科目： 來源： 題型：

在一條寬馬路上某一處有甲、乙兩車，它們同時開始運動，取開始運動時刻為計時零點，它們的v-t圖象如圖所示，在0-t₄這段時間內(nèi)的情景是（　�。�

A、甲車在0～t1時間內(nèi)做勻加速直線運動，在t1時刻改變運動方向

B、在t2時刻甲車速度為零，然后改變方向運動

C、在t2～t4時刻甲車的速度大于乙車的速度

D、在t4時刻，兩車的速度相等

科目： 來源： 題型：

做直線運動的物體的v-t圖象如圖所示，由圖象可知（　　）

A、第1s末物體運動方向發(fā)生變化

B、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)物體的加速度相同

C、第2s末物體返回出發(fā)點，并向反方向運動

D、在圖示6s內(nèi)物體的位移始終不為負值

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一個做勻變速直線運動的質(zhì)點的v-t圖象如圖所示，由圖線可知其速度-時間的關(guān)系為（　�。�

A、v=（4+2t） m/s

B、v=（-4+2t） m/s

C、v=（-4-2t） m/s

D、v=（4-2t） m/s

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利用速度傳感器與計算機結(jié)合，可以自動作出物體運動的圖象，某同學(xué)在一次實驗中得到的運動小車的v-t圖象如圖所示，由此可以知道（　�。�

A、小車的最大位移約為0.8m

B、小車運動的最大速度約為0.8m/s

C、9秒附近物體的加速度最大

D、9秒附近物體的位移最大

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如圖是物體作直線運動的v-t圖象，下面說法中正確的是（　�。�

A、5s末物體的加速度是2m/s2

B、20s末物體的加速度為0

C、40s時物體開始向反方向運動

D、0-10s與40-60s內(nèi)物體的平均速度相同

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下列“速度-時間”圖象均描述直線運動，可以表示勻速直線運動的是（　　）

A、

B、

C、

D、

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甲、乙兩物體均做直線運動，其速度圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（　�。�

A、甲、乙兩物體都做勻變速直線運動

B、甲、乙兩物體都做勻速直線運動

C、t1時刻甲、乙兩物體速度大小相等，方向不同

D、t1時刻甲、乙兩物體速度大小相等，方向相同

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某同學(xué)以一定速度去同學(xué)家送一本書，停留一會兒后，又以相同的速率沿原路返回家中，圖中哪個圖線可以粗略地表示他的運動狀態(tài)？（　�。�

A、

B、

C、

D、

科目： 來源： 題型：

如圖為兩個在同一直線上運動的物體a和b的v-t圖象，從圖可知（　�。�

A、速度方向相同，加速度方向相反

B、速度方向相反，加速度方向相同

C、速度、加速度方向均相同

D、速度、加速度方向均相反

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甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線運動，t=0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標(biāo)，在描述兩車運動的v-t圖中（如圖所示），直線a，b分別描述了甲乙兩車在0～20s的運動情況．關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�

A、在0～10s內(nèi)兩車都做勻減速直線運動

B、在10～20s內(nèi)乙車加速度為0.5m/s2

C、在5～15s內(nèi)甲車的平均速度大小為5m/s

D、在t=10s時乙車速度比甲車大