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科目: 來(lái)源: 題型:

用如圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律,為消除摩擦力的影響,實(shí)驗(yàn)前必須平衡摩擦力。

(1)某同學(xué)平衡摩擦力時(shí)是這樣操作的:將小車靜止地放在水平木板上,把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高,如圖(乙),直到小車由靜止開(kāi)始沿木板向下滑動(dòng)為止。請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)的操作是否正確?如果不正確,應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行?

答:                                                                                                        

(2)如果這位同學(xué)先如(1)中的操作,然后不斷改變對(duì)小車的拉力F,他得到M(小車質(zhì)量)保持不變情況下的圖線是圖中的     (將選項(xiàng)代號(hào)的字母填在橫線上)。

(3)如圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率50Hz),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=         m/s2(保留三位有效數(shù)字).

(4)為減小誤差,該實(shí)驗(yàn)要求小車的質(zhì)量M跟砝碼和托盤的總質(zhì)量m的關(guān)系是M    m.

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科目: 來(lái)源: 題型:

磕頭蟲是一種不用足跳但又善于跳高的小甲蟲。當(dāng)它腹朝天、背朝地躺在地面上時(shí),將頭用力向后仰,拱起體背,在身下形成一個(gè)三角形空區(qū),然后猛然收縮體內(nèi)背縱肌,使重心迅速向下加速,背部猛烈撞擊地面,地面反作用力便將其彈向空中。彈射錄像顯示,磕頭蟲拱背后重心向下加速(視為勻加速)的距離大約為h1=0.8mm,彈射最大高度為h2=24cm。而人原地起跳方式是,先屈腿下蹲,然后突然蹬地向上加速,假想人的加速度與磕頭蟲加速過(guò)程的加速度大小相等,如果加速過(guò)程(視為勻加速)重心上升高度為H1=0.4m,求人離地后重心上升的最大高度H2。(空氣阻力不計(jì),設(shè)磕頭蟲撞擊地面和彈起的速率相等)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,水平放置的平行板電容器與電壓恒定的直流電源相連,兩極板間距離d=10cm。電容器的電容C=2pF。距下極板4cm處有一質(zhì)量m=0.01kg的不帶電小球由靜止落下。小球和下極板碰撞后帶上了q=1.0×108C的電荷,反跳的高度為8cm,如果小球和下板碰撞時(shí)沒(méi)有機(jī)械能損失,試求該電容器的帶電量。(取g=10m/s2)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖10所示,一位重600N的演員,懸掛在繩上.若AO繩與水平方向的夾角為37°,BO繩水平,則AO、BO兩繩受到的力各為多大?若保持O點(diǎn)位置不變,將B點(diǎn)緩慢向上移,則AO、BO的拉力如何變化?(sin370=0.6,cos370=0.8)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)某學(xué)生用螺旋測(cè)微器在測(cè)定某一物體寬度時(shí),測(cè)得的結(jié)果如圖所示,則該物體的寬度是          。

(2)使用中值電阻(刻度中央的電阻值)為24Ω(×l擋)的多用   電表測(cè)量?jī)蓚(gè)定值電阻(阻值約為R1=20Ω和R2=30kΩ)。在下列一系列操作中,選出盡可能準(zhǔn)確地測(cè)定各阻值,并符合多用電表使用規(guī)則的各項(xiàng)操作,按合理的順序填寫在橫線的空白處:

    A.轉(zhuǎn)動(dòng)選擇開(kāi)關(guān)置于“×1k” 擋

    B.轉(zhuǎn)動(dòng)選擇開(kāi)關(guān)置于“×100”擋

    C.轉(zhuǎn)動(dòng)選擇開(kāi)關(guān)置于“×10” 擋

    D.轉(zhuǎn)動(dòng)選擇開(kāi)關(guān)置于“×1”  擋

    E.轉(zhuǎn)動(dòng)選擇開(kāi)關(guān)置于“OFF”擋

    F.將兩表筆分別接觸R1兩端,讀出Rl的阻值后隨即斷開(kāi)

    G.將兩表筆分別接觸R2兩端,讀出R2的阻值后隨即斷開(kāi)

    H.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕,使指針指在刻度線右端的“O”刻度所選操作的合理順序是_________         _____.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,重力G=20N的物體在動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1的水平面上向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)受到大小為10N、方向向右的水平力F的作用,則物體受到的合力大小為      N,方向向       。

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科目: 來(lái)源: 題型:

同步衛(wèi)星A的運(yùn)行速率為V1,向心加速度為a1,運(yùn)轉(zhuǎn)周期為T1;放置在地球赤道上的物體B隨地球自轉(zhuǎn)的線速度為V2,向心加速度為a2,運(yùn)轉(zhuǎn)周期為T2;在赤道平面上空做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的近地衛(wèi)星C的速率為V3,向心加速度為a3,動(dòng)轉(zhuǎn)周期為T3。比較上述各量的大小可得

A.T1=T2>T3     B.V3> V2> V1           C.a(chǎn)1< a2= a3          D.a(chǎn)3> a1> a2

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科目: 來(lái)源: 題型:

一帶電小球懸掛在平行板電容器內(nèi)部,閉合電鍵S,電容器充電后,懸線與豎直方向夾角為φ,如圖所示。下列方法中能使夾角φ減小的是:

A.保持電鍵閉合,使兩極板靠近一些

B.保持電鍵閉合,使滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)

C.保持電鍵閉合,使兩極板遠(yuǎn)離一些

D.打開(kāi)電鍵,使兩極板靠近一些

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科目: 來(lái)源: 題型:

在做“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成“的實(shí)驗(yàn)中,將橡皮筋的一端固定,另一端在力F1、F2的共同作用下被拉到O點(diǎn)(如圖),現(xiàn)保持橡皮筋被拉至O點(diǎn)不動(dòng),F(xiàn)2的方向不變,改變F1的大小和方向,在F1和F2之間的夾角由鈍角逐漸減小為銳角的過(guò)程中,F(xiàn)1的大小將       (    )

A.一直減小

B.一直增大

C.先減小后增大

D.先增大后減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AB兩物體用一根跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩相連,置于固定斜面體的兩個(gè)斜面上的相同高度,處于靜止?fàn)顟B(tài),兩斜面的傾角分別為37°和53°,若不計(jì)摩擦,以斜面最底端為零勢(shì)能點(diǎn),剪斷細(xì)繩后下列說(shuō)法正確的是(      )

A.兩物體著地時(shí)的速度可能相同   

B.兩物體著地時(shí)的動(dòng)能一定相同

C.兩物體著地時(shí)的機(jī)械能一定不同        

D.兩物體著地時(shí)所受重力的功率一定相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案