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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,作用于O點(diǎn)的三個(gè)力平衡,設(shè)其中一個(gè)力大小為F1,沿-y方向,大小未知的力F2與+x方向夾角為θ,下列說法正確的是


  1. A.
    力F3只可能在第二象限
  2. B.
    力F3與F2夾角越小,則F3與F2越小
  3. C.
    F3的最小值為F1cosθ
  4. D.
    力F3可能在第三象限的任意范圍內(nèi)

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科目: 來源: 題型:解答題

物理小組在一次探究活動(dòng)中測量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列的點(diǎn).

(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=______m/s2,計(jì)數(shù)點(diǎn)3的瞬時(shí)速度v3=______m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(2)為測量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有______.(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長度l;    B.木板的質(zhì)量m1
C.滑塊的質(zhì)量m2  D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
(3)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______ (用被測物理量的字母表示,重力加速度為g).

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科目: 來源: 題型:填空題

將長L細(xì)線的上端固定于O,下端系一個(gè)質(zhì)量為mA的小球,平衡時(shí)小球靜止于P點(diǎn).現(xiàn)用一條輕質(zhì)短線把A球與質(zhì)量為mB的B球相連.因?yàn)閙B<<mA,所以通過定滑輪懸掛起來平衡后,接A球的短線恰好水平.現(xiàn)在剪斷接A球的短線,則A球通過P點(diǎn)時(shí)B球速度可能的值是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

畫出圖中甲、乙兩個(gè)物體所受力的示意圖.
(1)靜止于斜面上的物體. 
(2)用水平向右的力F拉物體.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,動(dòng)力小車有豎直桿,桿頂端用細(xì)繩栓-質(zhì)量為m的小球,當(dāng)小車沿傾角為30°的斜面勻加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),繩與桿的夾角為60°,小車的加速度大小為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式g
  2. B.
    g
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式g
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

為了研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧壓縮量的關(guān)系,某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,水平光滑槽距地面高為h,光滑槽與桌子右邊緣垂直,槽出口與桌邊緣相齊,槽中放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小鋼球接觸.將小球向左推,壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,彈簧將小球沿水平方向推出,小球落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.
①若測得某次實(shí)驗(yàn)小球的落點(diǎn)P到O點(diǎn)的距離為s,那么由理論分析得到小球釋放前壓縮彈簧的彈性勢能Ep與h、s和mg之間的關(guān)系式是________;
②該同學(xué)改變彈簧的壓縮量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測量得到下表的數(shù)據(jù):
彈簧壓縮量x/(cm)1.001.502.002.503.003.50
小球飛行水平距離s/m2.013.004.014.986.016.99
在坐標(biāo)紙上做出x-s的圖象.并由圖象得出:x與s的關(guān)系式是________.
實(shí)驗(yàn)得到彈簧彈性勢能與彈簧壓縮量x之間的關(guān)系式為________;
③完成實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)對上述裝置進(jìn)行了如圖乙所示的改變:
(I)在木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,并將木板豎直立于靠近桌子右邊緣處,使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,小球撞到木板上,并在白紙上留下痕跡O;
(II)將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x(設(shè)為L)固定,再使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,小球撞到木板上,在白紙上留下痕跡P;
(III)用刻度尺測量紙上O點(diǎn)到P點(diǎn)的豎直距離設(shè)為y.
由此步驟得到彈簧的壓縮量應(yīng)該為________;
④若該同學(xué)在完成步驟③的過程中,光滑水平槽與桌子右邊緣不垂直,用③問的方法計(jì)算得出的彈簧壓縮量與實(shí)際值相比________(選填“偏大”、“偏小”或“相同”).

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的木塊放在水平粗糙桌面上,水平力F1=5N、F2=2N,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).下列判斷正確的是


  1. A.
    若撤去F1,則木塊可獲得2m/s2的加速度
  2. B.
    若撤去F2,則木塊可獲得5m/s2的加速度
  3. C.
    若撤去F1,則木塊一定仍靜止
  4. D.
    若撤去F2,則木塊一定仍靜止

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科目: 來源: 題型:單選題

物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),它的初速度為v0,經(jīng)過時(shí)間t,它的速度變?yōu)関,則物體在數(shù)學(xué)公式時(shí)刻的速度(也叫時(shí)間中點(diǎn)速度)大小是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

木質(zhì)框架質(zhì)量為M,輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為K,彈簧與小球A相連,A、B球用細(xì)線相連,兩球質(zhì)量均為m,開始時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),用火把連接A、B球的細(xì)線燒斷,試分析計(jì)算:
(1)細(xì)線燒斷瞬間,A、B兩球的加速度大小和方向;
(2)A球振動(dòng)過程框架沒有離開水平支持面,框架對水平支持面的最大、最小壓力各位多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

有兩個(gè)共點(diǎn)力的合力大小為50N,若其中一個(gè)分為大小為20N,則另一個(gè)分力的大小可能為


  1. A.
    20N
  2. B.
    40N
  3. C.
    80N
  4. D.
    100N

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同步練習(xí)冊答案