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科目: 來(lái)源: 題型:

決定平拋運(yùn)動(dòng)飛行時(shí)間的因素是(    )

A.初速度                                        B.拋出時(shí)的高度

C.拋出時(shí)的高度和初速度                   D.以上都不對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):①水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),②豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng).為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng),可做下面的實(shí)驗(yàn):如圖6-3-8所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時(shí)B球被松開(kāi),做自由落體運(yùn)動(dòng),兩球同時(shí)落到地面.這個(gè)實(shí)驗(yàn)(    )

圖6-3-8

A.只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第①條              B.只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第②條

C.不能說(shuō)明上述規(guī)律中的任何一條           D.能同時(shí)說(shuō)明上述兩條規(guī)律

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是(    )

A.平拋運(yùn)動(dòng)是非勻變速運(yùn)動(dòng)

B.平拋運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)

C.平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

D.平拋運(yùn)動(dòng)是加速度方向不變、大小變化的曲線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖6-3-7所示是測(cè)量子彈離開(kāi)槍口時(shí)速度的裝置,子彈從槍口水平射出,在飛行途中穿過(guò)兩塊豎直平行放置的薄板P、Q,兩板相距為L(zhǎng),P板距槍口為s.測(cè)出子彈穿過(guò)兩薄板時(shí)留下的C、D兩孔間的高度差為h,不計(jì)空氣及薄板阻力,根據(jù)以上給出的數(shù)據(jù),求出子彈離開(kāi)槍口時(shí)的速度v0.

圖6-3-7

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖6-3-6甲是研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖6-3-6乙是實(shí)驗(yàn)后在白紙上作的圖和所測(cè)數(shù)據(jù).

圖6-3-6

(1)在圖甲上標(biāo)出O點(diǎn)及Ox、Oy軸,并說(shuō)明這兩條坐標(biāo)軸是如何作出的;

(2)說(shuō)明判定槽口切線是否水平的方法;

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需經(jīng)過(guò)多次釋放小球才能描繪出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡,進(jìn)行這一實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)應(yīng)注意什么?

(4)根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù),計(jì)算此平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0.

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科目: 來(lái)源: 題型:

以相同的水平初速度從不同高度拋出A、B兩小球,其拋出高度之比為hA∶hB=4∶1,則它們做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比tA∶tB=_________,水平位移之比sA∶sB=_________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:

A.讓小球多次從_________位置上滾下,記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置.

B.按圖安裝好器材,注意_________,記下平拋初位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線.

C.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫(huà)平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡.

(1)完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上.

(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是_________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖6-3-5所示,在研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),小球A沿軌道滑下,離開(kāi)軌道末端(末端水平)時(shí)撞開(kāi)接觸開(kāi)關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落,改變整個(gè)裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩個(gè)小球總是同時(shí)落地,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了A球在離開(kāi)軌道后(    )

圖6-3-5

A.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)        B.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)        D.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某河水流速為5 m/s,一小船對(duì)靜水的速度大小是4 m/s,要渡過(guò)此河,船頭垂直河岸行駛,已知河寬為120 m,試分析計(jì)算:

(1)小船能否垂直渡河直達(dá)正對(duì)岸?

(2)船需多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)對(duì)岸?

(3)此船登上對(duì)岸的地點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)的距離是多少?

(4)若船行至河正中間時(shí),河水流速增加到8 m/s,求船渡河需要多長(zhǎng)時(shí)間?登岸地點(diǎn)如何改變?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖6-2-18所示,貨車(chē)正在以a1=0.1 m/s2的加速度啟動(dòng).同時(shí),一只壁虎以v2= 0.2 m/s的速度在貨車(chē)壁上向上勻速爬行.試求:

圖6-2-18

(1)經(jīng)過(guò)2 s時(shí),地面上的人看到壁虎的速度大小和方向;

(2)經(jīng)過(guò)2 s的時(shí)間壁虎相對(duì)于地發(fā)生的位移;

(3)壁虎做直線運(yùn)動(dòng)還是曲線運(yùn)動(dòng)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案