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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖K8-1所示,F1、F2、F3恰好構(gòu)成封閉的直角三角形,這三個(gè)力的合力最大的是(  )

A     B     C     D

圖K8-1

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科目: 來(lái)源: 題型:

F1、F2表示力F的兩個(gè)分力.若F=10 N,則下列不可能是F的兩個(gè)分力的是(  )

A.F1=10 N F2=10 N

B.F1=20 N F2=20 N

C.F1=2 N F2=6 N

D.F1=20 N F2=30 N

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科目: 來(lái)源: 題型:

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科目: 來(lái)源: 題型:

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科目: 來(lái)源: 題型:

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科目: 來(lái)源: 題型:

物體的質(zhì)量為2 kg,兩根輕細(xì)繩ABAC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,在物體上另施加一個(gè)方向與水平線成θ角的拉力F,相關(guān)幾何關(guān)系如圖K10-12所示,θ=60°,若要使繩都能伸直,求拉力F的大小范圍.(g取10 m/s2)

圖K10-12

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科目: 來(lái)源: 題型:

供電局某工程隊(duì)在冬天架設(shè)電線,如圖K10-11所示,設(shè)兩電線桿間距離為L,銅導(dǎo)線總重力為G,電線架好后,在兩桿正中部位電線下墜的距離為h,電線在桿上固定處的切線方向與豎直方向的夾角為θ,求:

(1)兩電線桿處的電線彈力.

(2)當(dāng)?shù)较奶鞎r(shí),兩電線桿處的電線彈力與冬天相比是變大了,還是變小了? 為什么?(提示:導(dǎo)線上每處的彈力均沿切線方向)

                                

圖K10-11

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科目: 來(lái)源: 題型:

光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著兩個(gè)小球AB(中央有孔),A、B間由細(xì)繩連接著,它們處于如圖K10-10所示位置時(shí)恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài).此情況下,B球與環(huán)中心O處于同一水平面上,A、B間的細(xì)繩呈伸直狀態(tài),且與水平線成30°角.已知B球的質(zhì)量為3 kg,求細(xì)繩對(duì)B球的拉力大小和A球的質(zhì)量.(g取10 m/s2)

圖K10-10

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖K10-9所示,一個(gè)半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O點(diǎn)為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的.一根細(xì)線跨在碗口上,線的兩端分別系有質(zhì)量為m1m2的小球.當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時(shí),質(zhì)量為m1的小球與O點(diǎn)的連線與水平線的夾角為 α=90°,質(zhì)量為m2的小球位于水平地面上,設(shè)此時(shí)質(zhì)量m2的小球?qū)Φ孛鎵毫Υ笮?i>N,細(xì)線的拉力大小為T,則(  )

A.N=(m2m1)g  B.Nm2g

C.Tm1g  D.T=(m2m1)g

 

圖K10-9

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖K10-8所示,用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體,靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為L,現(xiàn)用該彈簧沿傾角為30°的斜面拉住質(zhì)量為2m的物體,系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量也為L,則物體此時(shí)所受摩擦力(  )

A.等于零

B.大小為mg,方向沿斜面向下

C.大小為mg,方向沿斜面向上

D.大小為mg,方向沿斜面向上

圖K10-8

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同步練習(xí)冊(cè)答案