如圖所示，質(zhì)量為m的跳高運動員先后用背越式和跨越式兩種跳高方式跳過某一高度，該高度比他起跳時的重心高出h，則他從起跳后至越過橫桿的過程中克服重力所做的功

A、都必須大于mgh

B、都不一定大于mgh

C、用背越式不一定大于mgh，用跨越式必須大于mgh

D、用背越式必須大于mgh，用跨越式不一定大于mgh

如圖所示，大木塊M上表面是水平的，小木塊m置于M上，并與M一起沿光滑斜面由靜止開始下滑，二者始終保持相對靜止，則在下滑過程中

A、小木塊受到水平向左的摩擦力

B、小木塊受到的支持力與小木塊的重力大小相等

C、小木塊的運動可分解為水平方向的勻速運動和豎直方向的勻加速運動

D、小木塊的運動可分解為水平方向的勻加速運動和豎直方向的勻加速運動

一質(zhì)量為2kg的物體在如圖甲所示的xOy平面上運動，在x方向的v－t圖象和y方向的s－t圖象分別如圖乙、丙所示，下列說法正確的是

A、前2s內(nèi)物體做勻變速曲線運動                                B、物體的初速度為8m/s

C、2s末物體的速度大小為8m/s                                   D、前2s內(nèi)物體所受的合外力為16N

圖示為某質(zhì)點做直線運動的v－t圖象，關于這個質(zhì)點在4s內(nèi)的運動情況，下列說法中正確的是

A、質(zhì)點始終向同一方向運動

B、4s末質(zhì)點離出發(fā)點最遠

C、加速度大小不變，方向與初速度方向相同

D、4s內(nèi)通過的路程為4m，而位移為0

(15分)在游樂節(jié)目中，選手需要借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上，小明和小陽觀看后對此進行了討論。如圖所示，他們將選手簡化為質(zhì)量m=60kg的質(zhì)點， 選手抓住繩由靜止開始擺動，此時繩與豎直方向夾角=，繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m.不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量，浮臺露出水面的高度不計，水足夠深。取重力加速度， ，

(1)求選手擺到最低點時對繩拉力的大小F；

(2)若繩長l=2m, 選手擺到最高點時松手落入手中。設水對選手的平均浮力，平均阻力，求選手落入水中的深度；

(3)若選手擺到最低點時松手， 小明認為繩越長，在浮臺上的落點距岸邊越遠；小陽認為繩越短，落點距岸邊越遠，請通過推算說明你的觀點。

、

（9分）如圖所示，物體A的質(zhì)量m₁＝1 kg，靜止在光滑水平面上的木板B的質(zhì)量為m₂＝0.5 kg，長l＝1 m．某時刻A以v₀＝4 m/s的初速度滑上木板B的上表面，為使A不從B上滑落，在A滑上B的同時，給B施加一個水平向右的拉力F，若A與B之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，試求拉力F應滿足的條件．（忽略物體A的大小，取重力加速度）

（9分）如圖所示，在水平地面上固定一傾角θ=37°、表面光滑的斜面體，物體A以v₁=6m/s的初速度沿斜面上滑，同時在物體A的正上方，有一物體B以某一初速度水平拋出。如果當A上滑到最高點時恰好被B物體擊中。（A、B均可看作質(zhì)點， sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s²）求：

 （1）物體A上滑到最高點所用的時間t；

 （2）物體B拋出時的初速度v₂；

 （3）物體A、B間初始位置的高度差h。

（10分）我國在2010年實現(xiàn)探月計劃——“嫦娥工程”。同學們也對月球有了更多的關注。⑴若已知地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，月球繞地球運動的周期為T，月球繞地球的運動近似看做勻速圓周運動，試求出月球繞地球運動的軌道半徑；

⑵若宇航員隨登月飛船登陸月球后，在月球表面某處以速度v₀豎直向上拋出一個小球，經(jīng)過時間t，小球落回拋出點。已知月球半徑為r，萬有引力常量為G，試求出月球的質(zhì)量M_月

(8分)如圖是電動打夯機的結構示意圖,電動機帶動質(zhì)量為 m的重錘(重錘可視為質(zhì)點)繞轉軸0勻速轉動,重錘轉動半徑為R.電動機連同打夯機底座的質(zhì)量為M,重錘和轉軸0之間連接桿的質(zhì)量可以忽略不計,重力加速度為g.(1)重錘轉動的角速度為多大時,才能使打夯機底座剛好離開地面?(2)若重錘以上述的角速度轉動,當打夯機的重錘通過最低位置時,打夯機對地面的壓力為多大?

為了探究受到空氣阻力時，物體運動速度隨時間的變化規(guī)律，某同學采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關系”的實驗裝置（如圖所示）。實驗時，平衡小車與木板之間的摩擦力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對小車運動的阻力。

（1）       往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小車             

（選填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源，在紙帶上打出一系列的點。

（2）從紙帶上選取若干計數(shù)點進行測量，得出各計數(shù)點的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表：

請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小車的v-t圖像。w w w.ks5 u .c om

（3）通過對實驗結果的分析，該同學認為：隨著運動速度的增加，小車所受的空氣阻力將變大，你是否同意他的觀點？請根據(jù)v-t圖象簡要闡述理由。