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科目: 來源: 題型:

如圖10所示,自由落體的小球從它接觸彈簧開始,到彈簧壓縮到最短過程中,小球速度、合力、加速度的變化情況正確的是(     )

    A.小球一接觸彈簧就做減速運動

B.小球一直做勻加速運動

C.合力先變小,后變大

   D.加速度先變大,后變小

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科目: 來源: 題型:

如圖9所示,細繩豎直拉緊,小球和光滑斜面接觸,并處于靜止狀態(tài),關(guān)于小球受力情況的說法中,正確的是 (    )

A.小球受到重力和繩的拉力    

B.小球受到重力,繩的拉力和斜面的彈力

C.小球受到重力和斜面的彈力

D.小球只受重力的作用

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圖所示的四個圖像中,可以表示物體做自由落體運動的是(     )  

 


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 (12分)如圖8所示,質(zhì)量為4.0kg的物體在與水平方向成37°角、大小為20N的拉力F作用下,沿水平面由靜止開始運動,物體與地面間動摩擦因數(shù)為0.20。(取g = 10m/s2)。求:

(1)物體受到的地面對它的支持力大;

(2)物體受到的地面對它的摩擦力大;

(3)物體運動的加速度大小。

 


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(10分)發(fā)射“神舟”6號的電視直播中報道,火箭的總高度為58m。一位喜歡動腦筋的同學(xué)在觀看電視時,在頭腦中記下火箭上端的位置A(如圖7),用自己的手表測出火箭從開始發(fā)射到下端通過A點用的時間約為8s。假設(shè)火箭開始階段是勻加速的,請你根據(jù)上述已知條件,求出火箭在初始運動階段的加速度和火箭下端通過A點時的速度。

 

圖7

 
 


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(8分)如圖6所示,用一個輕質(zhì)三角支架懸掛物體,已知所懸掛物體重300N,AC繩與水平桿AB的夾角a=37o。求 AB桿所受的壓力和AC繩所受的拉力分別是多少?

圖6

 
 


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在“互成角度的兩個力的合成”實驗中:

(1)實驗中所用的測量器材除已有三角板和刻度尺外,還必須有           

(2)為了保證實驗的準確性,每次多要將橡皮條拉到        的位置(選填“相同”或“不同”);

(3)在圖5中已畫出兩個分力的圖示,已知方格每邊長度表示1.0N,試用作圖法畫出合力F的圖示,并由此得出合力F的大小為        N。

 


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在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中,計時器所用電源的頻率為50Hz。隨小車一起做勻加速直線運動的紙帶上(如圖4)記錄下0、l、2、3、4、5、6等一些計數(shù)點,每相鄰的兩計數(shù)點之間,都有四個點未畫出。用刻度尺量出從0開始相鄰兩計數(shù)點間的距離分別是1.60cm、1.80cm、2.00cm、2.20cm、2. 40cm、2.60cm,則小車在經(jīng)歷計數(shù)點3時的速度大小是v3     m/s。紙帶的加速度a     m/s2。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

 


圖4

 
 


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質(zhì)量為50kg的人站在豎直升降的電梯內(nèi),當電梯以1.0m/s2的加速度勻加速上升,電梯對人的支持力是        N;當電梯以1.0m/s2的加速度勻減速上升,人對電梯的壓力是        N。(g取10m/s2

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一個做勻加速直線運動的物體,在頭4s內(nèi)的位移為24m,在接著的4s內(nèi)的位移為60m,這個物體的加速度為          m/s2,初速度為        m/s。

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同步練習(xí)冊答案