伽利略在自由落體運動的研究中，其科學研究方法的核心是（　�。�

A．把提出問題和大膽猜想結(jié)合起來

B．把提出問題和實驗研究結(jié)合起來

C．把實驗研究和邏輯推理結(jié)合起來

D．把實驗研究和大膽猜想結(jié)合起來

了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學會像科學家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要．以下符合事實的是（　　）

A．焦耳發(fā)現(xiàn)了電流熱效應的規(guī)律

B．庫侖總結(jié)出了點電荷間相互作用的規(guī)律

C．楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，拉開了研究電與磁相互關系的序幕

D．牛頓將斜面實驗的結(jié)論合理外推，間接證明了自由落體運動是勻變速直線運動

伽利略對自由落體運動的研究，是科學實驗和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列說法正確的是（　�。�

A．其中的甲圖是實驗現(xiàn)象，乙、丙、丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

B．其中的丁圖是實驗現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

C．運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯

D．運用丁圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯

科學思維和科學方法是我們認識世界的基本手段．在研究和解決問題過程中，不僅需要相應的知識，還要注意運用科學方法．理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律．伽利略設想了一個理想實驗，其中有一個是經(jīng)驗事實，其余是推論．
①減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達到原來的高度
②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)�滾上另一個斜面
③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙�到原來釋放時的高度
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持續(xù)的勻速運動
（1）上述理想實驗的設想步驟按照正確的順序排列應為______
（2）在上述的設想步驟中，有的屬于可靠的事實，有的則是理想化的推論，其中______是事實，______是推論．

在伽利略對自由落體運動的研究過程中，以下四個選項中哪些選項是伽利略當時沒有進行的（　�。�

A．讓銅球沿斜面滾下，再用滴水法計時，研究球沿斜面滾下的運動

B．測量球從靜止開始沿斜面滾下的速度v與時間t，從而得到v與t成正比

C．測量球從靜止開始沿斜面滾下的位移x與時間t2，從而得到x與t2成正比

D．對斜面上得到的規(guī)律進行合理外推至自由落體運動

如圖所示，伽利略對自由落體運動的研究是科學實驗和邏輯思維的完美結(jié)合．對于實驗和思維的過程，下列說法中正確的是（　　）

A．伽利略通過測量速度直接證實了小球做勻加速運動

B．伽利略通過實驗直接證實了小球在小角度斜面上運動時的加速度與質(zhì)量無關

C．伽利略通過實驗直接證實了小球在小角度斜面上運動時的加速度隨傾角的增大而增大

D．伽利略通過實驗直接證實了自由落體運動是一種初速度為零的勻變速直線運動

關于伽利略理想實驗，下列說法正確的是（　　）

A．完全是理想的，沒有事實為基礎的

B．是以可靠事實為基礎的，經(jīng)科學抽象，深刻反映自然規(guī)律的

C．沒有事實為基礎，只是理想推理

D．以上說法都不對

伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實驗”，當時利用斜面實驗主要是考慮到（　�。�

A．實驗時便于測量小球運動的速度

B．便于測量小球運動的時間

C．實驗時便于測量小球運動的路程

D．斜面實驗可以過觀察與計算直接得到落體的運動規(guī)律

16世紀末，伽利略用實驗和推理，推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關于力和運動的理論，開啟了物理學發(fā)展的新紀元．以下說法中，與亞里士多德觀點相反的是（　�。�

A．兩物體從同一高度自由下落，較輕的物體下落較慢

B．一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來；這說明：靜止狀態(tài)才是物體不受力時的“自然狀態(tài)”

C．兩匹馬拉的車比一匹馬拉的車跑得快；這說明：物體受的力越大，速度就越大

D．一個物體維持勻速直線運動，不需要力

意大利物理學家伽利略提出“著名的斜面實驗”，逐漸增大斜面傾角并由此推理得出的結(jié)論是（　�。�

A．自由落體運動是一種勻變速直線運動

B．力是使物體產(chǎn)生加速度的原因

C．無論物體是否運動，都具有慣性

D．物體不受外力時做勻速直線運動