在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，小車做勻加速直線運動，打點計時器接在50HZ的低壓交變電源上．某同學在打出的紙帶上每5點取一個計數(shù)點，共取了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點間的四個點未畫出）．從每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段（分別為a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標系中，如圖所示，由此可以得到一條表示v-t關系的圖線，從而求出加速度的大�。�
（1）請你在xoy坐標系中用最簡潔的方法作出能表示v-t關系的圖線（作答在答題紙的圖上）；
（2）從第一個計數(shù)點開始計時，為求出0.15s時刻的瞬時速度，需要測出哪一段紙帶的長度？答：______；
（3）若測得a段紙帶的長度為2.0cm，e段紙帶的長度為10.0cm，則可
求出加速度的大小為______m/s²．

一物體靜止開始從斜面頂端沿傾角為37°、長為12m的光滑斜面下滑，它的加速度大小為________ m/s²．下滑到斜面底端所需時間為________ s（重力加速度g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．

如圖所示，均可視為質(zhì)點的三個物體A、B、C在傾角為30°的光滑斜面上，A與B緊靠在一起，C緊靠在固定擋板上，質(zhì)量分別為m_A=0.43kg，m_B=0.20kg，m_C=0.50kg，其中A不帶電，B、C的電量分別為q_B=+2.0×10^-5C、q_C=+7.0×10^-5C且保持不變，開始時三個物體均能保持靜止，現(xiàn)給A施加一平行于斜面向上的力F，使A做加速度a=2.0m/s²的勻加速直線運動，經(jīng)過時間t，力F變?yōu)楹懔Γ�已知靜電力常量k=9.0×10⁹N?m²/C²，g=10m/s²．
（1）求時間t
（2）在時間t內(nèi)，力F做功W_F=2.31J，求系統(tǒng)電勢能的變化量△E_p．

在圖中的物體A都處于靜止狀態(tài)，請畫出它們受到的彈力的示意圖．

如圖所示，質(zhì)量分別為m_A和m_B的物體A、B用細繩連接后跨過滑輪，A靜止在傾角為45°的斜面上，B懸掛著．已知m_A=2m_B，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°增大到50°，系統(tǒng)保持靜止．下列說法正確的是

1. A.
   繩子對A的拉力將增大
2. B.
   物體A對斜面的壓力將增大
3. C.
   物體A受到的靜摩擦力增大
4. D.
   物體A受到的靜摩擦力減小

世界上最早文字記載電磁現(xiàn)象的國家是

1. A.
   美國
2. B.
   英國
3. C.
   中國
4. D.
   法國

為測定木塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)，某同學讓木塊從斜面上端自靜止起作勻加速下滑運動，如圖所示．他使用的實驗器材僅限于：傾角固定的斜面（傾角未知）、木塊、秒表、米尺．實驗中必須測量的物理量有（可用圖中字母表示）：________，用所測量的物理量的符號計算動摩擦因數(shù)的公式是________．

一物體沿直線運動，下列 x-t、v-t圖象中表示物體做勻變速直線運動的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

先后用相同材料制成的橡皮條彼此平行地沿水平方向拉同一質(zhì)量為m的物塊，且每根橡皮條的伸長量均相同，物塊m在橡皮條拉力的作用下所產(chǎn)生的加速度a與所用橡皮條的數(shù)目n的關系如圖所示．下列措施中能使圖線的縱截距改變的是

1. A.
   僅改變橡皮條的伸長量
2. B.
   僅改變物塊的質(zhì)量
3. C.
   僅改變橡皮條的勁度系數(shù)
4. D.
   僅改變物體與水平面的動摩擦因數(shù)

如圖所示，一個質(zhì)量m=8kg的小球，夾在斜面和豎直擋板之間保持靜止．斜面傾角θ=37°．不計一切摩擦，求小球?qū)π泵婧蛽醢宓膲毫Ω魇嵌嗌�？（sinθ=0.6，cosθ=0.8，g=10N/kg．）