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科目: 來源: 題型:

在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OBOC為細(xì)繩.

圖3-7-2

(1)在實驗中,如果只將細(xì)繩換成橡皮筋,其他步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?

答:________(選填“變”或“不變”)

(2)本實驗采用的科學(xué)方法是________

A.理想實驗法                            B.等效替代法

C.控制變量法                                     D.建立物理模型法

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科目: 來源: 題型:

在驗證力的平行四邊形定則實驗中得到如下數(shù)據(jù),請選擇合適的標(biāo)度在如下圖方框中作圖完成實驗數(shù)據(jù)的處理.

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請完成以下兩小題.

某同學(xué)在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物.

(1)為完成該實驗,下述操作中必需的是________.

a.測量細(xì)繩的長度

b.測量橡皮筋的原長

c.測量懸掛重物后橡皮筋的長度

d.記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置

(2)釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗證,可采用的方法是________________.

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下圖甲為“探究求合力的方法”的實驗裝置.

(1)下列說法中正確的是________.

A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點O的位置不能變化

B.彈簧測力計拉細(xì)線時,拉力方向必須豎直向下

C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程

D.為減小測量誤差,F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°

(2)彈簧測力計的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為________N.

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在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需

要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如右圖所示).實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項:

A.兩根細(xì)繩必須等長

B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

其中正確的是(  )

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探究力的平行四邊形定則的實驗原理是等效原理,其等效性是指(  )

A.使兩分力與合力滿足平行四邊形定則

B.使兩次橡皮筋與細(xì)繩套的結(jié)點都與某點O重合

C.使兩次橡皮筋伸長的長度相等

D.使彈簧秤在兩種情況下發(fā)生相同的形變

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在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,使用彈簧測力計必須注意(  )

A.測量前檢查彈簧測力計的指針是否指在零點

B.測量前應(yīng)把兩彈簧測力計互相勾在一起并對拉,觀察它們的示數(shù)是否相同,應(yīng)選用示數(shù)相同的一對彈簧測力計

C.在用彈簧測力計拉橡皮條時,外殼不要與紙面摩擦

D.在用彈簧測力計拉橡皮條時,要使彈簧測力計的彈簧與木板平面平行

E.在用彈簧測力計拉橡皮條時,細(xì)繩和彈簧測力計的軸線應(yīng)在一條直線上

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在做完“驗證力的平行四邊形定則”實驗后,某同學(xué)將其實驗操作過程進(jìn)行了回顧,并在筆記本上記下如下幾條體會,你認(rèn)為他的體會中正確的是(  )

A.用兩只彈簧測力計拉橡皮條時,應(yīng)使兩細(xì)繩套間的夾角為90°,以便算出合力的大小

B.用兩只彈簧測力計拉時合力的圖示F與用一只彈簧測力計拉時圖示F′不完全重合,在誤差允許范圍內(nèi),可以說明“力的平行四邊形定則”成立

C.若F1、F2方向不變,而大小各增加1 N,則合力的方向也不變,大小也增加1 N

D.在用彈簧測力計拉橡皮條時,要使彈簧測力計的彈簧與木板平面平行

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在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,以下說法中正確的是(  )

A.用兩只彈簧測力計拉橡皮條時,兩細(xì)繩之間的夾角必須為90°,以便求出合力的大小

B.用兩只彈簧測力計拉橡皮條時,結(jié)點的位置必須與用一只彈簧測力計拉時結(jié)點的位置重合

C.若用兩只彈簧測力計拉時,合力的圖示F與用一只彈簧測力計拉時拉力的圖示F′不完全重合,說明力的合成的平行四邊形定則不一定是普通成立的

D.同一實驗過程中,結(jié)點O的位置允許變動

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科目: 來源: 題型:

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學(xué)第一步用一個彈簧測力計鉤住細(xì)繩套拉橡皮條,使結(jié)點到達(dá)某一位置O;第二步用兩個彈簧測力計分別鉤住兩個細(xì)繩套互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點到達(dá)同一位置O.第二步中必須記錄的是(  )

A.兩細(xì)繩的長度和兩細(xì)繩的方向

B.橡皮條伸長的長度和兩細(xì)繩的方向

C.兩彈簧測力計的讀數(shù)和橡皮條伸長的長度

D.兩細(xì)繩套的方向和兩彈簧測力計的讀數(shù)

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同步練習(xí)冊答案