一個小球從空中某點自由釋放，落地后立即以大小相等的速度豎直向上彈起，然后上升到最高點．假設(shè)小球在上升和下降過程中受到大小恒定的阻力，規(guī)定豎直向下的方向為正方向，則下列v-t圖象中能正確反映這一過程的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

如圖是做“研究勻變速直線運動”實驗中所選用的一段紙帶．以每打五個點的時間作為時間單位，得到如圖所示的5個計數(shù)點（圖中用較大的黑點標(biāo)出）．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求得相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為________s，加速度大小為________m/s²．

如圖所示，以度v逆時針勻速轉(zhuǎn)動的足夠長的傳送帶與水平面的夾角為θ．現(xiàn)將一個質(zhì)量為m的小木塊輕輕地放在傳送帶的上端，小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ（μ＜tanθ），則圖中能夠正確地描述小木塊的速度隨時間變化關(guān)系的圖線是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖．圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源，打點的時間間隔用△t表示．在小車質(zhì)量未知的情況下，某同學(xué)設(shè)計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”．
（1）完成下列實驗步驟中的填空：
①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列______的點．
②按住小車，在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊，在小車中放入砝碼．
③打開打點計時器電源，釋放小車，獲得帶有點列的紙袋，在紙袋上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m．
④按住小車，改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟③．
⑤在每條紙帶上清晰的部分，沒5個間隔標(biāo)注一個計數(shù)點．測量相鄰計數(shù)點的間距s₁，s₂，…．求出與不同m相對應(yīng)的加速度a．
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)1/a為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上做出1/a-m關(guān)系圖線．若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比，則1/a與m處應(yīng)成______關(guān)系（填“線性”或“非線性”）．

（2）完成下列填空：
（Ⅰ）本實驗中，為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是______．
（Ⅱ）圖23為所得實驗圖線的示意圖．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為______，小車的質(zhì)量為______．

如圖，在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，下列說法不正確的一項是________
A、實驗用砂和砂桶的總重力代替小車的拉力，要求小車包括砝碼的質(zhì)量要遠(yuǎn)大于砂和砂桶的總質(zhì)量．
B、曲線I可能是平衡摩擦力過度
C、曲線II可能是平衡摩擦力不足
D、繩子不一定要和木板平面平行．

圖示為倉庫中常用的皮帶傳輸裝置示意圖，它由兩臺皮帶傳送機(jī)組成，一臺水平傳送，A、B 兩端相距3m，另一臺傾斜，傳送帶與地面的傾角θ=37°，C、D 兩端相距4.45m，B、C相距很近．水平部分AB 以5m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動．將質(zhì)量為10kg 的一袋大米放在A 端，到達(dá)B 端后，速度大小不變地傳到傾斜的CD 部分，米袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.5．（g取10m/s²）試求：
（1）若CD 部分傳送帶不運轉(zhuǎn)，求米袋沿傳送帶所能上升的最大距離．
（2）若要米袋能被送到D 端，求CD 部分順時針運轉(zhuǎn)的速度應(yīng)滿足的條件及米袋從C 端到D 端所用時間的取值范圍．

有三個力，互成120°，大小分別為12N、15N、15N，它們的合力是

1. A.
   42N、
2. B.
   18N
3. C.
   3N
4. D.
   0N

Ⅰ、如圖1甲所示，在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學(xué)進(jìn)行實驗的主要步驟是：將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計．沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將該位置標(biāo)記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數(shù)，分別記錄為F₁、F₂，并用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點，分別將其與O點連接，表示兩力的方向．再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向．

（1）用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，這樣做的目的是______．
（2）這位同學(xué)在實驗中確定分力方向時，圖1甲所示的a點標(biāo)記得不妥，其原因是______．
（3）圖1乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果作出的力的圖示，其中______是F₁和F₂合力的實際測量值．
Ⅱ、“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中，選用的螺旋彈簧如圖2甲所示．
（1）將彈簧的上端O點固定懸吊在鐵架臺上，旁邊置一刻度尺，刻度尺的零刻線跟O點對齊，在彈簧的下端A處做一標(biāo)記（如固定一個指針）．在彈簧下端的掛鉤上掛上鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量都是50g），指針在刻度尺上指示的刻度為x．逐個增加所掛鉤碼的個數(shù)，刻度x隨掛鉤上的鉤碼的重量F而變化，幾次實驗測得相應(yīng)的 F、x各點已描繪在圖2乙中．由圖象得出彈簧的勁度系數(shù)k_A=______N/m．（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）；此彈簧的彈力大小F跟彈簧伸長量△x的關(guān)系是______．
（2）如果將指針固定在A點的下方P處，再作出x隨F變化的圖象，得出彈簧的勁度系數(shù)與k_A相比，可能是______
A．大于k_A B．等于k_A C．小于k_A　　 　D．無法確定
（3）如果將指針固定在A點的上方Q處，再作出x隨F變化的圖象，得出彈簧的勁度系數(shù)與k_A相比，可能是______
A．大于k_A B．等于k_A　　　 C．小于k_A D．無法確定．

如（a）圖所示，質(zhì)量為m的物體A在傾角為θ=30°的斜面上恰好能勻速下滑．重力加速度為g，
（1）求物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ．
（2）現(xiàn)用細(xì)線系住物體A，并平行于斜面向上繞過光滑的定滑輪，另一端系住物體B，物體A能靜止在斜面上，如圖（b），求物體B的質(zhì)量不能超過多少？（可認(rèn)為最大靜摩擦等于滑動摩擦）
（3）在圖（b）中，若B的質(zhì)量為3m，求 A的加速度大小．

汽車剎車時以10m/s的速度行駛，剎車后獲得2m/s²大小的加速度，則剎車后4s末的速度是多少？4秒內(nèi)通過的位移是多少？第3秒內(nèi)通過的位移是多少？剎車后8s通過的位移是多少？