摩托車在平直公路上從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，a₁=1.6 m/s²，稍后勻速運(yùn)動(dòng)，然后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，a₂=6.4 m/s²，直到停止，其歷時(shí)130 s,行程1 600 m。求：

(1)摩托車行駛的最大速度v_m；

(2)若摩托車從靜止啟動(dòng)，a₁、a₂不變，直到停止，行程不變，所需最短時(shí)間為多少?

一個(gè)按正弦函數(shù)規(guī)律變化的交變電流的圖象如圖所示。根據(jù)圖象可知，該交變電流的頻率為_______Hz，該交變電流的有效值為_________，該交變電流瞬時(shí)值的表達(dá)式為________,讓該電流通過阻值為10 Ω的電阻，1 s內(nèi)產(chǎn)生的熱量為________J。

溫度傳感器廣泛應(yīng)用于室內(nèi)空調(diào)、電冰箱和微波爐等家用電器中，它是利用熱敏電阻隨溫度變化而變化的特性工作的。在圖甲中，電源的電動(dòng)勢(shì)E=9.0 V，內(nèi)電阻可忽略不計(jì)；C為靈敏電流表，內(nèi)阻R_g保持不變；R為熱敏電阻，其電阻值與溫度變化關(guān)系如圖乙的R-t圖象所示。閉合開關(guān)S，當(dāng)R的溫度等于20℃時(shí)，電流表示數(shù)I₁=20 mA，則當(dāng)電流表的示數(shù)I₂=3.6 mA時(shí)，熱敏電阻R的溫度是__________攝氏度。

如圖(甲)所示，長(zhǎng)直導(dǎo)線右側(cè)的矩形線框與長(zhǎng)直導(dǎo)線位于同一平面內(nèi)。當(dāng)長(zhǎng)直導(dǎo)線中的電流發(fā)生如圖(乙)所示的變化時(shí)，線框中感應(yīng)電流與所受安培力的情況是(    )

A.感應(yīng)電流方向不變，線框受合力方向不變

B.感應(yīng)電流方向改變，線框受合力方向不變

C.感應(yīng)電流方向不變，線框受合力方向改變

D.感應(yīng)電流方向改變，線框受合力方向改變

在如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為3.0 V，內(nèi)阻不計(jì)，L₁、L₂、L₃為3個(gè)相同規(guī)格的小燈泡，這種小燈泡的伏安特性曲線如圖所示。當(dāng)開關(guān)閉合后，下列判斷正確的是(    )

A.燈泡L₁的電阻為12 Ω

B.通過燈泡L₁的電流為燈泡L₂電流的2倍

C.燈泡L₁消耗的電功率為0.75 W

D.燈泡L₂消耗的電功率為0.30 W

汽車在平直公路上以速度v₀勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P。快進(jìn)入鬧市區(qū)時(shí)，司機(jī)減小了油門，使汽車的功率立即減小一半并保持該功率繼續(xù)行駛。設(shè)汽車行駛過程中所受阻力大小不變，則下面的四個(gè)圖象中，哪個(gè)圖象正確表示了從司機(jī)減小油門開始，汽車的速度v與時(shí)間t的關(guān)系(    )

將一個(gè)皮球從距地面高度為h處由靜止釋放，經(jīng)過時(shí)間t₀落地，碰到地面彈起后又上升到最高點(diǎn)。球與地面作用的時(shí)間極短，不計(jì)空氣阻力以及球與地面作用過程中機(jī)械能的損失。如圖為定性反映皮球運(yùn)動(dòng)過程中速度v的大小隨時(shí)間t變化的圖象，其中正確的是(    )

一列沿x軸傳播的橫波，t與(t+0.4 s)在-3m-3m的區(qū)間內(nèi)的波形均如圖所示，那么可以斷定(    )

A.該波最大波速為10 m/s

B.該波周期的最大可能值為0.4 s

C.(t+0.2 s)時(shí)，x=3 m的質(zhì)點(diǎn)位移為零

D.若波沿+x方向傳播，各質(zhì)點(diǎn)剛開始振動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)方向向上

a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，下列說法正確的是(    )

A.a、b加速時(shí)，物體a的加速度大于物體b的加速度

B.20秒時(shí)，a、b兩物體相距最遠(yuǎn)

C.60秒時(shí)，物體a在物體b的前方

D.40秒時(shí)，a、b兩物體速度相等，相距200 m

一個(gè)物塊放在粗糙的水平地面上，受到方向不變的水平推力F的作用，力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。某位同學(xué)從這兩個(gè)圖線作出了如下的判斷：“由于物塊在第二個(gè)2 s時(shí)間內(nèi)物體增加的動(dòng)能比第三個(gè)2 s時(shí)間內(nèi)增加的多，故力F在第二個(gè)2 s時(shí)間內(nèi)做的功比第三個(gè)2 s時(shí)間內(nèi)做的功多”。試分析這位同學(xué)所做的判斷是否正確?如果正確，請(qǐng)說明理由；如果不正確，請(qǐng)給出正確的結(jié)論，并說明理由，同時(shí)要求指出這位同學(xué)判斷不正確的原因。