某中學上午第一節(jié)課上化學，第二節(jié)課上英語，若每節(jié)課為40分鐘，課間為10分鐘，下列說法正確的是

1. A.
   英語課和化學課起、止時刻相同
2. B.
   英語課和化學課的時間相同
3. C.
   化學課的末時刻即是英語課初時刻
4. D.
   化學課的末時刻、與英語課的初時刻的間隔是時間

關于參考系的選擇，下列說法正確的是

1. A.
   參考系必須選與地面連在一起的物體
2. B.
   只有靜止的物體才可以被選為參考系
3. C.
   對于同一個運動，選擇的參考系不同，觀察和描述的結果仍然相同
4. D.
   參考系的選擇應該以能準確而方便地描述物體的運動為原則

如圖是物體在某段直線運動過程中的v-t圖象，則物體由t_l到t₂運動的過程中

1. A.
   做勻速直線運動
2. B.
   速度不斷減小
3. C.
   位移不斷減小
4. D.
   加速度不斷增大

練習使用打點計時器時，接通電源與釋放紙帶讓紙帶（隨物體）開始運動，這兩項操作的先后順序是

1. A.
   先釋放紙帶，后接通電源
2. B.
   先接通電源，后釋放紙帶
3. C.
   釋放紙帶的同時接通電源
4. D.
   先接通電源或先釋放紙帶都可以

質量為40kg的物體在水平面上運動，圖中兩直線分別表示物體受水平拉力和不受水平拉力時的速度一時間圖象，則下列說法正確的是

1. A.
   物體不受水平拉力時的速度一時間圖象一定是a
2. B.
   物體不受水平拉力時的速度-時間圖象一定是b
3. C.
   物體所受摩擦力一定等于40N
4. D.
   水平拉力一定等于80N

在汶川地震發(fā)生后的幾天，通向汶川的公路還真是難走，這不，一輛救災汽車由靜止開始做勻變速直線運動，啟動后剛運動了8s，由于前方突然有巨石滾在路中央，所以又緊急剎車，經4s停在巨石前．則汽車的加速、減速運動中的加速度大小之比為________；平均速度之比為________；位移之比為________．

如圖所示，一塊質量為M=2kg，長為L的均質板靜止在很長的光滑水平桌面上，板的左端靜止擺放質量為m=1kg的小物體（可視為質點），M和m之間的為動摩擦因數(shù)為μ=0.2．在小物體m上的O點連接一根很長的輕質細繩，細繩跨過位于桌邊的定滑輪．t=0s時刻某人以恒定拉力F=3.3N向下拉繩，t₁=2s時刻細繩突然從O處斷開，最后小物體m剛好能到長木板M的最右端（定滑輪光滑，長木板右端和定滑輪之間的距離足夠長，g取10m/s²）．求：
（1）細繩沒斷開時，M和m的加速度各是多少？
（2）當 m到達長木板M右端以后M的速度是多少？
（3）長木板M的長度L是多少？

正在水平路面上行駛的汽車車廂底部有一質量為m₁的木塊，在車廂的頂部用細線懸掛一質量為m₂的小球，某段時間內，乘客發(fā)現(xiàn)細線與豎直方向成θ角，而木塊m₁則始終相對于車廂靜止，由此可以判斷

1. A.
   這段時間內，汽車可能正在向左勻加速行駛
2. B.
   這段時間內，汽車可能正在向右勻加速行駛
3. C.
   這段時間內，木塊對車廂底部的摩擦力大小為m₁gtanθ
4. D.
   這段時間內，木塊對車廂底部的摩擦力為零

下面說法錯誤的是

1. A.
   速度方向一定與位移方向相同
2. B.
   某段高速公路限速120km/h，為瞬時速度
3. C.
   瞬時速度方向就是該時刻物體的運動方向
4. D.
   在勻速直線運動中，平均速度等于瞬時速度

如圖所示，質量為m₀的斜劈放在水平地面上，質量為m的粗糙物塊以某一初速度沿斜劈的粗糙斜面向上滑，速度為零后又加速返回，而斜劈始終保持靜止，則在物塊上下滑動的整個過程中

1. A.
   地面對斜劈的摩擦力先向左后向右
2. B.
   地面對斜劈的摩擦力方向沒有改變
3. C.
   地面對斜劈的支持力總小于（m₀+m）g
4. D.
   地面對斜劈的摩擦力大小不同