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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)例不屬于慣性表現(xiàn)的是


  1. A.
    貨車高速轉(zhuǎn)彎時(shí)發(fā)生側(cè)翻事故
  2. B.
    公交車在平直馬路上勻速行駛
  3. C.
    離弦的箭繼續(xù)飛行
  4. D.
    小明在跑步時(shí)被石塊絆倒

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在工廠的流水線上安裝有傳送帶,用傳送帶傳送工件,可大大提高工作效率.如圖所示,傳送帶與水平面夾角為θ=30°,其上、下兩端點(diǎn)A、B間的距離是3.84m.傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下,以4.0m/s順時(shí)針勻速運(yùn)轉(zhuǎn).現(xiàn)將質(zhì)量為10kg的工件(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放于傳送帶的A點(diǎn),已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為數(shù)學(xué)公式,則在傳送帶將工件從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)過(guò)程中,g=10m/s2;求:
(1)物體放上傳送帶時(shí)的加速度大。
(2)當(dāng)物體與傳送帶等速時(shí),傳送帶立即以8m/s2加速度順時(shí)針勻減速運(yùn)轉(zhuǎn),此時(shí)物體的摩擦力大?工件從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)的時(shí)間?
(3)若傳送帶因故障被卡住,要使靜止工件以(1)問(wèn)的加速度從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),則需對(duì)工件提供的最小拉力為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,某人通過(guò)定滑輪拉住一重物,當(dāng)人向右跨出一步后,人與物仍保持靜止,則


  1. A.
    地面對(duì)人的摩擦力減小
  2. B.
    地面對(duì)人的摩擦力不變
  3. C.
    人對(duì)地面的壓力增大
  4. D.
    人對(duì)地面的壓力減小

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于重力,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    同一物體放在斜面上時(shí)的重力小于放在水平面上時(shí)的重力
  2. B.
    只有在地面上靜止的物體才受到重力
  3. C.
    重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,它的方向指向地球中心
  4. D.
    在地球上同一地方,一物體無(wú)論是靜止還是運(yùn)動(dòng),所受的重力相同

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在利用分體式位移傳感器測(cè)變速直線運(yùn)動(dòng)平均速度的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)操作時(shí):

(1)位移傳感器的接收器部分應(yīng)該
(A)固定在支架上且與數(shù)據(jù)采集器相連
(B)固定在支架上且與計(jì)算機(jī)相連
(C)固定在運(yùn)動(dòng)物體上且與數(shù)據(jù)采集器相連
(D)固定在運(yùn)動(dòng)物體上且與計(jì)算機(jī)相連
(2)點(diǎn)擊“選擇區(qū)域”,取A、D兩點(diǎn),得到實(shí)驗(yàn)界面如圖所示,則物體在A、D過(guò)程中的平均速度為_(kāi)_____m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一個(gè)小石塊從某一高度h處自由下落,經(jīng)2s到達(dá)地面.則h處距地面的高度為_(kāi)_______m,小石塊落地時(shí)的速度大小為_(kāi)_______m/s.(g取10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

如圖所示,A、B均為半個(gè)絕緣正方體,質(zhì)量均為m,在A、B內(nèi)部各嵌入一個(gè)帶電小球,A帶電量為+q,B帶電量為-q,且兩個(gè)小球的球心連線垂直于AB接觸面.A、B最初靠在豎直的粗糙墻上.空間有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E,重力加速度為g.現(xiàn)將A、B無(wú)初速度釋放,下落過(guò)程中始終相對(duì)靜止,忽略空氣阻力,則下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    兩物塊下落的加速度大小均為g
  2. B.
    兩物塊下落的加速度大小應(yīng)小于g
  3. C.
    A、B之間接觸面上的彈力為零
  4. D.
    B受到A的摩擦力作用,方向沿接觸面向上

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

一本書(shū)放在水平桌面上靜止,錯(cuò)誤 的說(shuō)法是


  1. A.
    書(shū)對(duì)桌面的壓力就是書(shū)受的重力
  2. B.
    書(shū)對(duì)桌面的壓力,施力物體是地球
  3. C.
    書(shū)對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于它受的重力
  4. D.
    因?yàn)樽烂鎸?duì)書(shū)的支持力N與書(shū)對(duì)桌面的壓力N′大小相等,所以N與N′是一對(duì)平衡力

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列陳述中,請(qǐng)把符合事實(shí)的選出來(lái)


  1. A.
    法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象使人類的文明跨進(jìn)了電氣化時(shí)代
  2. B.
    第一個(gè)提到“動(dòng)量守恒定律”的是英國(guó)科學(xué)家牛頓
  3. C.
    氫原子從基態(tài)躍到激發(fā)態(tài),可放出能量
  4. D.
    核力與萬(wàn)有引力都是只有引力,沒(méi)有斥力

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還要了解物理學(xué)家對(duì)物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn),領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法.關(guān)于以上兩點(diǎn)下列敘述正確的是


  1. A.
    奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電與磁的聯(lián)系
  2. B.
    庫(kù)侖提出了用電場(chǎng)線描述電場(chǎng)的方法
  3. C.
    用點(diǎn)電荷來(lái)代替實(shí)際帶屯體是采用了理想模型的方法
  4. D.
    在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的方法

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同步練習(xí)冊(cè)答案