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科目: 來源: 題型:單選題

一輛汽車在一條平直公路上行駛,如以30m/s速度行駛?cè)痰?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/96.png' />,接著以10m/s的速度行駛完其余的數(shù)學(xué)公式,則汽車在全程內(nèi)的平均速度大小是


  1. A.
    10m/s
  2. B.
    12m/s
  3. C.
    15m/s
  4. D.
    19m/s

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科目: 來源: 題型:解答題

某物體以30m/s的速度勻速從起點(diǎn)運(yùn)動到終點(diǎn),用時8秒,請?jiān)谙伦髨D中畫出該物體相應(yīng)的“路程-時間”圖象.(記得在縱坐標(biāo)上標(biāo)上正確的數(shù)值)

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)電火花計(jì)時器是使用______(直流電,交流電)電源的儀器,它每隔______秒打一次點(diǎn).
(2)根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時器打出的紙帶,我們可以從紙帶上直接得到的物理量是______
A.時間間隔   B.位移   C.瞬時速度   D.平均速度
(3)接通電火花計(jì)時器電源和讓紙帶開始運(yùn)動,這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是______
A.先接通電源,后讓紙帶運(yùn)動  B.先讓紙帶運(yùn)動,再接通電源
C.讓紙帶運(yùn)動的同時接通電源  D.先讓紙帶運(yùn)動或先接通電源都可以
(4)利用打點(diǎn)計(jì)時器《測小車的加速度》,如圖給出了該次實(shí)驗(yàn)中,從0點(diǎn)開始,每5個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶,其中1、2、3、4、5、6都為記數(shù)點(diǎn).測得:s1=1.41cm,s2=1.91cm,s3=2.41cm,s4=2.91cm.在小車經(jīng)過計(jì)數(shù)點(diǎn)3時,小車的速度分別為:V3=______cm/s.小車的加速度為______m/s2(取二位有效數(shù)字).

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科目: 來源: 題型:多選題

一個物體做初速度為零的勻變速直線運(yùn)動,比較它在開始運(yùn)動后第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的運(yùn)動,下列說法中正確的是


  1. A.
    經(jīng)歷的位移大小之比是1:4:9
  2. B.
    中間時刻的速度之比是1:3:5
  3. C.
    最大速度之比是1:2:3
  4. D.
    平均速度之比是1:2:3

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科目: 來源: 題型:解答題

為了安全,在公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持必要的安全距離.廣深高速公路由于霧天最高限速為v=72km/h,甲轎車以v=72km/h速度行駛時,發(fā)現(xiàn)正前方的乙車正以36km/s的速度勻速行駛,甲車輛的司機(jī)從發(fā)現(xiàn)這一情況,經(jīng)操縱剎車,到汽車開始減速所經(jīng)歷的時間t=0.5s(即反應(yīng)時間),若甲車的剎車加速度大小為4m/s2.求:
(1)要保證兩車不相碰,甲車的剎車時間至少要多少?
(2)要保證兩車不相碰,兩車間的距離s至少應(yīng)為多少?
(3)為了交通安全,請你為司機(jī)朋友題寫兩條警示語?

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科目: 來源: 題型:解答題

一輛汽車正以15m/s的速度行駛,因發(fā)生緊急情況關(guān)閉油門剎車,剎車后做勻減速直線運(yùn)動,加速度大小為3m/s2,問
(1)剎車3秒后汽車的速度大小
(2)剎車6秒內(nèi)的位移.

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科目: 來源: 題型:填空題

在驗(yàn)證力的平行四邊形法則的實(shí)驗(yàn)中,有位同學(xué)做了一系列步驟,其中的兩個步驟是這樣做的:
①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)與兩個彈簧秤的讀數(shù)F1與F2;
②只用一個彈簧秤通過細(xì)線沿原來的方向(即兩個彈簧同時拉時橡皮條伸長的方向)拉橡皮條,記下此時彈簧秤的讀數(shù)F’和細(xì)線的方向;
以上兩個步驟中均有疏漏或錯誤,分別是
在①中________;
在②中________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列情況中的物體,不可以看作質(zhì)點(diǎn)的是


  1. A.
    研究繞地球飛行的航天飛機(jī)
  2. B.
    藍(lán)球教練在研究運(yùn)動員的投藍(lán)動作
  3. C.
    研究從北京開往上海的一列火車的運(yùn)行時間
  4. D.
    研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)周期的地球

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科目: 來源: 題型:解答題

兩個同學(xué)利用直尺測量反應(yīng)時間.甲同學(xué)用兩個手指捏住直尺的頂端,乙同學(xué)用一只手在直尺下方0刻度處做捏尺的準(zhǔn)備,但手不碰直尺.乙同學(xué)看到甲同學(xué)放開直尺時,立即捏住直尺.乙同學(xué)捏住直尺的刻度為40cm.請你估算出乙同學(xué)這次實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)時間.(g=10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,水平推力F使物體靜止于斜面上,則


  1. A.
    物體一定受到靜摩擦力的作用
  2. B.
    物體一定沒有受到靜摩擦力的作用
  3. C.
    物體一定受到斜面的支持力的作用
  4. D.
    物體一定沒有受到斜面的支持力的作用

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同步練習(xí)冊答案