8 m/s

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在粗糙水平地面上用水平力F向右推一木箱沿直線前進(jìn)．已知推力大小是80N，物體的質(zhì)量是20kg，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，取g=10m/s2，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 物體受到地面的支持力是40N

B. 物體受到地面的摩擦力大小是40N

C. 物體沿地面將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 物體將做加速度為a=4m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為mB＝8kg的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為mA＝20kg的貨箱A放在木板B上．一根輕繩一端拴在貨箱上，另一端拴在地面，繩繃緊時(shí)與水平面的夾角為θ＝.已知貨箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0.5，木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2＝0.4.重力加速度g取10m/s2.現(xiàn)用水平力F將木板B從貨箱A下面勻速抽出， (已知sin＝0.6，cos＝0.8)試求：

（1）繩上張力T的大��；

（2）拉力F的大�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）下列說(shuō)法正確的是_______．

A．在平衡摩擦力時(shí)，不需要掛上細(xì)線和砝碼盤(pán)

B．在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，只需測(cè)量一次，記錄一組數(shù)據(jù)即可

C．“盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量”這一條件如不滿足對(duì)探究過(guò)程會(huì)產(chǎn)生影響

D．當(dāng)改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí)，由于小車(chē)的摩擦力發(fā)生變化，所以需要再次平衡摩擦力

（2）在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)得到了一條紙帶如圖所示，選擇了A、B、C、D、E、F、G作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出，其中x1=1.19cm、x2=2.40cm、x3=3.60cm、x4=4.79cm、x5=6.00cm、x6=7.22cm。已知電源頻率為50 Hz，可以計(jì)算出小車(chē)的加速度大小是________m/s2(保留三位有效數(shù)字).打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打D點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度是________ m/s(保留兩位有效數(shù)字)

（3）假設(shè)某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確的平衡了摩擦力，但在測(cè)量所掛重物的質(zhì)量時(shí)，忘記了砝碼盤(pán)的質(zhì)量。用a表示小車(chē)的加速度，F表示細(xì)線作用于小車(chē)的拉力，他繪出的a－F關(guān)系圖象可能是 ________．

A. B. C. D.

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