如圖所示，一水平放置的平行導體框架寬度L=0．5 m，接有電阻R=0．20 Ω，磁感應強度B=0．40 T的勻強磁場垂直導軌平面方向向下，僅有一導體棒ab跨放在框架上，并能無摩擦地沿框架滑動，框架及導體ab電阻不計，當ab以v=4．0 m/s的速度向右勻速滑動時。試求：

（1） 導體ab上的感應電動勢的大小。

（2） 要維持ab向右勻速運行，作用在ab上的水平力為多大？

（3） 電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱功率為多大？

（1）在“探究單擺周期與擺長的關系”實驗中，兩位同學用游標卡尺測量小球的直徑如圖甲、乙所示。測量方法正確的是__________（選填“甲”或“乙”）。

（2）實驗時，若擺球在垂直紙面的平面內擺動，為了將人工記錄振動次數(shù)改為自動記錄振動次數(shù)，在擺球運動最低點的左、右兩側分別放置一激光光源與光敏電阻與某一自動記錄儀相連，該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化圖線如圖乙所示，則該單擺的振動周期為       。若保持懸點到小球頂點的繩長不變，改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進行實驗，則該單擺的周期將            

(填“變大”、“不變”或“變小”)，圖乙中的△t將       (填“變大”、“不變”或“變小”)。

將測力傳感器連接到計算機上就可以測量迅速變化的力的大小。在圖甲所示的裝置中，可視為質點的小滑塊沿固定的光滑半球形容器內壁在豎直平面的之間往復運動，、與豎直方向之間的夾角相等且都為（<10°）。某次實驗，用測力傳感器測得滑塊對器壁的壓力大小隨時間變化的曲線如圖乙所示，圖中=0時，滑塊從點開始運動。試根據(jù)力學規(guī)律和題中（包括圖中）所給出的信息。求：

（1）壓力大小隨時間變化的周期與小滑塊運動的周期之比；

（2）容器的半徑和小滑塊的質量；

（3）小滑塊運動過程中的最大動能。（取10m/s²）

圖甲                                 圖乙

一物體由靜止開始下落一小段時間后，突然受一恒定水平風力的影響，但著地前一小段時間風突然停止，則其運動軌跡的情況可能是圖6－l－7中的（）

設氫原子的基態(tài)能量為E₁。某激發(fā)態(tài)的能量為E，則當氫原子從這一激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時，所________________-（填“輻射”或“吸收”）的光子在真空中的波長為________。

如圖8所示，x為一未知放射源，P為薄鋁箔，當x放射源穩(wěn)定時，計數(shù)器的計數(shù)率（單位時間內接受射線的次數(shù)）穩(wěn)定.現(xiàn)在將磁場移開，發(fā)現(xiàn)計數(shù)器的計數(shù)率沒有什么變化，然后抽走P，則計數(shù)器的計數(shù)率大幅上升，說明x為

A．純β粒子放射源                 

B. 純γ粒子放射源

C．α粒子和β粒子的混合放射源     

D. α粒子和γ粒子的混合放射源

如圖所示，豎直放置的兩根平行金屬導軌之間接有定值電阻R，質量不能忽略的金屬棒與兩導軌始終保持垂直并良好接觸且無摩擦，棒與導軌的電阻均不計，整個裝置放在勻強磁場中，磁場方向與導軌平面垂直，棒在豎直向上的恒力F作用下加速上升的一段時間內，力F做的功與安培力做的功的代數(shù)和等于

A.棒的機械能增加量                     B.棒的動能增加量

C.棒的重力勢能增加量           D.電阻R上放出的熱量

下列敘述正確的是

A.在絕熱過程中外界對氣體做功，氣體的內能必然增加

B.分子間的作用力表現(xiàn)為引力時，分子間的距離增大，分子力減小，分子勢能增大

C.知道某物質摩爾體積和阿伏加德羅常數(shù)，一定可估算其分子直徑

D.滿足能量守恒定律的客觀過程都可以自發(fā)進行

如圖1-1-2所示是汽車中的速度表，現(xiàn)在指示的車速是多少？此時司機見到路邊的指示牌如圖右上角所示，若按此速度前進，抵達廣州市中心需多少時間？

甲：長為1.6m的細線系一質量為lkg的小球在豎直平面內做圓周運動，求    小球通過最高點的速度至少為多大?(g取10m／s²)

下面是甲同學對該題的解法：

解：則小球在最高點時，受到的合力最小值等于重力大小，所以在最高點速度有最小值。    此時，解得

小球在最高點速度至少為4m／s

你認為這個解法正確嗎?并說明理由。

乙：長為1.6m的細桿栓一質量為1kg的小球在豎直平面內做圓周運動，求小球通過最    高點的速度至少為多大?(g取10m／s²)

下面是乙同學對該題的解法：

解：則小球在最高點時，受到的合力最小值等于重力大小，所以在最高點速度有最小值。    此時，解得

小球在最高點速度至少為4m／s

你認為這個解法正確嗎?并說明理由。