相關習題
 0  29190  29198  29204  29208  29214  29216  29220  29226  29228  29234  29240  29244  29246  29250  29256  29258  29264  29268  29270  29274  29276  29280  29282  29284  29285  29286  29288  29289  29290  29292  29294  29298  29300  29304  29306  29310  29316  29318  29324  29328  29330  29334  29340  29346  29348  29354  29358  29360  29366  29370  29376  29384  176998 

科目: 來源: 題型:

許多教室里都懸掛一磁性小黑板,小鐵塊被吸在小黑板上可以用于“貼”通知或宣傳單,下列說法中正確的是:

       A.鐵塊受到三個力的作用    

       B.鐵塊與黑板間在水平方向存在兩對作用力與反作用力

       C.鐵塊受到的磁力大于受到的彈力才能被吸在黑板上  

       D.鐵塊受到的磁力與受到的彈力是一對作用力與反作用

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

總質量為80 kg的跳傘運動員從離地500 m的直升機上跳下,經過2 s拉開繩索開啟降落傘,如圖所示是跳傘過程中的v-t圖,試根據(jù)圖象求:(g取10 m/s2

(1)t=1s時運動員的加速度和所受阻力的大小.

(2)估算14 s內運動員下落的高度及克服阻力做的功.

(3)估算運動員從飛機上跳下到著地的總時間.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,兩只相同的均勻光滑小球置于半徑為R=18cm的圓柱形容器中,且小球的半徑r=10cm,小球的質量為1Kg,求:容器底B處受到球的壓力和容器壁A處受到球的壓力各是多少?(g=10m/s2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

已知O、A、B、C為同一直線上的四點,AB間的距離為l0m,BC間的距離為20m,一輛自行車自O點由靜止出發(fā),沿此直線做勻加速運動,依次經過A、B、C三點,已知自行車通過AB段與BC段所用的時間相等。求O與A的距離。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié):提出問題,作出假設,制定計劃,搜集證據(jù),評估交流等.一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關系” 的探究活動過程如下:

       A.有同學認為:運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關.

B.他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象,用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律,以驗證假設.

C.在相同的實驗條件下,同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中,圖(a)是對應的位移一時間圖線.然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測出它們的速度―時間圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示.

  D.同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后,證實了他們的假設.

時間(s)

下落距離m

 0.0

  0.000

 0.4

 0.036

 0.8

  0.469

 1.2

 0.957

 1.6

  1.447

 2.0

   X

回答下列提問:

(1)與上述過程中A、C步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)分別是

__________________;    __________________________

(2)圖(a)中的AB段反映了運動物體在做_________運動,表中X處的值為________                                 

__________m.

(3)圖(b)中各條圖線具有共同特點,“小紙杯”在下落的開始階段做__________運動,最后“小紙杯”做________運動.

(4)比較圖(b)中的圖線1和5,指出在0.75~1.5 s時間段內,速度隨時間變化關系的差異:___________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

汽車給人類生活帶來極大便利,但隨著車輛的增多,交通事故也相應增加,重視交通問題,關系到干百萬人的生命安全與家庭幸福,為了安全,在行駛途中,車與車之間必須保持一定的距離,因為,從駕駛員看見某―情況到采取制動動作的時間里,汽車仍然要通過―段距離(稱為思考距離),而從采取制動動作到車完全靜止的時間里,汽車又要通過―段距離(稱為制動距離).右表給出了駕駛員駕駛的汽車在不同速度下的思考距離和制動距離等部分數(shù)據(jù),某同學分析這些數(shù)據(jù),算出了表格中未給出的數(shù)據(jù)X、y,則:X=_________m, Y=_______________m

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示,木塊放在光滑水平地面上,一顆子彈水平射入木塊中,木塊受到的平均阻為f,射入深度為d,此過程中木塊位移為S,則:

(1)子彈損失的動能為____________

(2)木塊增加的動能為____________

(3)子彈動能的減少________木塊動能的增加(填大于,小于,等于)

(4)子彈,木塊系統(tǒng)總機械能的損失為­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_________________________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示,傾斜索道與水平面夾角為370,當載人車廂沿鋼索勻加速向上運動時,車廂的人對廂底的壓力為其重量的1.25倍,那么車廂對人的摩擦力為其體重的___________倍.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如下圖,質量為2m的物塊A與水平地面的摩擦可忽略不計,質量為m的物塊B與地面的動摩擦因數(shù)為μ,在已知水平力F的作用下,A、B做加速運動,A對B的作用力為________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

一物塊m從某曲面上的Q點自由滑下,通過一粗糙的靜止傳送帶后,落到地面P點(如圖),若傳送帶的皮帶輪沿逆時針方向轉動起來,使傳送帶也隨之運動,再把該物塊放到Q點自由滑下,那它落在_________(填:P點,P點左邊,P點右邊)  

查看答案和解析>>

同步練習冊答案