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科目: 來源:濟(jì)南模擬 題型:單選題

物理學(xué)中引入了“質(zhì)點(diǎn)”、“點(diǎn)電荷”、“電場線”等概念,從科學(xué)方法上來說屬于( 。
A.控制變量B.類比C.理想模型D.等效替代

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說法中正確的是(  )
A.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際中一些很小的點(diǎn)可以看成質(zhì)點(diǎn)
B.因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒有大小,所以與幾何中的點(diǎn)是一樣的
C.凡是小的物體,皆可以看成質(zhì)點(diǎn),凡是大的物體,皆不可以看成質(zhì)點(diǎn)
D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí),就可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

質(zhì)點(diǎn)是理想化模型.下列實(shí)例中,能把研究對象視為質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.研究地球繞太陽的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
B.研究地球的晝夜交替規(guī)律
C.研究火車從福州到上海運(yùn)行所需的時(shí)間
D.研究一列火車通過南京長江大橋所需的時(shí)間

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列情況中的物體,可以看作質(zhì)點(diǎn)的是(  )
A.研究汽車后輪上一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況的車輪
B.體育教練員研究百米賽跑運(yùn)動(dòng)員起跑動(dòng)作
C.研究從北京開往揚(yáng)州的一列火車的運(yùn)行速度
D.研究正在躍過橫桿的跳高運(yùn)動(dòng)員

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,中國探月工程二期的技術(shù)先導(dǎo)星“嫦娥二號”于2010年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征三號丙”運(yùn)載火箭成功發(fā)射.目前,“嫦娥二號”上所有的有效載荷已全部開機(jī),按計(jì)劃對月球進(jìn)行深入探測.下列關(guān)于“嫦娥二號”的說法正確的是( 。
A.研究“嫦娥二號”經(jīng)過發(fā)射架的過程時(shí)可以看成質(zhì)點(diǎn)處理
B.研究“嫦娥二號”在奔月途中的位置時(shí)可以看成質(zhì)點(diǎn)處理
C.“嫦娥二號”在豎直向上加速發(fā)射過程中處于失重狀態(tài)
D.“嫦娥二號”在豎直向上加速發(fā)射過程中處于超重狀態(tài)
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的下列說法中正確的是(  )
A.運(yùn)轉(zhuǎn)中的地球不能看作質(zhì)點(diǎn),而原子核可以看作質(zhì)點(diǎn)
B.研究火車通過路旁一根電線桿的時(shí)間時(shí),火車可看作質(zhì)點(diǎn)
C.研究奧運(yùn)會乒乓球男單冠軍馬琳打出的乒乓球時(shí),不能把乒乓球看作質(zhì)點(diǎn)
D.研究在平直的高速公路上飛馳的汽車的速度時(shí),可將汽車看作質(zhì)點(diǎn)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下面關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的正確說法有( 。
A.研究汽車通過道路上的斑馬線需多少時(shí)間可把汽車看成質(zhì)點(diǎn)
B.因?yàn)槲浵伜苄,所以可把螞蟻看成質(zhì)點(diǎn)
C.欣賞楊麗萍優(yōu)美的舞姿時(shí)可以把她當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)
D.測量旋轉(zhuǎn)的鐵餅飛出的距離時(shí)可以把鐵餅看成質(zhì)點(diǎn)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于參考系和質(zhì)點(diǎn)的說法,正確的是( 。
A.參考系必須選取靜止不動(dòng)的物體
B.任何物體都可以作為參考系
C.體積太大的物體不能看作質(zhì)點(diǎn)
D.在研究花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí),可以將運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的位移和路程,下列說法中正確的是( 。
A.位移是矢量,位移的方向即質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向
B.位移的大小不會比路程大
C.路程是標(biāo)量,即位移的大小
D.當(dāng)質(zhì)點(diǎn)作運(yùn)動(dòng)方向不變的直線運(yùn)動(dòng)時(shí),路程等于位移的大小

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列各個(gè)事例中,研究對象(加點(diǎn)者)可以看作質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.研究110m欄比賽時(shí),劉翔跨欄的技術(shù)動(dòng)作
B.研究被帶上衛(wèi)星追蹤器的鯨魚在大洋中的長途遷徙路線
C.我國的“神舟八號”將與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)空中對接
D.為研究相對運(yùn)動(dòng),測量列車A和列車B在平行的雙向軌道上交會的時(shí)間

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