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【題目】圖甲是某人站在力傳感器上做下蹲、起跳動(dòng)作的示意圖,點(diǎn) P 是他的重心位置。圖乙是根據(jù)力傳 感器采集到的數(shù)據(jù)作出的力時(shí)間圖線。兩圖中 ag 各點(diǎn)均對(duì)應(yīng),其中有幾個(gè)點(diǎn)在圖甲中沒有畫出.g 10m/s2.根據(jù)圖象分析可知( )

A. 此人的重力為 750N B. b 點(diǎn)是此人下蹲至最低點(diǎn)的位置

C. 此人在 f 點(diǎn)的加速度等于零 D. 此人在 d 點(diǎn)的加速度等于 20m/s2

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【題目】中醫(yī)拔罐療法在中國(guó)有著悠久的歷史,早在成書于西漢時(shí)期的帛書《五十二病方》中就有類似于后世的火罐療法。其方法是以罐為工具,將點(diǎn)燃的紙片放入一個(gè)小罐內(nèi),當(dāng)紙片燃燒完時(shí),迅速將火罐開口端緊壓在皮膚上,火罐就會(huì)緊緊地“吸”在皮膚上,造成局部瘀血,以達(dá)到通經(jīng)活絡(luò)、行氣活血、消腫止痛、祛風(fēng)散寒等作用的療法。在剛開始的很短時(shí)間內(nèi),火罐“吸”在皮膚上的主要原因是( 。

A.火罐內(nèi)的氣體溫度不變,體積減小,壓強(qiáng)增大

B.火罐內(nèi)的氣體壓強(qiáng)不變,溫度降低,體積減小

C.火罐內(nèi)的氣體體積不變,溫度降低,壓強(qiáng)減小

D.火罐內(nèi)的氣體體積不變,溫度降低,壓強(qiáng)增大

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【題目】下列說法正確的是(   )

A. 結(jié)合能越大,原子中的核子結(jié)合的越牢固,原子核越穩(wěn)定

B. 衰變?yōu)?/span>,要經(jīng)過4α衰變及6β衰變

C. 盧瑟福通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程為

D. 質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,那么質(zhì)子和中子結(jié)合成一個(gè)α粒子,所釋放的核能為ΔE=(m1+m2-m3)c2

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【題目】如圖,平行金屬導(dǎo)軌由水平部分和傾斜部分組成,傾斜部分是兩個(gè)豎直放置的四分之一圓弧導(dǎo)軌,圓弧半徑r=0.2m。水平部分是兩段均足夠長(zhǎng)但不等寬的光滑導(dǎo)軌,CC=3AA=0.6m,水平導(dǎo)軌與圓弧導(dǎo)軌在AA'平滑連接。整個(gè)裝置處于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T,導(dǎo)體棒MN、PQ的質(zhì)量分別為ml=0.2kg、m2=0.6kg,長(zhǎng)度分別為l1=0.2m、l2=0.6m,電阻分別為R1=1.0Ω、R2=3.0Ω,PQ固定在寬水平導(dǎo)軌上,F(xiàn)給導(dǎo)體棒MN一個(gè)初速度,使其恰好沿圓弧導(dǎo)軌從最高點(diǎn)勻速下滑,到達(dá)圓弧最低處AA'位置時(shí),MN克服安培力做功的瞬時(shí)功率為0.04W,重力加速度g=10m/s2,不計(jì)導(dǎo)軌電阻,導(dǎo)體棒MN、PQ與導(dǎo)軌一直接觸良好。求:

(1)導(dǎo)體棒MN到達(dá)圓弧導(dǎo)軌最低處AA'位置時(shí)對(duì)軌道的壓力大小;

(2)導(dǎo)體棒MN沿圓弧導(dǎo)軌下滑過程中,MN克服摩擦力做的功(保留3位有效數(shù)字)

(3)若導(dǎo)體棒MN到達(dá)AA'位置時(shí)釋放PQ,之后的運(yùn)動(dòng)過程中通過回路某截面的電量q。

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【題目】質(zhì)量m=1.5kg的物體,在水平恒力F=15N的作用下,從靜止開始運(yùn)動(dòng)0.5s后撤去該力,物體繼續(xù)滑行一段時(shí)間后停下來.已知物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,g10m/s2.求:

