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科目: 來源: 題型:多選題

一質(zhì)點作勻加速直線運動,通過一段位移△x所用時間為t1,緊接著通過下一段位移△x所用的時間為t2,則有關下列說法正確的是


  1. A.
    t1時間內(nèi)質(zhì)點的平均速度為數(shù)學公式
  2. B.
    t2時間內(nèi)時間中點的速度為數(shù)學公式
  3. C.
    t1和t2的關系為:數(shù)學公式
  4. D.
    該質(zhì)點運動的加速度為數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

冰壺比賽是在水平冰面上進行的體育項目,比賽場地示意如圖.比賽時,運動員從起滑架處推著冰壺出發(fā),在投擲線AB處放手讓冰壺以一定的速度滑出,使冰壺的停止位置盡量靠近圓心O.為使冰壺滑行得更遠,運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面,使冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)減。
設不用毛刷擦冰面時,冰壺勻減速的加速度是0.08m/s2,用毛刷擦冰面時,冰壺勻減速的加速度是0.04m/s2.在某次比賽中,運動員使冰壺C在投擲線AB的中點處以2m/s的速度沿虛線滑出.

(1)若運動員不用毛刷擦冰壺運行前方的冰面,冰壺將停在什么位置?
(2)為使冰壺C能夠沿虛線恰好到達圓心o點,運動員應該從何位置開始用毛刷擦冰面一直擦到圓心o點?

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,輪子的半徑均為R=0.20m,且均由電動機驅(qū)動以角速度w=8.0rad/s逆時針勻速轉(zhuǎn)動,輪子的轉(zhuǎn)動軸在同一水平面上,軸心相距d=1.6m.現(xiàn)將一塊均勻木板輕輕地平放在輪子上,開始時木板的重心恰好在O2輪的正上方,已知木板的長度L>2d,木板與輪子間的動摩擦因數(shù)均為=0.16(滑動摩擦力等于最大靜摩擦力).則木板的重心恰好運動到O1輪正上方所需的時間是


  1. A.
    1s
  2. B.
    0.5s
  3. C.
    1.5s
  4. D.
    條件不足,無法判斷

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科目: 來源: 題型:填空題

彈簧秤的秤鉤上掛一個4kg的物體,在下列情況下,彈簧秤讀數(shù)是:
a.以0.2m/s2的加速度豎直加速上升.彈簧秤讀數(shù)是________N.
b.以0.2m/s2的加速度豎直減速上升.彈簧秤讀數(shù)是________N.
c.以0.2m/s2的加速度豎直加速下降.彈簧秤讀數(shù)是________N.
d.以0.2m/s2的加速度豎直減速下降.彈簧秤讀數(shù)是________N.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,一輕質(zhì)彈簧豎立于水平地面,一小球自高處下落到彈簧上端,并將彈簧壓縮.在小球壓縮彈簧到最低點的過程中,下列說法正確的是


  1. A.
    小球先處于失重后處于超重
  2. B.
    小球一直處于失重狀態(tài)
  3. C.
    小球先處于超重后處于失重
  4. D.
    小球一直處于超重狀態(tài)

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)圖1是某同學在做研究勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶.
①已知打點計時器電源頻率為50Hz,A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出.從圖1中讀出A、B兩點間距s=______;C點對應的速度是______ (計算結果保留三位有效數(shù)字).
②如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率實際是f=51Hz,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比______(選填:偏大、偏小或不變).
(2)某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗時,設計了如圖2甲所示的實驗裝置.所用的鉤碼的質(zhì)量都是30g.他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應的彈簧總長度,將數(shù)據(jù)填在了下面的表中.(彈力始終未超過彈性限度,取g=10m/s2
砝碼質(zhì)量M(g)0306090120150
彈簧總長L(cm)6.007.158.349.4810.6411.79
①試根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù),在圖2乙所示的坐標紙上作出砝碼質(zhì)量M與彈簧總長度L之間的函數(shù)關系圖線.
②上一問所得圖線的物理意義是:______
③該彈簧勁度系數(shù)k=______ N/m.(結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:解答題

一個小球從高5m的屋檐處自由下落,下落經(jīng)過距地面1m的窗沿后落地.取g=10m/s2.求:
(1)小球自由下落至地面的時間;
(2)小球經(jīng)過窗沿時速度的大。

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科目: 來源: 題型:單選題

A、B兩物體都做勻加速直線運動,已知加速度aA>aB,則在某一段時間內(nèi)


  1. A.
    A的位移一定比B的大
  2. B.
    A的平均速度一定比B的大
  3. C.
    A的速度變化量一定比B的大
  4. D.
    A受到的合外力一定比B的大

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)在“探究合力與分力的關系”的實驗中,需要兩次拉伸橡皮條:一次是通過細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條,關于這兩次拉伸,下列說法中正確的是______
A.只要求將橡皮條拉到相同的長度
B.要求將橡皮條沿相同的方向拉到相同的長度
C.將彈簧秤拉到相同的刻度
D.將橡皮條和細繩的結點拉到相同的位置
(2)如圖甲所示,一個彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連.當對彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時,在電腦上得到了彈簧形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關系圖象(如圖乙).則下列判斷正確的是______
A.彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比
B.彈簧長度的增加量與對應的彈力增加量成正比
C.該彈簧的勁度系數(shù)是200N/m
D.該彈簧受到反向壓力時,勁度系數(shù)將會改變.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖1,一斜面體M放在粗糙水平地面上,一物體m恰能在一個斜面體上沿斜面勻速下滑,此時斜面體M保持靜止.則:
(1)物體與斜面的動摩擦因數(shù)為多少?
(2)可以證明圖2斜面不受地面的摩擦力作用.試根據(jù)M的受力情況定量證明.
(3)改用如圖所示方向用力向下推此物體,使物體加速下滑,則斜面受地面的摩擦力方向又如何?

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同步練習冊答案