在如圖3所示的位移一時間圖象和速度一時間圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是                  (      )

A．甲車做曲線運動，乙車做直線運動

B．在時刻，甲、乙兩車速度相同

C．在時刻，丁車領(lǐng)先丙車的距離最遠

D．0~時間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等

關(guān)于電勢與電場強度的關(guān)系，下列說法正確的是（  ）

A．電場強度為零的地方，電勢一定為零        B．電場強度越大的地方，電勢一定越高

C．電場強度越大的地方，電勢不一定越高     D．電場強度與電勢的求和均為向量和

圖所示是交流電的圖象，其中能正確反映我國居民日常生活所用交流電的是    (    )

下列運動過程滿足機械能守恒條件的是  （　　 ）

A．在忽略空氣阻力的情況下，拋出的手榴彈在空中的運動

B．子彈射穿木塊的運動

C．貨物被吊車勻速吊起的運動

D．降落傘在空中勻速下降的運動

一個氫原子的質(zhì)量為1.6736×10^-27kg，一個鋰原子的質(zhì)量為11.6505×10^-27kg，一個氦原子的質(zhì)量為6.6467×10^-27kg。一個鋰核受到一個質(zhì)子轟擊變?yōu)?個α粒子，（1）寫出核反應(yīng)方程，并計算該反應(yīng)釋放的核能是多少？（2）1mg鋰原子發(fā)生這樣的反應(yīng)共釋放多少核能？(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

以10m/s的初速度從10m高的塔上拋出一顆石子，不計空氣阻力,求石子落地時速度的大�。�（取g=10m/s²）。

如圖甲為測定長木板B在桌面上運動時的加速度的裝置，A為砂擺，當(dāng)砂擺第一次經(jīng)過平衡位置時開始計時，第30次經(jīng)過平衡位置時測得所用的時間為29s。圖乙為某次實驗中運動的木板上留下的砂子的痕跡，測得數(shù)據(jù)如圖，則木板的加速度為        m/s²．

在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中，采用如圖a所示的實驗裝置，把附有滑輪的長木板平放在水平的實驗桌上。小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車所受拉力用F表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出。

（1）如圖b為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a－F圖線，圖線不過原點的原因是_____

______________________________________，若使圖線過原點應(yīng)對實驗裝置采取的改進方法是_____________________________________。

（2）乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a－F圖線如圖c所示，兩個同學(xué)做實驗時取值不同的物理量是________________________________。

（3）在處理數(shù)據(jù)時，總是把托盤和砝碼的重力當(dāng)作小車所受合力。而實際上小車所受合力比托盤和砝碼的重力要________一些（選填“大”或“小”）。因此，為使實驗結(jié)論的可信度更高一些，應(yīng)使托盤和砝碼的總質(zhì)量盡可能________一些（選填“大”或“小”）。

一列橫波以15 m/s的速度沿水平方向向右傳播，波源的平衡位置在圖11乙圖x=0處，波源的振動圖象如圖11甲圖所示，若t=0時波源剛開始振動，請在乙圖中畫出這列波在t=0.8 S時的波形圖（要標(biāo)出坐標(biāo)軸的物理量、單位、數(shù)值）。

如圖，兩個通電圓形線圈，每個線圈中的電流在圓心處產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度大小都是B，兩個圓的圓心重合，一個圓的一條直徑與另一個圓的一條直徑重合，并可以繞共同的直徑自由轉(zhuǎn)動，當(dāng)兩線圈轉(zhuǎn)動達到平衡時，圓心O處的磁感應(yīng)強度大小是(不考慮線圈的重力)

A．0     B．B       C．B        D．2B