(1)恒力作用于物體時(shí)的加速度大小;

(2)撤去恒力后物體繼續(xù)滑行的時(shí)間;

(3)物體從開始運(yùn)動(dòng)到停下來的總位移大。

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【題目】提供信息:若物體做機(jī)械振動(dòng)的回復(fù)力F與振動(dòng)物體的位移x滿足關(guān)系式F=kx,那么機(jī)械振動(dòng)的周期為,其中k為常數(shù)。如圖是多米諾骨牌中滾球觸發(fā)機(jī)關(guān)的一段示意圖,輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面底端,質(zhì)量為0.2kg的小球放在傾角為的光滑斜面最上端B點(diǎn),在彈簧彈力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧的勁度系數(shù)為k0=5π2N/m,且不與小球拴接。長(zhǎng)度l=0.5m的水平軌道CD和光滑圓弧軌道在D點(diǎn)相切,B、C豎直高度差=0.6m,小球在水平軌道上受到恒定阻力f=0.6N,F(xiàn)用沿斜面向下的推力使小球緩慢移動(dòng)一小段距離到達(dá)A點(diǎn),此時(shí)突然撤去推力,彈簧上端到達(dá)B點(diǎn)時(shí)立即被鎖定,小球從B點(diǎn)彈出后恰好沿水平方向進(jìn)入CD軌道,繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到弧面上的觸發(fā)點(diǎn)E,原速率彈回。已知重力加速度g=10m/s2。求:

(1)小球到C點(diǎn)時(shí)的速度大。

(2)小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中彈簧對(duì)小球的沖量大;

(3)小球最終停止時(shí)離D點(diǎn)的距離。

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【題目】實(shí)驗(yàn)中常用的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及電火花計(jì)時(shí)器使用的是 電源(選填直流交流),在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,如圖所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,舍去前面比較密集的點(diǎn),從0點(diǎn)開始將每5個(gè)點(diǎn)取做1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量得s1=1.20cm,s2=2.60cms3=4.00cm,那么兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔了T= s;小車的加速度a= m/s2;第2點(diǎn)的瞬時(shí)速度υ2= m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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【題目】圖甲中滑索巧妙地利用了景區(qū)的自然落差,為滑行提供了原動(dòng)力。游客借助繩套保護(hù),在高空領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的壯美。其裝置簡(jiǎn)化如圖乙所示,傾角為的軌道上套一個(gè)質(zhì)量為m的滑輪P,質(zhì)量為3m的繩套和滑輪之間用不可伸長(zhǎng)的輕繩相連。某次檢修時(shí),工人對(duì)繩套施加一個(gè)拉力F,使繩套從滑輪正下方的A點(diǎn)緩慢移動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中F與輕繩的夾角始終保持,直到輕繩水平,繩套到達(dá)B點(diǎn),如圖所示。整個(gè)過程滑輪保持靜止,重力加速度為g,求:

(1)繩套到達(dá)B點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)滑輪的摩擦力大小和彈力大;

(2)繩套從A緩慢移動(dòng)到B的過程中,輕繩上拉力的最大值。

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【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出。

1)當(dāng)的大小關(guān)系滿足__________時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力。

2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度。采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地檢查出加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該做__________的圖象。

3)如圖所示為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的圖象,說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是__________。

4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的圖象如圖所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同,它是__________。

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【題目】某簡(jiǎn)易火情報(bào)警裝置如圖所示,導(dǎo)熱良好的玻璃管豎直放置,管內(nèi)用水銀柱封閉一定質(zhì)量的理想氣體,當(dāng)環(huán)境溫度升高,水銀柱上升到一定高度時(shí),電路接通,蜂鳴器發(fā)出火情警報(bào)。已知玻璃管中的導(dǎo)線下端距離玻璃管底部60cm,環(huán)境溫度為27時(shí),玻璃管中封閉氣柱長(zhǎng)度為10cm;當(dāng)環(huán)境溫度上升到177時(shí),蜂鳴器發(fā)出火情警報(bào)。

(1)求水銀柱的長(zhǎng)度;

(2)請(qǐng)分析說明在環(huán)境溫度升高過程中,管中封閉氣體是吸熱還是放熱。

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