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科目: 來源: 題型:填空題

物體從光滑的斜面頂端由靜止開始勻加速下滑,在最后1s內(nèi)通過了全部路程的一半,則下滑的總時間為________s.

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科目: 來源: 題型:單選題

阿華同學用如圖所示的實驗裝置來測定物體與滑板間的滑動摩擦力.下列關于用這種裝置做實驗的說法中,你認為正確的是


  1. A.
    必須調(diào)節(jié)托盤中重物的重量,確;遄鰟蛩龠\動
  2. B.
    不一定要使滑板做勻速運動,但必須要用恒力拉滑板
  3. C.
    托盤中放的重物越重,滑板運動得越快,彈簧秤讀數(shù)越大
  4. D.
    用該裝置做實驗,只要沿滑板方向拉動滑板,無論滑板做勻速、勻變速、還是非勻變速運動,彈簧秤的讀數(shù)都相同

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科目: 來源: 題型:多選題

某質(zhì)點做直線運動規(guī)律如圖所示,下列說法中正確的是


  1. A.
    質(zhì)點在第1 s末運動方向發(fā)生變化
  2. B.
    質(zhì)點在第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)加速度大小相等而方向相反
  3. C.
    質(zhì)點在第3 s內(nèi)速度越來越大
  4. D.
    在前7 s內(nèi)質(zhì)點的位移為正值

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,甲、乙、丙三個物體,質(zhì)量相同,與地面動摩擦因數(shù)相同,受到三個大小相同的作用力F,均沿水平面向右運動.它們受到的滑動摩擦力大小關系


  1. A.
    三者相同
  2. B.
    乙最大
  3. C.
    丙最大
  4. D.
    條件不夠,無法判定

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科目: 來源: 題型:單選題

在光滑水平面上,有一個物體同時受到兩個水平力F1與F2的作用,在第1s內(nèi)物體保持靜止狀態(tài).若兩力F1、F2隨時間的變化如圖所示.下列說法正確的有


  1. A.
    物體在第2s內(nèi)做加速運動,加速度大小逐漸減小,速度逐漸增大
  2. B.
    物體在第3s內(nèi)做加速運動,加速度大小逐漸減小,速度逐漸增大
  3. C.
    物體在第4s內(nèi)做加速運動,加速度大小逐漸減小,速度逐漸減小
  4. D.
    物體在第6s末加速度為零,運動方向與F1方向相同

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科目: 來源: 題型:解答題

滬杭高鐵是連接上海和杭州的現(xiàn)代化高速鐵路,現(xiàn)已進入試運行階段,試運行時的最大時速達到了413.7公里,再次刷新世界紀錄.滬杭高速列車在一次試運行中由A站開往B站,A、B車站間的鐵路為直線.技術人員乘此列車從A車站出發(fā),列車從啟動勻加速到360km/h,用了250s時間,在勻速運動了10分鐘后,列車勻減速運動,經(jīng)過5分鐘后剛好停在B車站.
(1)求此高速列車啟動、減速時的加速度
(2)畫出該高速列車的v-t圖象.

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科目: 來源: 題型:多選題

幾個沿同一方向做勻加速直線運動的物體,經(jīng)過相等的時間t,它們的速度的變化相同,則


  1. A.
    它們的加速度一定相同
  2. B.
    它們的加速度有可能不同
  3. C.
    在t(s)內(nèi)它們的位移一定相同
  4. D.
    在t(s)內(nèi)它們的位移有可能不同

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科目: 來源: 題型:解答題

有一物體作直線運動,其速度圖線如圖所示.
(1)求出0-2s與4s-6s的加速度
(2)求出前6s內(nèi)的位移?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,厚度不計的薄板A長L=5.0m,質(zhì)量M=5.0kg,放在水平桌面上,板的右端與桌邊相齊.在A上距右端s=3.0m處放一物體B(大小不計),其質(zhì)量m=2.0kg,已知A、B間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,A與桌面間和B與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,原來系統(tǒng)靜止.現(xiàn)在在板的右端施加一大小一定的水平力F=26N,持續(xù)作用在A上,將A從B下抽出.(g=10m/s2)求:
(1)A從B下抽出前A、B的加速度各是多少?
(2)B運動多長時間離開A?
(3)物體B最后停在哪里?

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科目: 來源: 題型:單選題

在水平地面上放一個質(zhì)量為M、傾角為α的斜面體,一個質(zhì)量為m的木塊沿斜面勻速下滑(如圖),斜面體受到的力有


  1. A.
    重力、地面支持力、木塊壓力
  2. B.
    重力、木塊壓力、木塊的滑動摩擦力、地面支持力
  3. C.
    重力、木塊壓力、木塊的滑動摩擦力、地面支持力、地面的滑動摩擦力
  4. D.
    重力、木塊壓力、木塊的滑動摩擦力、地面支持力、地面的靜摩擦力

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同步練習冊答案