如圖所示，為質(zhì)點(diǎn)P、Q做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)向心加速度隨半徑變化的圖線，表示質(zhì)點(diǎn)P
的圖線是雙曲線，表示質(zhì)點(diǎn)Q的圖線是過原點(diǎn)的一個(gè)直線．由圖線可知      （　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)P的線速度大小不變
B．質(zhì)點(diǎn)P的角速度大小不變
C．質(zhì)點(diǎn)Q的角速度隨半徑變化
D．質(zhì)點(diǎn)Q的線速度大小不變

如圖所示，質(zhì)量為M的物體放在光滑水平地面上，在受到與水平
    方向成a角的恒力F作用下，從靜止開始運(yùn)動(dòng)，在時(shí)間t內(nèi)，F
    對(duì)物體所做的功為W_F。如只改變其中某一物理量（設(shè)該物理量
    改變后物體仍在水平地面上運(yùn)動(dòng)），則以下幾種情況中可使恒力
    所做的功增大為2W_F的是                         （    ）
A．使恒力的大小增大為2F             B．使物體質(zhì)量減小為M/2
C．使做功的時(shí)間增長為2t             D．使a從60°變?yōu)?°

如圖所示，水平地面上有P、Q兩點(diǎn)，A點(diǎn)和B點(diǎn)分別在P點(diǎn)和Q點(diǎn)的正上方，距離地面高度分別為h₁和h₂。某時(shí)刻在A點(diǎn)以速度v₁水平拋出一小球，經(jīng)時(shí)間t后又從B 點(diǎn)以速度v₂水平拋出另一球，結(jié)果兩球同時(shí)落在P、Q連線上的O點(diǎn)，則有              （    ）
　 A．PQ : OQ=v₁h₁：v₂h₂　　  　
    B．PQ : OQ=v₁h²₁：v₂h²₂
C．PO : OQ=　　
D．

質(zhì)量為m的物體放在A地的水平面上，用豎直向上的力F拉物體，物體的加速度a與拉力F的關(guān)系如圖線①所示，質(zhì)量為m^，的另一物體在B地做類似的實(shí)驗(yàn)，測(cè)得a―F關(guān)系如圖線②所示，設(shè)兩地的重力加速度分別為g和g＇，則                          （    ）
    A．m＇＜m         B．g＇＞g  
   C．m＇＞m         D．g＇=g

如圖所示小球沿水平面通過O點(diǎn)進(jìn)入半徑為R的半圓弧軌道后恰能通過最高點(diǎn)P，然后落回水平面．不計(jì)一切阻力．下列說法正確的是     （     ）
  A．小球落地點(diǎn)離O點(diǎn)的水平距離為2R．
  B．小球落地時(shí)動(dòng)能為5mgR/2．                           
  C．小球運(yùn)動(dòng)到半圓弧最高點(diǎn)P時(shí)向心力恰好為零．
  D．若將半圓弧軌道上部的1/4圓弧截去，其他條件不變，則小球能達(dá)到的最大高度比P點(diǎn)高0.5R．

某校高一“物理探究小組”學(xué)生想了解學(xué)校科教樓內(nèi)電梯運(yùn)行的大致規(guī)律，設(shè)計(jì)了一個(gè)利用稱體重的磅秤來進(jìn)行測(cè)量和研究的方案如下：

 

觀察 次數(shù)	時(shí)刻	磅  秤 讀數(shù)（N）
1	t1	449
2	t2	450
3	t3	450
4	t4	549
5	t5	550
6	t6	551
7	t7	551

