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科目: 來源: 題型:單選題

我們都難以忘記劉翔那優(yōu)美的跨欄姿勢.在劉翔用腳向后蹬地、跨越欄架的過程中


  1. A.
    支撐腳蹬地的瞬間,地面對腳的支持力大于腳對地面的壓力
  2. B.
    支撐腳蹬地的瞬間,地面受到向后的摩擦力
  3. C.
    支撐腳離地后,他還受到向前沖的力,以至于能很快地通過欄架
  4. D.
    運動到最高處時,速度達(dá)到最大值,方向沿水平方向向前

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科目: 來源: 題型:填空題

在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測量力計).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.
①在實驗中,如果只將細(xì)繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?
答:________.(選填“變”或“不變”)
②本實驗采用的科學(xué)方法是________
A.理想實驗法  B.等效替代法   C.控制變量法D.建立物理模型法
③某同學(xué)做“互成角度兩個力的合成”的實驗時得到如圖所示的圖(F′與A、O共線),其中A為固定橡皮條的圖釘,O為像皮條與細(xì)繩的結(jié)點.圖中________是F1和F2合力的理論值;________是F1與F2合力的實驗值.需要進(jìn)行比較的是________和________,通過本實驗可以驗證________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,
(1)當(dāng)用兩測力計共同拉橡皮條時拉力分別是F1=4N,F(xiàn)2=5N,只用一個測力計拉橡皮條,當(dāng)效果與前面相同時,拉力F=6.4N,然后按照比例尺在白紙上畫出了各力的作用線,如圖所示,實驗的結(jié)論是______.
(2)(多選題)在該實驗中,采取哪些方法可以減小實驗誤差______
A.兩個分力F1和F2間的夾角要盡量大一些
B.兩個分力F1和F2的大小要適當(dāng)大一些
C.拉橡皮筋的細(xì)繩套要稍長一些
D.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤的刻度.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列單位之間關(guān)系的等式成立的是


  1. A.
    1N=1T?A
  2. B.
    1Wb=1T?m
  3. C.
    1N/C=1V/m
  4. D.
    1eV=1J

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,彈簧下端懸一滑輪,跨過滑輪的細(xì)線兩端系有A、B兩重物,mB=2kg,不計線、滑輪質(zhì)量及摩擦,則A、B兩重物在運動過程中,彈簧的示數(shù)可能為:(g=10m/s2


  1. A.
    40N
  2. B.
    60N
  3. C.
    80N
  4. D.
    100N

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科目: 來源: 題型:填空題

某同學(xué)設(shè)計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗,如圖a為實驗裝置簡圖.實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砝碼和小桶的總重量,小 車運動加速度a可用紙帶上的打點求得β交流電的頻率是50Hz.

①圖b為某次實驗得到的紙帶,A、B、C、D、E為計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間有一個點未畫出,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2,B點的速度大小為________m/s(以上兩空結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)α
②在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,保持柱碼和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量分別得到 小車加速度a與質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù)123456
小車加速度a/m?s-21.251.000.750.480,50O.30
小車質(zhì)量m/kg0.40O,500.710.751.001.67
小車質(zhì)量倒數(shù)數(shù)學(xué)公式/kg-12.502.001,411.331.000.60
請在圖c坐標(biāo)紙中畫出數(shù)學(xué)公式圖線,并從圖線求出小車所受合外力F=________N(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:多選題

如上圖(右)所示,小球A的質(zhì)量為m,小球B的質(zhì)量為2m,小球A、B用兩根不可伸長的輕繩連接后懸掛于O點,在外力F的作用下,小球A、B處于靜止?fàn)顟B(tài).若要使兩小球處于靜止?fàn)顟B(tài)且懸線OA與豎直方向的夾角θ保持30°不變,則外力F的大小


  1. A.
    可能為數(shù)學(xué)公式mg
  2. B.
    可能為2mg
  3. C.
    可能為數(shù)學(xué)公式mg
  4. D.
    可能為mg

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科目: 來源: 題型:單選題

質(zhì)量為2kg的物體同時受到2N和6N的兩個共點力的作用,則物體的加速度大小可能是


  1. A.
    1m/s2
  2. B.
    3m/s2
  3. C.
    5m/s2
  4. D.
    7m/s2

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,高為h的車廂在平直軌道上勻減速向右行駛,加速度大小為a,車頂部A點處有油滴滴落,落在車廂地板上,車廂地板上的O點位于A點正下方.則油滴落地點必在O的


  1. A.
    左方,離O點的距離為ah/g
  2. B.
    左方,離O點的距離為gh/a
  3. C.
    右方,離O點的距離為ah/g
  4. D.
    右方,離O點的距離為gh/a

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,質(zhì)量為m的小球A穿在光滑絕緣細(xì)桿上,桿的傾角為α,小球A帶正電、電量為q,在桿上B點處固定一個電量為Q的正電荷,A、B間豎直高度為H,整個裝置處在真空中.將小球A由靜止釋放,A下滑過程中電量保持不變,則球剛釋放時的加速度大小為________;下滑過程中,當(dāng)A球的動能最大時,A球與B點的距離為________.(已知靜電力恒量為k、重力加速度為g)

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