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科目： 來(lái)源： 題型：

一物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，它在第3 s內(nèi)和第6 s內(nèi)的位移分別是2.4 m和3.6 m，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度為_(kāi)_________ m/s²,初速度為_(kāi)_________ m/s.

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科目： 來(lái)源： 題型：

一架飛機(jī)水平勻速地在某同學(xué)頭頂飛過(guò)，當(dāng)他聽(tīng)到飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)聲從頭頂正上方傳來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在他前上方約與地面成60°角的方向上.據(jù)此可估算出此飛機(jī)的速度約為聲速的____________倍.

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科目： 來(lái)源： 題型：

1991年5月11日的《北京晚報(bào)》曾報(bào)道了這樣一則感人的事跡：5月9日下午，一位4歲小男孩從高層塔樓的15層墜下，被同樓的一位青年在樓下接住，幸免于難.設(shè)每層樓高度是2.8 m，這位青年從他所在地方?jīng)_至樓下需要的時(shí)間是1.3 s，則該青年要接住孩子，至多允許他反應(yīng)的時(shí)間是_____________.

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖2-4所示，A、B兩物體相距s=7 m，物體A在水平拉力和摩擦力的作用下，正以v_A=4 m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，而物體B此時(shí)的速度v_B=10 m/s，由于摩擦力作用向右勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度a=-2 m/s²,那么物體A追上物體B所用時(shí)間為（）

圖2-4

A.7 s B.8 s C.9 s D.10 s

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖2-3所示，一個(gè)小球從水平桌面上方一點(diǎn)自由下落，與桌面經(jīng)多次碰撞后最終靜止在桌面上的運(yùn)動(dòng)過(guò)程.圖線所示反映的是下列哪個(gè)物理量隨時(shí)間的變化過(guò)程（）

圖2-3

A.位移 B.路程 C.速度 D.加速度

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科目： 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩物體相距s，同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，乙在前做初速度為0、加速度為a₂的勻加速運(yùn)動(dòng)，甲在后做初速度為v₀、加速度為a₁的勻加速運(yùn)動(dòng)，則（）

A.若a₁=a₂,不可能相遇 B.若a₁＜a₂,可能相遇兩次

C.若a₁＞a₂,可能相遇兩次 D.若a₁＜a₂，不可能相遇

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科目： 來(lái)源： 題型：

雜技演員每隔相等的時(shí)間向上拋出一個(gè)小球，若每個(gè)小球上升的高度都是1.25 m，他一共有4個(gè)小球，要想使節(jié)目連續(xù)不斷地表演下去，在他的手中總要有一個(gè)小球停留，則每個(gè)小球在手中停留的時(shí)間應(yīng)為（g取10 m/s²）（）

A.s B.s C.s D.s