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下面是某實驗小組用氣墊導軌和光電計時器(數(shù)字計時器)“探究加速度與外力關(guān)系”時得到的數(shù)據(jù)表格.保持滑塊質(zhì)量M(M=0.2kg)不變時的實驗數(shù)據(jù)
砝碼的質(zhì)量m/kg 滑塊所受拉力大小的近似值F/N 滑塊通過光電門1的速度v1/(m/s) 滑塊通過光電門2的速度v2/(m/s) 兩光電門的距離S/m 滑塊加速度的計算值a/(m/s2
5×10-3 4.9×10-2 0.09 0.15 0.50 a1=
 
×10-2
10×10-3 9.8×10-2 0.12 0.21 0.50  a2=
 
×10-2
1.5×10-3 14.7×10-2 0.14 0.25 0.50  a3=
 
×10-2
①請完成上面表格內(nèi)的“加速度的計算值”的填空(結(jié)果取2位有效數(shù)字)
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),在下圖的a-F坐標系中描出相應(yīng)的點,并作出a-F圖象
③由a-F圖象得出的結(jié)論為:
 

精英家教網(wǎng)

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一質(zhì)彈簧懸掛一本書,靜止時,彈簧伸長4cm.將書放在水平面上,用該彈簧水平地拉書勻速前進時,彈簧伸長lcm,書和水平面間的動摩擦因數(shù)為
 

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以下關(guān)于力的說法中正確的是( 。

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下列說法中正確的是(  )

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一質(zhì)量為M的平板小車上,站著n個質(zhì)量均為m的人,車原來靜止在光滑的水平地面上,人相對車靜止,現(xiàn)在n個人從車的后端跳下,從車上跳下時,人相對于小車的速度均為u,試求在下列兩種情況下:
(1)n個人同時從車的后端跳下后,小車運動的速度多大?
(2)車上的人依次都從車的后端跳下,那么當車上的人全都跳下車后,小車運動的速度是多大?

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天文工作者觀測某行星的半徑為R1,自轉(zhuǎn)周期為T1,它有一顆衛(wèi)星,軌道半徑為R2,繞行星公轉(zhuǎn)周期為T2
則(1)該行星的平均密度為多大?
(2)要在此行星的赤道上發(fā)射一顆同步人造衛(wèi)星,使其軌道在赤道上方,則該人造衛(wèi)星的軌道半徑為多大?

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精英家教網(wǎng)某校學習興趣小組在研究“探索小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗,圖是某次實驗得出的紙帶,所用電源的頻率為50Hz,舍去前面比較密集的點,從0點開始,每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點,標以1、2、3….各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為d1=3cm,d2=7.5cm,d3=13.5cm,則(1)物體做
 
的運動,理由是
 
;
(2)物體通過1計數(shù)點的速度v1=
 
m/s;
(3)物體運動的加速度為a=
 
m/s2

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目前,滑板運動受到青少年的追捧。如圖是某滑板運動員在一次表演時的一部分賽道在豎直平面內(nèi)的示意圖.賽道光滑,F(xiàn)GI為圓弧賽道,半徑R=6.5m,C為最低點并與水平賽道BC位于同一水平面,KA、DE平臺的高度都為h=1.8m。B、C、F處平滑連接;錫和b的質(zhì)量均為m,m=5kg,運動員質(zhì)量為M,M=45kg。

    表演開始,運動員站在滑板b上.先讓滑板a從A點靜止下滑,t1=0.1s后再與b板一起從A點靜止下滑;螧C賽道后,運動員從b板跳到同方向運動的a板上,在空中運動的時間t2=0.6s(水平方向是勻速運動)。運動員與a板一起沿CD賽道上滑后沖出賽道,落在EF賽道的P點,沿賽道滑行,經(jīng)過G點時,運動員受到的支持力N=742.5N。(滑板和運動員的所有運動都在同一豎直平面內(nèi),計算時滑板和運動員都看作質(zhì)點,取g=10m/s2)

    (1)滑到G點時,運動員的速度是多大?

    (2)運動員跳上滑板a后,在BC賽道上與滑板a共同運動的速度是多大?

    (3)從表演開始到運動員滑至I的過程中,系統(tǒng)的機械能改變了多少?

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2005年lO月12日,我國成功發(fā)射了“神州”六號載人飛船.飛船入軌后,環(huán)繞地球飛行77圈,歷時115個小時于10月17日安全返回地面.在2000年1月26日,我國還成功發(fā)射了一顆地球同步衛(wèi)星,定點在東經(jīng)98°赤道上空.假設(shè)飛船和該衛(wèi)星都做圓周運動,那么飛船和衛(wèi)星在各自軌道上運行時( 。

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一個小鋼球以大小為0.5kg?m/s的動量向下與地板碰撞,然后又以等大的動量向上反彈.則下述說法正確的是( 。

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同步練習冊答案