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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要描繪一只規(guī)格為“2.5 V 0.5 A”小電珠的伏安特性曲線,除了提供導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下一些器材:

A.電源E(電動(dòng)勢(shì)為3.0 V,內(nèi)阻不計(jì))

B.電壓表V(量程為03.0 V,內(nèi)阻約為2 kΩ)

C.電流表A(量程為00.6 A,內(nèi)阻約為1 Ω)

D.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值10 Ω,額定電流1 A)

1)為完成本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)用筆畫線當(dāng)導(dǎo)線,將實(shí)物圖連成完整的電路,要求實(shí)驗(yàn)誤差盡可能的。(圖中有幾根導(dǎo)線已經(jīng)接好)

______

2)下表中的數(shù)據(jù)是該小組在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的,請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上作出電珠的伏安特性曲線.

U/V

0.00

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

I/A

0.00

0.17

0.30

0.39

0.45

0.49

______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,光滑水平面上靜止一質(zhì)量m1=1.0kg、長(zhǎng)L=0.3m的木板,木板右端有質(zhì)量m2=1.0kg的小滑塊,在滑塊正上方的O點(diǎn)用長(zhǎng)r=0.4m的輕質(zhì)細(xì)繩懸掛質(zhì)量m=0.5kg的小球。將小球向右上方拉至細(xì)繩與豎直方向成θ=60°的位置由靜止釋放,小球擺到最低點(diǎn)與滑塊發(fā)生正碰并被反彈,碰撞時(shí)間極短,碰撞前后瞬間細(xì)繩對(duì)小球的拉力減小了4.8N,最終小滑塊恰好不會(huì)從木板上滑下。不計(jì)空氣阻力,滑塊、小球均可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度g10m/s2。求:

(1)小球碰前瞬間的速度大小;

(2)小球碰后瞬間的速度大小;

(3)小滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在等量異種電荷形成的電場(chǎng)中,畫一正方形ABCD,對(duì)角線AC與兩點(diǎn)電荷連線重合,兩對(duì)角線交點(diǎn)O恰為電荷連線的中點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是

A.A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度且兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同

B.BD兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度及電勢(shì)均相同

C.一電子由B點(diǎn)沿BCD路徑移至D點(diǎn),電勢(shì)能先減小后增大

D.一質(zhì)子由C點(diǎn)沿COA路徑移至A點(diǎn),電場(chǎng)力對(duì)其先做負(fù)功后做正功

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖水平面的上方有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),平面上靜止著質(zhì)量為M的絕緣物塊,一質(zhì)量是m的帶正電彈性小球,以水平速度v與物塊發(fā)生碰撞,并以原速率返回,彈回后僅在電場(chǎng)力和重力的作用下沿著虛線運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是( )

A.彈回后球的機(jī)械能守恒

B.彈回后軌跡是拋物線

C.彈回后機(jī)械能與電勢(shì)能的總和守恒

D.彈回后動(dòng)能增加.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩根足夠長(zhǎng)的固定的平行金屬導(dǎo)軌位于同一水平面內(nèi),兩導(dǎo)軌間的距離為L,導(dǎo)軌上垂直放置兩根導(dǎo)體棒ab,俯視圖如圖甲所示兩根導(dǎo)體棒的質(zhì)量皆為m,電阻均為R,回路中其余部分的電阻不計(jì),在整個(gè)導(dǎo)軌平面內(nèi),有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的豎直向上勻強(qiáng)磁場(chǎng)。導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好且均可沿導(dǎo)軌無(wú)摩擦地滑行,開始時(shí),兩棒均靜止,間距為x0,現(xiàn)給導(dǎo)體棒一向右的初速度v0,并開始計(jì)時(shí),可得到如圖乙所示的vt圖像(v表示兩棒的相對(duì)速度,即vvavb

1試證明:在0t2時(shí)間內(nèi),回路產(chǎn)生的焦耳熱與磁感應(yīng)強(qiáng)度B無(wú)關(guān);

2)求t1時(shí)刻,棒b的加速度大小;

3)求t2時(shí)刻,兩棒之間的距離。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=2kg的物塊A放在水平地面上,滑輪固定在天花板上,細(xì)繩跨過(guò)滑輪,一端與物塊A連接,另一端懸掛質(zhì)量m=1kg的物塊B,細(xì)繩豎直,A、B處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)對(duì)物體A施加向左的水平外力F,使A沿水平面向左緩慢移動(dòng)。物塊A剛開始移動(dòng)時(shí)水平外力F13N,不計(jì)繩與滑輪間的摩擦,重力加速度g10 m/s2,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,求:

(1)物塊A與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

(2)當(dāng)連接物塊A的細(xì)繩與豎直方向的夾角β=37°時(shí),水平外力F2的大小。(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,為探究滑塊加速度與力質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置圖,滑塊置于一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上,左端連接紙帶,紙帶穿過(guò)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,滑塊的質(zhì)量為托盤及砝碼的質(zhì)量為。

1下列說(shuō)法正確的是

A為平衡滑塊與木板之間的摩擦力,應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛托盤及砝碼的情況下使滑塊恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B每次改變滑塊質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力

C本實(shí)驗(yàn)應(yīng)遠(yuǎn)大于

D在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作圖像

2實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖2所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距、、已量出,則計(jì)算滑塊加速度的表達(dá)式為 、、及T表示。

3某同學(xué)在平衡摩擦力后,保持滑塊質(zhì)量不變的情況下,通過(guò)多次改變砝碼重力,作出滑塊加速度a與砝碼重力F未包括托盤的圖像如圖3所示,若牛頓第二定律成立,重力加速度,則滑塊的質(zhì)量為 ,托盤的質(zhì)量為 結(jié)果保留兩位有效數(shù)字。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩只電流表A1、A2是由完全相同的小量程電流表G1G2改裝而成,A1的量程為I1=0.6A,A2的量程為I2=3A兩表接入電路后均末燒壞,則 ( )

A. A1、A2表的內(nèi)阻之比為R1: R2 =1:5

B. A1、A2串聯(lián)接入電路后,指角偏角之比為5:1

C. A1、A2串聯(lián)接入電路后,讀數(shù)之比為5:1

D. A1、A2并聯(lián)接入電路后,讀數(shù)之比為1:5

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源的內(nèi)電阻為r,R1R3、R4均為定值電阻,電表均為理想電表.閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)觸頭P向右滑動(dòng)時(shí),電表的示數(shù)都發(fā)生變化,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.電壓表示數(shù)變大B.電流表示數(shù)變小

C.外電路等效電阻變大D.內(nèi)電路消耗的功率變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為四旋翼無(wú)人機(jī),它是一種能夠垂直起降的小型遙控飛行器,目前正得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用,一架質(zhì)量m=1kg的無(wú)人機(jī),其動(dòng)力系統(tǒng)所能提供的最大升力F=16N,無(wú)人機(jī)上升過(guò)程中最大速度為6m/s.若無(wú)人機(jī)從地面以最大升力豎直起飛,達(dá)到最大速度所用時(shí)間為3s,假設(shè)無(wú)人機(jī)豎直飛行時(shí)所受阻力大小不變,g10m/s2。求:

1)無(wú)人機(jī)在豎直上升過(guò)程中所受阻力Ff的大;

2)無(wú)人機(jī)從地面起飛豎直上升至離地面h=30m的高空所需的最短時(shí)間。

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