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科目: 來源:同步題 題型:單選題

如圖所示,重100N的物體向右運(yùn)動(dòng),物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.01。若外加一水平向左的力F=2.0N,則此時(shí)物體的加速度大小為(g取10m/s2
[     ]
A.0.20m/s2
B.0.30m/s2
C.0.10m/s2
D.3.0m/s2

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科目: 來源:同步題 題型:計(jì)算題

一個(gè)質(zhì)量是2kg的物體原來靜止在粗糙水平面上,物體與水平面間的摩擦因數(shù)為0.3,在10N的水平恒力 作用下,5s末的速度是多大,5s內(nèi)通過的位移是多少?(g取10m/s2

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

汽車緊急剎車后所受到的阻力的大小與汽車所受的重力的大小差不多,當(dāng)汽車以20m/s的速度行駛時(shí),突然制動(dòng),它還能繼續(xù)滑行的距離約為
[     ]
A.40m
B.20m
C.10m
D.5m

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

用30N的水平外力F,拉一個(gè)放在光滑水平面上靜止的質(zhì)量為20kg的物體,力F作用3s后消失,則第5s末 物體的速度和加速度分別是
[     ]
A.4.5m/s,l.5m/s2
B.7.5m/s,l.5m/s2
C.4.5m/s,0
D.7.5m/s,0

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

大小相同均為實(shí)心的木球和鐵球,從同一高度同時(shí)開始落下,所受阻力相同,則
[     ]
A.木球先落地
B.鐵球先落地
C.兩球同時(shí)落地
D.無法判斷哪個(gè)球先落地

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

如圖表示某小球所受的合力與時(shí)間的關(guān)系,各時(shí)間段的合力大小相同,作用時(shí)間相同,設(shè)小球從靜止開始運(yùn)動(dòng),由此可判定
[     ]
A.小球向前運(yùn)動(dòng),再返回停止
B.小球向前運(yùn)動(dòng)再返回,不會(huì)停止
C.小球始終向前運(yùn)動(dòng)
D.小球向前運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后停止

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

在光滑的水平面上,A、B兩物體緊靠在一起,如圖所示。A物體的質(zhì)量為m,B物體的質(zhì)量5m,F(xiàn)A是4N的水平向右的恒力,F(xiàn)B=(16-3t)N(t以s為單位),是隨時(shí)間變化的水平力。從靜止開始,當(dāng)t=___s時(shí),A、B兩物體開始分離,此時(shí)B物體的速度方向朝____(填“左”或“右”)。

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科目: 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

質(zhì)量為2kg的物體靜止在足夠大的水平面上,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力大小視為相等,從t=0時(shí)刻開始,物體受到方向不變、大小呈周期性變化的水平拉力F的作用,F(xiàn)隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖所示.重力加速度g取l0m/s2,則物體在t=0到t=12s這段時(shí)間內(nèi)的位移大小為
[     ]
A.18m
B.54m
C.72m
D.198m

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科目: 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

如圖物體A疊放在物體B上,B置于光滑水平面上.A,B質(zhì)量分別為mA=6kg,mB=2kg,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,開始時(shí)F=10N,此后逐漸增加,在增大到45N的過程中,則
[     ]
A.當(dāng)拉力F<12N時(shí),兩物體均保持靜止?fàn)顟B(tài)
B.兩物體開始沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉力超過12N時(shí),開始相對(duì)滑動(dòng)
C.兩物體間從受力開始就有相對(duì)運(yùn)動(dòng)
D.兩物體間始終沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)

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科目: 來源:北京期末題 題型:計(jì)算題

如圖所示,甲為操場(chǎng)上一質(zhì)量不計(jì)的豎直滑桿,滑桿上端固定,下端懸空。為了研究學(xué)生沿桿下滑的情況,在桿的頂部裝有一拉力傳感器,可顯示桿的頂端所受拉力的大小,F(xiàn)有一學(xué)生手握滑桿,從桿的上端由靜止開始下滑,下滑5s后這個(gè)學(xué)生的下滑速度為零,并用手緊握住滑桿保持靜止不動(dòng)。以這個(gè)學(xué)生開始下滑時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),傳感器顯示的力隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示。求:
(1)該學(xué)生下滑過程中的最大速度;
(2)5 s內(nèi)該學(xué)生下滑的距離。

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同步練習(xí)冊(cè)答案