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科目： 來源： 題型：

【題目】在《探究彈簧伸長量與彈力關系》的實驗中，

（1）在“探索彈力和彈簧伸長的關系”實驗中，以下說法正確的是_____．

A．彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度

B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等

（2）甲同學研究彈簧所受彈力 F與彈簧長度 L關系實驗時，得到如圖所示的 FL圖象，由圖象可知：彈簧原長 L0＝____cm，求得彈簧的勁度系數 k＝____N/m.

（3）乙同學做實驗時，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長 L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測出簧伸長后的長度 L，把 L﹣L0 作為彈簧的伸長量 x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是圖中所示圖象的（_____）．

A. B. C. D.

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科目： 來源： 題型：

【題目】足夠長的傳送帶與水平方向的傾角為θ，物塊a通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑輕滑輪與物塊b相連，b的質量為m.開始時，a、b及傳送帶均靜止，且a不受傳送帶摩擦力作用.現讓傳送帶逆時針勻速轉動，則在b上升h高度(未與滑輪相碰)的過程中 (　　)

A.物塊a的重力勢能減少mgh

B.摩擦力對a做的功等于a機械能的增量

C.摩擦力對a做的功等于物塊a、b動能增量之和

D.任意時刻，重力對a、b做功的瞬時功率大小相等

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在動摩擦因數為μ=0.50 的絕緣水平面上放置一質量為m=2.0×10-3kg的帶正電的小滑塊 A，所帶電荷量為q=1.0×10-7C．在 A 的左邊 l=0.9m 處放置一個質量M=6.0×10-3kg的不帶電的小滑塊 B，滑塊 B 與左邊豎直絕緣墻壁相距 s=0.05m，在水平面上方空間加一方向水平向左的勻強電場，電場強度為E= 4.0×105N/C.A 由靜止開始向左滑動并與 B 發(fā)生碰撞，設碰撞過程的時間極短，碰撞后兩滑塊結合在一起共同運動并與墻壁相碰撞，在與墻壁碰撞時沒有機械能損失，也沒有電量的損失，且兩滑塊始終沒有分開，兩滑塊的體積大小可忽略不計．（g取10N/kg）

（1）試通過計算分析 A 和 B 的運動情況．

（2）兩滑塊在粗糙水平面上運動的整個過程中，由于摩擦而產生的熱量是多少？（結果保留兩位有效數字）

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，在水平向右的勻強電場中有一固定點 O，用一根長度 L=0.4m 的絕緣細線把質量 m=0.1kg、電量q=7.5×10-4C的帶正電小球懸掛在 O點，小球靜止在 B點時細線與豎直方向的夾角為θ=37°，現將小球拉至位置 A 使細線水平后由靜止釋放，（g 取 10 m/s2 sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）勻強電場的場強大�。�

（2）小球運動通過最低點 C 時的速度大�。�

（3）小球通過最低點 C 時細線對小球的拉力大小