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【題目】滑雪運動員不借助滑雪仗，以加速度a1由靜止從坡頂沿直線勻加速滑下，測得20s后的速度為20m/s，50s時到達坡底，又以加速度a2沿水平面勻減速運動25s后停止。求：

(1)a1和a2的大�。�

(2)到達坡底后再經過6s時的速度大�。�

(3)在水平面上滑行的距離。

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【題目】如圖所示，一足夠長的斜面體靜置于粗糙水平地面上，一小物塊沿著斜面體勻速下滑，現對小物塊施加一水平向右的恒力F，當物塊運動到最低點之前，下列說法正確的是

A. 物塊與斜面體間的彈力不變

B. 物塊與斜面體間的摩擦力增大

C. 斜面體與地面間的彈力不變

D. 斜面體與地面間的摩擦力始終為0

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【題目】某同學在做探究彈簧彈力與形變量的關系的實驗中，設計了如圖甲所示的實驗裝置。所用的鉤碼每只的質量都是30 g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數據填在了下面的表中。（彈力始終未超過彈性限度，g取10 m/s2）

（1）試根據這些實驗數據在圖乙給定的坐標紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長L之間的函數關系圖線_______________。

（2）所作的實驗圖像____（填“一定”或“不一定”）經過所有數據點。

（3）由圖像可知彈簧彈力大小與伸長量成____（填“正比”或“反比”）。

（4）所做圖線的斜率k＝____N/m，與彈簧的伸長量____（填“有關”或“無關”）。

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【題目】某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量m的關系的實驗，如圖所示，圖甲為實驗裝置簡圖(交流電的頻率為50 Hz)。

(1)圖乙為某次實驗得到的紙帶，根據紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2(保留2位有效數字)。

(2)保持沙和沙桶質量不變，改變小車質量m，分別得到小車加速度a與質量m及對應的數據如下表：

請畫出a－圖線__________，并依據圖線求出小車加速度a與質量倒數之間的關系式是____________。

(3)保持小車質量不變，改變沙和沙桶質量，該同學根據實驗數據作出了加速度a隨合力F變化的圖線，如圖所示。該圖線不通過原點，請你分析其主要原因是____________。

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【題目】如圖所示，在光滑水平面上疊放著A、B兩物體。現對A施加水平向右的拉力F，通過傳感器可測得A的加速度a隨拉力F變化的關系如圖B所示。已知重力加速度g = 10 m/s2，由下列說法正確的是（）

A.A的質量mA=2kg

B.A的質量mA=6kg

C.A、B間的動摩擦因數μ=0.6

D.A、B間的動摩擦因數μ=0.2

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【題目】如圖所示，MPQO為有界的豎直向下的勻強電場（邊界上有電場），電場強度為E=mg/q，ACB為光滑固定的半圓形軌道，軌道半徑為R，A、B為圓水平直徑的兩個端點，AC為圓弧．一個質量為m，電荷量為-q的帶電小球，從A點正上方高為H=R處由靜止釋放，并從A點沿切線進入半圓軌道，不計空氣阻力及一切能量損失，關于帶電小球的受力及運動情況，下列說法正確的是（）

A．小球到達C點時對軌道壓力為2mg

B．適當減小E，小球一定能從B點飛出

C．適當增大E，小球到達C點的速度可能為零

D．若，要使小球沿軌道運動到C，則應將H至少調整為

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【題目】我國的“天鏈一號”衛(wèi)星是地球同步衛(wèi)星，可為中低軌道衛(wèi)星提供數據通訊，“天鏈一號”衛(wèi)星4、赤道平面內的低軌道衛(wèi)星b，地球的位置關系如圖所示，O為地心，地球相對衛(wèi)星a、b的張角分別為和（圖中未標出），衛(wèi)星a的軌道半徑是b的9倍，且均繞地球同向運行，已知衛(wèi)星。的周期為T，在運行過程中由于地球的遮擋，衛(wèi)星b會進入衛(wèi)星Q通訊的盲區(qū)，衛(wèi)星間的通訊信號視為沿直線傳播，信號傳輸時間可忽略，下列分析正確的是