    ①把磅秤平放在電梯的地板上，其中一人站在磅秤上，另外兩位同學(xué)觀察磅秤示數(shù)的變化情況，并記錄電梯運(yùn)行過程中不同時(shí)刻磅秤的示數(shù)。
②將兩位同學(xué)隨機(jī)記錄的7個(gè)數(shù)據(jù)列表．由于不知記錄時(shí)刻的 
先后，故表格數(shù)據(jù)按從小到大的次序排列，并相應(yīng)標(biāo)明t₁、
t₂……t₇。（記錄時(shí)電梯作平穩(wěn)運(yùn)動(dòng)）
    ③對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，了解電梯的運(yùn)行情況，并粗略測(cè)
定電梯的加速度。
    思考回答下列問題：
    （1）在測(cè)量過程中該學(xué)生所受的重力將__________（填“變大”、 
“變小”、“不變”）
    （2）如果先記錄到的是較小的示數(shù)，后記錄到的是較大的示數(shù)，
則記錄時(shí)電梯相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)可能是  （    ）
        A．先加速下降后減速下降      
        B．先減速下降后勻速下降
     C．先勻速上升后減速上升      
            D．先減速上升后加速上升
    （3）如果電梯在運(yùn)行過程中經(jīng)歷過勻加速、勻速和勻減速三個(gè)過程，而兩位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)不知處于哪一運(yùn)動(dòng)階段，則由記錄數(shù)據(jù)推斷此電梯加速度的可能值為（   ）
        A．1.0m/s²   B．1.82m/s²       C．2.22m/s²       D．2.50m/s²
                      （4）由于每部電梯運(yùn)行時(shí)加速度都是設(shè)定好的，如果要能測(cè)得該樓電梯的加速度，還
需要測(cè)量的物理量是______________．

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz，當(dāng)?shù)刂亓�加速度的值�?.80m/s²，測(cè)得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg，甲、乙、丙三學(xué)生分別用同一裝置打出三條紙帶，量出各紙帶上第1、第2兩點(diǎn)間的距離分別為0.18cm、0.19cm和0.25cm，則可肯定_________（選填“甲”、“乙”、“丙”）在操作上有錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是____________________________。若按實(shí)驗(yàn)要求正確地選出紙帶進(jìn)行測(cè)量，量得連續(xù)三點(diǎn)A．B．C到第一個(gè)點(diǎn)O的距離分別為15.55cm、19.20cm和23.23cm。則當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)，重物的重力勢(shì)能減小量為__________J，重物的動(dòng)能為_________J。（均保留3位有效數(shù)字），通過計(jì)算表明數(shù)值上ΔE_P       ΔE_K（填“大于”“等于”或“小于”）這是因?yàn)?U>                                           。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：               
                                                                      。

一起重機(jī)把重物由靜止開始勻加速提升了3.2m，重物的重力勢(shì)能增加了1.6×10⁴J，動(dòng)能增加了160J (g=10m/s²) 。求：
（1）重物的質(zhì)量是多少？
（2）重物達(dá)到3.2m高度處的速度是多少?
（3）在勻加速過程中，起重機(jī)對(duì)重物做功的最大功率是多少?
（4）如果保持這個(gè)最大功率不變，起重機(jī)提升重物的最大速度是多少?

帶帆的滑塊質(zhì)量為m=2kg，運(yùn)動(dòng)時(shí)帆所受的空氣阻力與滑塊的速度平方成正比，即f=Kv²�，F(xiàn)讓滑塊沿傾角為q ₀=37^°的斜面下滑時(shí)，恰能以大小為v=1m/s的速度勻速下滑。若將滑塊放在傾角為q =53^°的斜面上，則能加速下滑，滑塊與兩斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ =0.25。 求：
（1）比例系數(shù)K；
（2）沿傾角為53^°的斜面下滑過程中速度v為1m/s時(shí)的加速度；
（3）沿傾角為53^°的斜面下滑過程中的最大速度。

如圖所示，a、b、c表示某時(shí)刻一簡(jiǎn)諧機(jī)械橫波的波動(dòng)圖象與一條平行于x軸的直線相交的三個(gè)相同質(zhì)點(diǎn)，關(guān)于這三個(gè)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法正確的是
A.該時(shí)刻這三個(gè)質(zhì)點(diǎn)一定具有相同的加速度
B.該時(shí)刻這三個(gè)質(zhì)點(diǎn)一定具有相同的速度
C.任意時(shí)刻這三個(gè)質(zhì)點(diǎn)相對(duì)于平衡位置的位移都相同
D.經(jīng)過任意時(shí)間，這三個(gè)質(zhì)點(diǎn)通過的路程都相同