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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面的夾角為θ，傳送帶以速度v0逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。在傳送帶的上端輕輕放置一個(gè)質(zhì)量為m的小木塊，小木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ>tanθ，則能客觀地反映小木塊的速度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象是（ ）

A.B.C.D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一束粒子沿水平方向飛過(guò)小磁針的下方，并與磁針指向平行，如圖所示。此時(shí)小磁針的N極向紙外偏轉(zhuǎn)，則這束帶電粒子可能（ ）

A.向右飛行的正離子束

B.向左飛行的正離子束

C.向右飛行的負(fù)離子束

D.向左飛行的負(fù)離子束

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】游樂(lè)園中“蛟龍入水”的娛樂(lè)項(xiàng)目設(shè)施可以簡(jiǎn)化成如圖所示模型，AB為圓弧管道，半徑為R＝5 m(R遠(yuǎn)大于管徑)，B端水平，兩端開口，內(nèi)有流水，B端距水面高h＝1.8 m。某次一位質(zhì)量為m＝50 kg的游客從A處由靜止出發(fā)，至C點(diǎn)入水，C點(diǎn)到B正下方水面處D點(diǎn)距離為L＝3 m，空氣阻力不計(jì)。求：

(1)游客在B處對(duì)管道的壓力F；

(2)游客從A到B，克服所有阻力所做的功W；

(3)為求刺激，游客可以從A處有初速度進(jìn)入管道以增加到達(dá)B的速度vB，為了使入水點(diǎn)到D點(diǎn)的距離控制在1.5～4.5 m，求vB的取值范圍。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置放置在水平桌面上，利用光電門傳感器和碰撞傳感器可測(cè)得小球的水平初速度和飛行時(shí)間，底板上的標(biāo)尺可以測(cè)得水平位移：

保持水平槽口距底板高度h＝0.420m不變。改變小球在斜槽導(dǎo)軌上下滑的起始位置，測(cè)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0、飛行時(shí)間t和水平位移d，記錄在表中：

v0（m/s）

0.741

1.034

1.318

1.584

t（ms）

292.7

293.0

292.8

292.9

d（cm）

21.7

30.3

38.6

46.4

(1)由表中數(shù)據(jù)可知，在h一定時(shí)，小球水平位移d與其初速度v0成____關(guān)系，與____無(wú)關(guān)；

(2)一位同學(xué)計(jì)算出小球飛行時(shí)間的理論值，發(fā)現(xiàn)理論值與測(cè)量值之差約為3ms。經(jīng)檢查，實(shí)驗(yàn)及測(cè)量無(wú)誤，其原因是____；

(3)另一位同學(xué)分析并糾正了上述偏差后，另做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，競(jìng)發(fā)現(xiàn)測(cè)量值t′依然大于自己得到的理論值，但二者之差在3－7ms之間，且初速度越大差值越小。對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的安裝進(jìn)行檢查，確認(rèn)斜槽槽口與底座均水平，則導(dǎo)致偏差的原因是____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，為證明平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小球A沿軌道滑下，離開軌道末端時(shí)撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落。發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時(shí)落地。該現(xiàn)象說(shuō)明了A球在離開軌道后，豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)：

下面列出了一些操作要求，你認(rèn)為正確的是 。

A.通過(guò)調(diào)節(jié)軌道，使軌道末端水平

B.通過(guò)調(diào)節(jié)整個(gè)裝置，使A球離開軌道末端時(shí)與B球從同一高度下落

C.每次在軌道上端釋放小球A的位置必須在同一點(diǎn)

D.每次在軌道上端釋放小球A，必須由靜止釋放

E.必須改變整個(gè)裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.由公式R=ρ可知均勻?qū)w的電阻與其長(zhǎng)度成正比，與其橫截面積成反比

B.由公式R=可知導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓成正比，與通過(guò)的電流成反比

