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某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗
(1)實驗中要用毫米刻度尺測彈簧原長,應(yīng)采用如圖
 
方法(填“1”或“2”)
(2)若你用了(1)中的某種方法測原長,用直尺測出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上鉤碼后測出彈簧伸長后的長度L,把L-L0作為彈簧的伸長量x,這樣操作,最后畫出的圖線可能是圖3中的
 

(3)無論你在(1)中采用何種方法,采用(2)中的方法作出圖線,根據(jù)圖線求出勁度系數(shù)是否相同?
 
(填“相同”或“不相同”)
精英家教網(wǎng)

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精英家教網(wǎng)在研究彈簧形變與外力關(guān)系的實驗中,將彈簧水平放置而測出其自然長度,然后豎直懸掛而讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的,用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出F-x圖線如左,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)k=
 
,圖線不過坐標(biāo)原點的原因是
 

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精英家教網(wǎng)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某小組利用如圖1 所示的裝置完成實驗,橡皮條的一端C固定在木板上,用兩只彈簧測力計把 橡皮條的另一端拉到某一確定的O點.
(1)下列敘述正確的是
 

A.該實驗中CO的拉力是合力,AO和BO的拉力是分力
B.兩次操作必須將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
C.實驗中AO和BO的夾角應(yīng)盡可能大
D.在實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤的刻度線
(2)如圖2所示,本實驗中
 
與CO共線.(填F、F′)

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精英家教網(wǎng)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩套.
(1)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示,下列說法中正確的是
 

A.圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)′是力F1和F2合力的實際測量值
B.圖乙中的F′是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)是力F1和F2合力的實際測量值
C.在實驗中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對實驗結(jié)果沒有影響
D.在實驗中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對實驗結(jié)果有影響
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是
 

A.理想實驗法         B.等效替代法
C.控制變量法               D.建立物理模型法
(3)在做本實驗時,以下操作中錯誤的是
 

A.同一次實驗過程中,O點位置允許變動
B.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
C.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點
D.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°,以便于算出合力的大。

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精英家教網(wǎng)在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套.實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達(dá)某一位置O.
(1)某同學(xué)在做該實驗時
A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些,實驗效果較好
B.拉橡皮條時,彈簧測力計、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點到達(dá)某一位置O時,拉力要適當(dāng)大些
D.拉力F1和F2的夾角越大越好
認(rèn)為其中正確的是
 
 (填入相應(yīng)的字母)
(2)若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直,則
 
(選填“能”或“不能”)用一個量程為5N的彈簧測力計測量出它們的合力,理由是
 

(3)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果作出的力的圖示,其中
 
是F1和F2合力的實際測量值.

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一根輕彈簧在20N的拉力作用下,長度由原來的20cm伸長到21cm.這根彈簧的勁度系數(shù)是多大?當(dāng)這根彈簧伸長到25cm時,受到的拉力為多大(彈性限度內(nèi))?

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重力為G的小球A在斜面上靜止,如下圖所示,光滑擋板的情況分別是:圖甲是豎直方向、圖乙是垂直斜面方向、圖丙是水平方向.作出這三種情況下小球A的受力示意圖.
精英家教網(wǎng)

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物體A沿墻壁勻速上升,墻壁粗糙,作出力的圖示.
精英家教網(wǎng)

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作用在一個物體上的兩個分力大小分別為3N和4N,若兩力夾角為0°時,則合力大小為
 
N,當(dāng)夾角為90°時合力大小為
 
N,當(dāng)夾角為180°時合力大小為
 
N.
若兩力大小都為6N,且夾角為120°時合力大小為
 
N,由此可知,兩分力隨著夾角的增大,合力
 
(填“增大”“不變”“減小”)

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精英家教網(wǎng)如圖所示,為使一個重為G的物體靜止在傾角為θ的光滑斜面上,需給物體施加一個外力,大小也是G.
①試說明凡符合條件的外力方向,并在圖上標(biāo)出(不要求說明理由).
②求出各情況下物體對斜面壓力大。

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同步練習(xí)冊答案