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科目: 來源: 題型:

在“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,其中的三個(gè)步驟:

①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)繩套,通過細(xì)繩套同時(shí)用兩個(gè)測力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)的位置和兩測力計(jì)的讀數(shù)F1F2.

②在紙上根據(jù)F1F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求合力F.

③只用一只測力計(jì)通過細(xì)繩套拉橡皮條,使它的伸長量與兩測力計(jì)拉時(shí)相同,記下此時(shí)測力計(jì)的讀數(shù)F′和細(xì)線的方向.

以上三個(gè)步驟均有錯(cuò)誤或疏漏,請(qǐng)指出:

①中是                                           ;

②中是                                          

③中是                                           .

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)彈簧掛30 N的重物時(shí),伸長了1.2 cm,改掛100 N的重物時(shí),彈簧總長為20 cm,則彈簧的原長為(  )

A.12 cm                    B.14 cm

C.15 cm                    D.16 cm

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,有五個(gè)力作用于同一點(diǎn)O,表示這五個(gè)力的有向線段恰分別構(gòu)成一個(gè)正六邊形的兩鄰邊和三條對(duì)角線.已知F1=10 N,則這五個(gè)力的合力大小為(  )

A.10 N                      B.15 N

C.30 N                      D.35 N

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科目: 來源: 題型:

“階下兒童仰面時(shí),清明妝點(diǎn)正堪宜.游絲一斷渾無力,莫向東風(fēng)怨別離.”這是《紅樓夢》中詠風(fēng)箏的詩.風(fēng)箏在風(fēng)力F、線的拉力T以及重力G的作用下,能夠平穩(wěn)地飛翔在藍(lán)天上.關(guān)于風(fēng)箏在空中受力情況正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一個(gè)空心均勻球殼里面注滿水,球的正下方有一個(gè)小孔.在水由小孔慢慢流出的過程中,空心球殼和里面水的共同重心將會(huì)(  )

A.一直下降

B.一直上升

C.先升高后降低

D.先降低后升高

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科目: 來源: 題型:

研究兩個(gè)共點(diǎn)力的合力實(shí)驗(yàn)中,得出F隨夾角變化的規(guī)律如圖所示,則(  )

A.兩個(gè)分力分別為8 N、10 N

B.兩個(gè)分力分別為6 N、8 N

C.2 N≤F≤12 N

D.2 N≤F≤14 N

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,兩個(gè)半球殼拼成的球形容器內(nèi)部已抽成真空,球形容器的半徑為R,大氣壓強(qiáng)為p,球殼的左端固定在墻上,右端系一鐵鏈.為使兩球殼分離,對(duì)鐵鏈?zhǔn)┘拥牧至少為(  )

A.4πR2p                    B.2πR2p

C.πR2p                      D.πR2p

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科目: 來源: 題型:

用皮帶運(yùn)輸機(jī)將物體從低處運(yùn)到高處,當(dāng)物體隨皮帶勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)(  )

A.物體一定受摩擦力作用

B.當(dāng)速度較小時(shí),物體才受到靜摩擦力作用

C.物體受摩擦力的方向與速度方向相反

D.物體受摩擦力的方向與速度方向相同

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,兩條黑白毛巾交錯(cuò)折疊放在桌面上,黑毛巾的中部用線與墻壁連接,白毛巾的中部用線拉住,兩線均呈水平.現(xiàn)將黑白毛巾分離開,若每條毛巾的質(zhì)量均為m,毛巾之間及其跟桌面間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,則將白毛巾勻速地從黑毛巾中拉出,需加的水平力F大小為(  )

A.2μmg                B.4μmg

C.5μmg                D.2.5μmg

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科目: 來源: 題型:

物體A的質(zhì)量為1 kg,置于水平地面上,物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.從t=0開始,物體以一定初速度v0向右滑行的同時(shí),受到一個(gè)水平向左、大小恒為F0=1 N的作用力.則反映物體受到的摩擦力F隨時(shí)間變化的圖象是下圖中的(取向右為正方向)(  )

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同步練習(xí)冊答案