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科目: 來源: 題型:解答題

(1)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、水平木板(包括定滑輪)、小車等器材做“研究小車加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).圖1是某學(xué)生做該實(shí)驗(yàn)時(shí)小車即將釋放之前的實(shí)驗(yàn)裝置圖,該圖中有4處錯(cuò)誤,它們分別是:
①______;②______;③______;④______.
(2)某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過改變重物的質(zhì)量,利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象.他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示.滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=______kg;滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______(重力加速度g取10m/s2).

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科目: 來源: 題型:填空題

汽車以36km/h的速度行駛,剎車1s汽車往前沖了8m,則汽車剎車時(shí)的加速度大小為________m/s2;在剎車5s內(nèi)汽車前沖的距離________m.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示為某物體勻減速運(yùn)動(dòng)v-t圖象,它的加速度是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,兩個(gè)帶等量同種電荷的圓環(huán)穿于水平放置的絕緣光滑圓桿上,兩環(huán)通過兩根長度均為0.5m的絕緣細(xì)線與m=6.0kg的重物相連,整個(gè)系統(tǒng)平衡時(shí)兩環(huán)間距為0.6m,如圖所示.若不計(jì)圓環(huán)所受到的重力,求:
(1)每根細(xì)線的拉力大小;
(2)每個(gè)圓環(huán)的帶電量q.(k=9.0×109Nm2/C2、g=10m/s2

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細(xì)繩連著兩個(gè)物體A與B,物體B放在水平地面上,A、B均靜止.已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB,繩與水平方向的夾角為θ,則


  1. A.
    物體B受到的摩擦力可能為0
  2. B.
    物體B受到的摩擦力為mAgcosθ
  3. C.
    物體B對地面的壓力可能為0
  4. D.
    物體B對地面的壓力為mBg-mAgsinθ

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科目: 來源: 題型:多選題

在電梯的天花板上系有一根細(xì)繩,繩的下端系一質(zhì)量為10kg的鐵塊,細(xì)繩的質(zhì)量忽略不計(jì).已知細(xì)繩能夠承受的最大拉力為120N,為使細(xì)繩不被拉斷,(g取數(shù)學(xué)公式).則關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng)以下說法正確的是


  1. A.
    電梯向上做減速運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度的值最大不得超過數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    電梯向上做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度的值最大不得超過數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    電梯向下做減速運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度的值最大不得超過數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    電梯向下做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度的值最大不得超過數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

一輛汽車沿平直公路做勻變速直線運(yùn)動(dòng),通過連續(xù)三根電線桿之間的間隔所用的時(shí)間分別是3s和2s,已知汽車通過第一根電線桿時(shí)的速度為14m/s,三根電線桿是等間距排列的,試求:
(1)汽車的加速度大;
(2)汽車經(jīng)過第三根電線桿時(shí)的速度大小.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,計(jì)時(shí)器接50HZ交流電.小車的質(zhì)量為m1,小桶(及砝碼)的質(zhì)量為m2
(1)下列說法正確的是______.
A.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-數(shù)學(xué)公式圖象
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖象,可能是圖1中的圖線______.(選填“甲”、“乙”、“丙”)
(3)如圖2所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出.由此可求得小車的加速度大小______m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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一個(gè)物體的初速度是2m/s,以0.5m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),(g取10m/s2)求:
(1)物體在第4秒末的速度
(2)物體在前4秒內(nèi)的位移
(3)物體在第4秒內(nèi)的位移
(4)物體的位移達(dá)32m時(shí)所用的時(shí)間.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖甲所示,足夠長的固定光滑細(xì)桿與地面成一定傾角,在桿上套有一個(gè)光滑小環(huán).現(xiàn)在沿桿方向給小環(huán)施加一個(gè)拉力F,使小環(huán)由靜止開始運(yùn)動(dòng).已知拉力F及小環(huán)速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示,重力加速度g=10m/s2.求小環(huán)的質(zhì)量.

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