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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖l所示的四幅圖是小新提包回家的情景,小新對(duì)提包的拉力沒(méi)有做功的是( )

A. 將包提起來(lái) B. 站在水平勻速行駛的車(chē)上 C. 乘升降電梯 D. 提著包上樓

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B兩車(chē)在同一直線(xiàn)上向右勻速運(yùn)動(dòng),B車(chē)在A車(chē)前,A車(chē)的速度大小為,B車(chē)的速度大小為。當(dāng)A、B兩車(chē)相距時(shí),B車(chē)因前方突發(fā)情況緊急剎車(chē)(已知?jiǎng)x車(chē)過(guò)程的運(yùn)動(dòng)可視為勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)),加速度大小為,從此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),求:

(1)A車(chē)追上B車(chē)之前,兩者相距的最大距離;

(2)A車(chē)追上B車(chē)所用的時(shí)間;

(3)從安全行駛的角度考慮,為避免兩車(chē)相撞,在題設(shè)條件下,A車(chē)在B車(chē)剎車(chē)的同時(shí)也剎車(chē),則A車(chē)加速度的大小滿(mǎn)足的條件?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將帶電量、質(zhì)量的滑塊放在小車(chē)的絕緣板的右端,小車(chē)的質(zhì)量,滑塊與絕緣板間動(dòng)摩擦因數(shù),小車(chē)的絕緣板足夠長(zhǎng),它們所在的空間存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度的水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng).開(kāi)始時(shí)小車(chē)靜止在光滑水平面上,一擺長(zhǎng)、擺球質(zhì)量的擺從水平位置由靜止釋放,擺到最低點(diǎn)時(shí)與小車(chē)相撞,如圖所示,碰撞后擺球恰好靜止,,求:

1)與車(chē)碰撞前擺球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)對(duì)繩子的拉力;

2)球與小車(chē)的碰撞過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能;

3)碰撞后小車(chē)的最終速度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為2kg的物體放在水平地板上,用一輕質(zhì)彈簧水平拉物體。當(dāng)它剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)為4cm;當(dāng)彈簧拉著物體勻速前進(jìn)時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)是3cm。彈簧的勁度系數(shù)為200N/m,取g10N/kg,求:

1)物體受到的最大靜摩擦力;

2)物體受到的滑動(dòng)摩擦力;

3)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量的小物塊,以的初速度,在與斜面成某一夾角的拉力作用下,沿斜面向上做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)的時(shí)間物塊由點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),、之間的距離。已知斜面傾角,物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù).重力加速度。

1)求物塊加速度的大小及到達(dá)點(diǎn)時(shí)速度的大。

2)拉力與斜面夾角多大時(shí),拉力最小?拉力的最小值是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小型水電站的電能輸送示意圖如圖所示,發(fā)電機(jī)通過(guò)升壓變壓器和降壓變壓器向用戶(hù)供電.已知輸電線(xiàn)的總電阻為,降壓變壓器的原、副線(xiàn)圈匝數(shù)之比為,降壓變壓器副線(xiàn)圈兩端交變電壓,降壓變壓器的副線(xiàn)圈與阻值的電阻組成閉合電路.若將變壓器視為理想變壓器,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

A. 通過(guò)電流的有效值是

B. 降壓變壓器原、副線(xiàn)圈的電壓之比為

C. 升壓變壓器的輸出電壓等于降壓變壓器的輸入電壓

D. 升壓變壓器的輸出功率大于降壓變壓器的輸入功率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中, 是完全相同的兩只燈泡,線(xiàn)圈L的電阻可以忽略,下面說(shuō)法中正確的是

A. 合上開(kāi)關(guān)S接通電路時(shí), 同時(shí)亮

B. 合上開(kāi)關(guān)S接通電路時(shí), 先亮, 后亮

C. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S切斷電路時(shí), 先滅, 后滅

D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S切斷電路時(shí), 先滅, 后滅

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫(huà)出的界面aa,bb與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖所示,其中甲、丙兩同學(xué)用的是矩形玻璃磚,乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚,他們的其他操作均正確,且均以aabb為界面畫(huà)光路圖。下列說(shuō)法正確的是(  )

A.甲同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比偏大B.甲同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相同

C.乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比偏小D.乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示為雙縫干涉的實(shí)驗(yàn)示意圖,光源發(fā)出的光經(jīng)濾光片成為單色光,然后通過(guò)單縫和雙縫,在光屏上出現(xiàn)明暗相間的條紋。若要使干涉條紋的間距變大,在保證其他條件不變的情況下,可以(  )

A.增大雙縫的間距B.將光屏移近雙縫

C.將光源向雙縫移動(dòng)一小段距離D.更換濾光片,改用波長(zhǎng)更長(zhǎng)的單色光

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,其中兩個(gè)主要步驟如下:

①用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記下O點(diǎn)的位置,讀出并記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);

②只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這3個(gè)力的圖示,并求出F1F2的合力,如圖乙所示.

1)以上兩步驟均有疏漏:

在①中是_____________________;在②中是________________________

2)圖乙所示的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是___________

3)重新做上述實(shí)驗(yàn),使橡皮條結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置OO點(diǎn)的位置_______(填“需要”或“不需要”)與前一次相同。

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