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科目: 來源: 題型:單選題

汽車以36km/h的速度從甲地勻速運(yùn)動到乙地用了2h,如果汽車從乙地返回甲地仍做勻速直線運(yùn)動且用了2.5h,那么汽車返回時的速度為(設(shè)甲、乙兩地在同一直線上)


  1. A.
    -8m/s
  2. B.
    8m/s
  3. C.
    -29.8km/h
  4. D.
    29.8km/h

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科目: 來源: 題型:解答題

一個木塊從高h(yuǎn)=0.8m的水平桌子的左邊A以初速度v0=2m/s向右滑行,離開桌面后落到C點,距桌子右邊B的水平距離s=0.32m處(如圖),已知木塊與桌面間的摩擦因數(shù)μ=0.2,求:(取g=10m/s2,木塊視為質(zhì)點)
(1)木塊離開桌面時的速度大小為多少?
(2)桌面長為多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

歌曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》中唱到“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”.認(rèn)為“青山”在“走”,是以______為參考系的.


  1. A.
    小小竹排
  2. B.
    江水
  3. C.
    巍巍青山
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

光滑的水平面上放一木箱,質(zhì)量為40kg,用大小等于100N,方向與水平成37°角的力推木箱前進(jìn),求木箱的加速度多大?( sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目: 來源: 題型:填空題

在“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”實驗中,下列方法有利于減小實驗誤差的是________
A.選取記數(shù)點,把每打五個點的時間間隔作為一個時間單位
B.使小車運(yùn)動的加速度盡量小些
C.舍去紙帶上密集的點,只利用點跡清晰,點間間隔適當(dāng)?shù)哪且徊糠诌M(jìn)行測量、計算
D.選用各處平整程度,光滑程度相同的長木板做實驗.

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于物理學(xué)的研究方法,以下說法錯誤的是


  1. A.
    在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時,應(yīng)用了控制變量法
  2. B.
    在利用速度-時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動的位移公式時,使用的是微元法
  3. C.
    用點電荷代替帶電體,應(yīng)用的是理想模型法
  4. D.
    伽利略在利用理想實驗探究力和運(yùn)動關(guān)系時,使用的是等效替代法

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,輕彈簧上端固定在天花板上,下端懸掛木塊A,A處于靜止?fàn)顟B(tài),測得此時彈簧的伸長量為x(彈簧的形變在彈性限度內(nèi)).已知木塊A的質(zhì)量為m,重力加速度為g,則此彈簧的勁度系數(shù)為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    mgx
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

汽車先以a1=0.5m/s2的加速度由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,在20s末改做勻速直線運(yùn)動,當(dāng)勻速運(yùn)動持續(xù)10s后,因遇到障礙汽車便緊急剎車,已知剎車的加速度為a2=-2m/s2,求:
(1)汽車勻速運(yùn)動時的速度大小?
(2)汽車剎車后的6s內(nèi)所通過的位移?

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科目: 來源: 題型:多選題

關(guān)于物體的重心,下列說法正確的是


  1. A.
    重心就是物體內(nèi)最重的一點
  2. B.
    重心是物體各部分所受重力的等效作用點
  3. C.
    均勻木球的重心在球心,挖去球心部分后,木球就沒有重心了
  4. D.
    重心是物體所受重力的作用點,重心可能在物體上,也可能在物體外

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,質(zhì)量為M=8kg的小車放在光滑水平面上,在小車右端加一水平恒力F=8N.當(dāng)小車向右運(yùn)動的速度達(dá)到v0=3m/s時,在小車右端輕輕放上一質(zhì)量m=2kg的小物塊,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,物塊始終不離開小車,從小物塊放在小車上開始計時,經(jīng)過3s時間,摩擦力對小物塊做的功是多少?(g取10m/s2

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同步練習(xí)冊答案