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科目: 來源: 題型:多選題

A、B兩物體同時(shí)同地同向出發(fā),其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象和a-t圖象如圖甲、乙所示,已知在0-t0和t0~2t0兩段時(shí)間內(nèi),A物體在v-t圖象中的兩段曲線形狀相同,則有關(guān)A、B兩物體的說法中,正確的為


  1. A.
    A物體先加速后減速
  2. B.
    a2=2a1
  3. C.
    t0時(shí)刻,A、B兩物體第一次相遇
  4. D.
    2t0時(shí)刻,A、B兩物體第一次相遇

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,輕繩上端固定在天花板上的O點(diǎn),下端懸掛一個(gè)重為10N的物體A,B是固定的表面光滑的小圓柱體.當(dāng)A靜止時(shí),輕繩與天花板的夾角為30°,B受到繩的壓力是


  1. A.
    5N
  2. B.
    10N
  3. C.
    5數(shù)學(xué)公式N
  4. D.
    10數(shù)學(xué)公式N

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科目: 來源: 題型:單選題

在升降機(jī)的天棚上用彈簧秤懸掛一重物,某時(shí)刻該升降機(jī)內(nèi)的觀察者看到彈簧秤的讀數(shù)小于重物的重力,則升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是


  1. A.
    可能向上加速運(yùn)動(dòng)或向下減速運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    一定向上加速運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    可能向下加速運(yùn)動(dòng)或向上減速運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    一定向下減速運(yùn)動(dòng)

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科目: 來源: 題型:填空題

A、某同學(xué)用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng).
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材.
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運(yùn)動(dòng),重復(fù)幾次.選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點(diǎn)跡,從便于度量的點(diǎn)開始,記為 0、1、2、…6點(diǎn)所示.
c.測(cè)量1、2、3…6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,分別記作:S1、S2、S3…S6
d.通過測(cè)量和計(jì)算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
e.分別計(jì)算出S1、S2、S3…S6與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
f.以數(shù)學(xué)公式為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出數(shù)學(xué)公式與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn),畫出數(shù)學(xué)公式-t圖線.
該同學(xué)在圖2中已標(biāo)出1、2、3、4、5、6計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),根據(jù)數(shù)學(xué)公式-t圖線判斷,在打0計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),小車的速度v0=________m/s;它在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度a=________m/s2

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科目: 來源: 題型:填空題

某人沿豎直桿勻速上攀和勻速下滑時(shí)受到的摩擦力分別為f1和f2,則小f1的方向?yàn)開_______;f2的方向?yàn)開_______;f1和f2的大小關(guān)系為f1________f2

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科目: 來源: 題型:解答題

一個(gè)小球做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片如圖所示,照片上相鄰的像是間隔相同的時(shí)間拍攝的,該時(shí)間間隔為T=0.1s,小球相鄰位置間距(由照片中的刻度尺量得)分別為(OA=6.51cm,AB=5.59cm,BC=4.70cm,CD=3.80cm,DE=2.89cm,EF=2.00cm.則(以下結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(1)小球從位置O運(yùn)動(dòng)到位置C的過程平均速度大小為______ m/s;
(2)小球在位置A時(shí)速度大小vA=______m/s;
(3)小球從位置O運(yùn)動(dòng)到位置F的過程加速度大小a=______m/s2

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,在固定的斜面上疊放A、B兩物體,若在B物體上加一水平向右的推力F,兩物體均靜止,則B物體受力的個(gè)數(shù)為


  1. A.
    一定是6個(gè)
  2. B.
    可能是4個(gè)
  3. C.
    可能是5個(gè)
  4. D.
    可能是6個(gè)

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科目: 來源: 題型:多選題

下列說法正確的是


  1. A.
    書放在桌子上,書對(duì)桌子的壓力是桌子發(fā)生形變引起的
  2. B.
    書放在桌子上,書對(duì)桌子的壓力是書發(fā)生形變產(chǎn)生的
  3. C.
    一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體,而且每個(gè)物體既是施力物體又是受力物體
  4. D.
    同一物體在地球表面時(shí)赤道處重力略小,但形狀規(guī)則物體的重心必在其幾何中心

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,物體靜止在斜面上,重力G沿平行于斜面和垂直于斜面方向分解為F1和F2,則


  1. A.
    F1與作用在物體上的靜摩擦力相平衡
  2. B.
    F2就是物體對(duì)斜面的壓力
  3. C.
    F2與斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)作用力和反作用力
  4. D.
    物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力

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科目: 來源: 題型:單選題

某人站在靜止的電梯里,用彈簧秤稱量重物,讀數(shù)為10N;當(dāng)電梯勻加速上升,用彈簧秤稱量同一重物時(shí),其讀數(shù)


  1. A.
    可能為12N
  2. B.
    仍為10N
  3. C.
    可能為8N
  4. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案