科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置做“探究加速度與合力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。測(cè)得小車(帶遮光片)的質(zhì)量為,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>。
(1)實(shí)驗(yàn)前,用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光片的寬度,示數(shù)如圖所示,則遮光片的寬度為=________。
(2)為了使細(xì)線的拉力近似等于砂和砂桶的總重力,必須____________ 。
A.將長(zhǎng)木板的右端適當(dāng)墊高,以平衡摩擦力
B.砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C.使連接小車的細(xì)線與長(zhǎng)木板平行
D.減小遮光片的寬度
(3)調(diào)節(jié)好裝置,將小車由靜止釋放,與光電門連接的計(jì)時(shí)器顯示小車通過(guò)光電門時(shí)遮光片的遮光時(shí)間,要測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的加速度,還需要測(cè)量__________(填寫需要測(cè)量的物理量名稱),若該物理量用表示,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_________.(用測(cè)得的物理量符號(hào)表示)。
(4)保持小車每次釋放的位置不變,光電門的位置不變,改變砂和砂桶的總質(zhì)量,重復(fù)實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組小,車通過(guò)光電門的遮光時(shí)間及砂和砂桶的總質(zhì)量,為了使圖象能直觀地反映物理量之間的關(guān)系,應(yīng)該作出__________ (填或)圖象,當(dāng)圖象為過(guò)原點(diǎn)的- -條傾斜的直線,表明質(zhì)量一定時(shí),加速度與合力成正比。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可以用來(lái)研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。帶有定滑輪的長(zhǎng)木板放置在桌面上,重物通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線拉著小車向左加速運(yùn)動(dòng),定滑輪與小車間的細(xì)線與長(zhǎng)木板平行,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶記錄下小車的運(yùn)動(dòng)信息。
(1)下面說(shuō)法正確的是____________
A.長(zhǎng)木板必須水平放置
B.小車的質(zhì)量必須遠(yuǎn)大于重物的質(zhì)量
C.需要平衡小車與長(zhǎng)木板間的摩擦力
D.應(yīng)該先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,然后再釋放小車
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為的交流電源上,選取一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,在紙帶上每隔四個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,其中。則打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度___,小車的加速度 __________ (結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶以大小為的速率沿順時(shí)針勻速運(yùn)行,一個(gè)小物塊從傳送帶的右端點(diǎn)以大小為的速度向左滑上傳送帶,小物塊滑到傳送帶正中間時(shí)速度減為零。已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為,則下列說(shuō)法正確的是
A. 兩點(diǎn)間的距離為
B. 小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)時(shí)與傳送帶的相對(duì)位移為
C. 要使小物塊從傳送帶左端點(diǎn)滑離,小物塊在右端點(diǎn)滑上傳送帶的速度至少為
D. 增大傳送帶的速度(仍小于),小物塊與傳送帶間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間變長(zhǎng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,四個(gè)小球質(zhì)量分別為、、、,用細(xì)線連著,在和之間細(xì)線上還串接有一段輕彈簧,懸掛在光滑定滑輪的兩邊并處于靜止?fàn)顟B(tài)。彈簧的形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi)重力加速度大小為,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.剪斷間細(xì)線的一瞬間,小球的加速度大小為
B.剪斷間細(xì)線的一瞬間,小球和的加速度大小均為
C.剪斷間細(xì)線的一瞬間,小球的加速度大小為零
D.剪斷球上方細(xì)線的一瞬間,小球和的加速度大小均為零
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,木箱置于水平地面上,一輕質(zhì)彈簧一端固定在木箱頂部,另一端系一小球,小球下端用細(xì)線拉緊固定在木箱底部。剪斷細(xì)線,小球上下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中木箱剛好不能離開(kāi)地面。已知小球和木箱的質(zhì)量相同,重力加速度大小為,若時(shí)刻木箱剛好不能離開(kāi)地面,下面說(shuō)法正確的是
A. 時(shí)刻小球速度最大
B. 時(shí)刻小球加速度為零
C. 時(shí)刻就是剛剪斷細(xì)線的時(shí)刻
D. 時(shí)刻小球的加速度為