C.一根均勻?qū)Ь�被均勻拉長(zhǎng)為原來(lái)2倍的長(zhǎng)度，則其電阻為原來(lái)的2倍

D.一個(gè)電阻率不會(huì)改變的導(dǎo)體兩端的電壓增大為原來(lái)的2倍，但其電阻不變

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，為證明平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小球A沿軌道滑下，離開軌道末端時(shí)撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落。發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時(shí)落地。該現(xiàn)象說(shuō)明了A球在離開軌道后，豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)：

下面列出了一些操作要求，你認(rèn)為正確的是 。

A.通過(guò)調(diào)節(jié)軌道，使軌道末端水平

B.通過(guò)調(diào)節(jié)整個(gè)裝置，使A球離開軌道末端時(shí)與B球從同一高度下落

C.每次在軌道上端釋放小球A的位置必須在同一點(diǎn)

D.每次在軌道上端釋放小球A，必須由靜止釋放

E.必須改變整個(gè)裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的家庭實(shí)驗(yàn)裝置。如圖所示，在水平桌面上放置一個(gè)斜面，把桌子搬到墻的附近，把白紙和復(fù)寫紙附在墻上。第一次讓桌子緊靠墻壁，從斜面上某一位置由靜止釋放鋼球，在白紙上得到痕跡A，以后每次將桌子向后移動(dòng)相同的距離x，每次都讓鋼球從斜面的同一位置滾下，重復(fù)剛才的操作，依次在白紙上留下痕跡B、C、D，測(cè)得AB、BC、CD間的距離分別為y1、y2和y3，設(shè)小鋼球離開水平桌面運(yùn)動(dòng)后運(yùn)動(dòng)到痕跡B、C、D的時(shí)間分別為t1、t2和t3.下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的操作或判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到桌面與重錘線垂直

B.每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了具有相同的水平初速度

C.如果操作與測(cè)量正確，可得y1∶y2∶y3=1∶2∶3

D.如果操作與測(cè)量正確，可得t1∶t2∶t3=1∶2∶3

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一輕彈簧原長(zhǎng)為2R，其一端固定在傾角為37°的固定直軌道AC的底端A處，另一端位于直軌道上B處，彈簧處于自然狀態(tài)，直軌道與一半徑為 的光滑圓弧軌道相切于C點(diǎn)，AC=7R，A、B、C、D均在同一豎直平面內(nèi)。質(zhì)量為m的小物塊P自C點(diǎn)由靜止開始下滑，最低到達(dá)E點(diǎn)（未畫出），隨后P沿軌道被彈回，最高點(diǎn)到達(dá)F點(diǎn)，AF=4R，已知P與直軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)，重力加速度大小為g。（取sin370=0.6,cos370=0.8）

（1）求P第一次運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度的大小。

（2）求P運(yùn)動(dòng)到Ｅ點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能。

（3）改變物塊P的質(zhì)量，將P推至E點(diǎn)，從靜止開始釋放。已知P自圓弧軌道的最高點(diǎn)D處水平飛出后，恰好通過(guò)G點(diǎn)。G點(diǎn)在C點(diǎn)左下方，與C點(diǎn)水平相距、豎直相距R，求P運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度的大小和改變后P的質(zhì)量。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為曾經(jīng)流行街頭的獨(dú)輪電動(dòng)平衡車，其中間是一個(gè)窄窄的輪子，兩側(cè)各有一塊踏板，當(dāng)人站在踏板上時(shí)，從側(cè)面看，可以簡(jiǎn)化為如圖乙、圖丙所示的模型。人站在踏板上后，身體向前傾斜是加速，向后傾斜是減速，身體向左和向右傾斜是轉(zhuǎn)彎。若小李站在獨(dú)輪車上通過(guò)一條平直無(wú)障礙的街道，先以加速度a1由靜止勻加速，用10 s的時(shí)間達(dá)到最大速度5 m/s，然后以最大速度勻速直行20 s，最后以加速度a2勻減速8 s停下來(lái)。

(1)求加速度a1的大小及加速過(guò)程中位移的大小x1；

(2)若小李的質(zhì)量為60 kg，則加速過(guò)程中，求獨(dú)輪車對(duì)小李的作用力F的大小(結(jié)果可用根式表示)；

(3)求獨(dú)輪車前進(jìn)的總距離s。

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