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為kg、足夠長(zhǎng)的長(zhǎng)木板放在水平面上,其上表面水平,質(zhì)量為kg的物塊放在長(zhǎng)木板上距板右端處,質(zhì)量為的物塊放在長(zhǎng)木板上左端,地面上離板的右端處固定一豎直擋板。開(kāi)始、長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用一水平拉力作用在物塊上,使物塊相對(duì)于長(zhǎng)木板滑動(dòng),當(dāng)長(zhǎng)木板剛要與擋板相碰時(shí),物塊剛好脫離木板,長(zhǎng)木板與擋板碰撞后以與碰撞前大小相同的速度返回。已知兩物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,不計(jì)物塊大小,求:
(1)拉力的大;
(2)物塊滑離長(zhǎng)木板后,長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)停下來(lái)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為的小型無(wú)人機(jī)下面懸掛著一個(gè)質(zhì)量為的小物塊,正以的速度勻速下降,某時(shí)刻懸繩斷裂小物塊豎直下落,小物塊經(jīng)過(guò)落地,已知無(wú)人機(jī)運(yùn)動(dòng)中受到的空氣阻力大小始終為其自身重力的0.1倍,無(wú)人機(jī)的升力始終恒定,不計(jì)小物塊受到的空氣阻力,重力加速度為,求當(dāng)小物塊剛要落地時(shí):
(1)無(wú)人機(jī)的速度;
(2)無(wú)人機(jī)離地面的高度。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置做“探究加速度與合力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。測(cè)得小車(帶遮光片)的質(zhì)量為,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>。
(1)實(shí)驗(yàn)前,用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光片的寬度,示數(shù)如圖所示,則遮光片的寬度為____。
(2)為了使細(xì)線的拉力近似等于砂和砂桶的總重力,必須__________。
A.將長(zhǎng)木板的右端適當(dāng)墊高,以平衡摩擦力
B.砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C.減小遮光片的寬度
(3)調(diào)節(jié)好裝置,將小車由靜止釋放,與光電門連接的計(jì)時(shí)器顯示小車通過(guò)光電門時(shí)遮光片的遮光時(shí)間,要測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的加速度,還需要測(cè)量__________(填寫需要測(cè)量的物理量名稱),若該物理量用表示,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_______(用測(cè)得的物理量符號(hào)表示)。
(4)保持小車每次釋放的位置不變,光電門的位置不變,改變砂和砂桶的總質(zhì)量,重復(fù)實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組小車通過(guò)光電門的遮光時(shí)間及砂和砂桶的總質(zhì)量,為了使圖像能直觀地反映物理量之間的關(guān)系,應(yīng)該作出______(填“”、“”、“”或“”)圖像,當(dāng)圖像為過(guò)原點(diǎn)的一條傾斜的直線,表明質(zhì)量一定時(shí),加速度與合力成正比。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示裝置,測(cè)定木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。放在水平桌面上的長(zhǎng)木板一端帶有定滑輪,另一端固定有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶連接在木塊上,繞過(guò)定滑輪的細(xì)線一端連接在木塊上,另一端懸掛裝有砝碼的砝碼盤,開(kāi)始時(shí)木塊靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>。
(1)實(shí)驗(yàn)前,需要調(diào)節(jié)______的高度,使連接木塊的細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。
(2)接通電源,釋放紙帶,圖乙為打出的紙帶上點(diǎn)跡清晰的一段,紙帶上0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未標(biāo)出,若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的頻率為,測(cè)出紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)0、2間的距離為,計(jì)數(shù)點(diǎn)4、6間的距離為,則打計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí),木塊的速度大小為____,木塊的加速度大小為____。
(3)若木塊的質(zhì)量為,懸掛的砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為,則木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為的物塊放在傾角為的光滑斜面上,斜面底端有一垂直于斜面的固定擋板,與擋板接觸,間用勁度系數(shù)為的輕彈簧連接,均處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)對(duì)物塊施加沿斜面向上、大小恒定的拉力,使物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)向上運(yùn)動(dòng)到速度最大時(shí),對(duì)擋板的壓力恰好為零,重力加速度為,則在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.拉力等于
B.物塊的加速度一直減小
C.物塊向上移動(dòng)的距離為
D.物塊的加速度大小為時(shí),物塊對(duì)擋板的壓力為
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