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科目： 來源： 題型：

關(guān)于“研究物體平拋運動”實驗，下列說法正確的是（　�。�
A、小球與斜槽之間有摩擦?xí)龃髮嶒炚`差B、安裝斜槽時其末端切線應(yīng)水平C、小球必須每次從斜槽上同一位置由靜止開始釋放D、小球在斜槽上釋放的位置離斜槽末端的高度盡可能低一些

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在研究平拋運動時，應(yīng)通過多次實驗確定若干個點，描繪出平拋運動的軌跡．在實驗中的下列操作正確的是（　　）
A、實驗中所用斜槽末端的切線必須調(diào)到水平B、每次實驗中小球必須由靜止釋放，初始位置不必相同C、每次實驗中小球必須從光滑斜槽同一位置由靜止釋放D、在研究平拋運動時，須用重錘線確定y軸方向

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平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：①水平方向做勻速直線運動；②豎直方向做自由落體運動．如圖所示為研究平拋運動的實驗裝置，現(xiàn)把兩個小鐵球分別吸在電磁鐵C、E上，然后切斷電磁鐵C的電源，使電磁鐵C上的小鐵球從軌道A射出，并在射出時碰到碰撞開關(guān)S，使電磁鐵E斷電釋放它吸著的小鐵球，兩鐵球同時落到地面．這個實驗 （　�。�
A、只能說明上述規(guī)律中的第①條B、只能說明上述規(guī)律中的第②條C、不能說明上述規(guī)律中的任何一條D、能同時說明上述兩條規(guī)律

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下面是平拋運動實驗中通過描點法畫小球運動軌跡的一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項前面的字母選出填在橫線上 （　�。�
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次釋放小球的位置必須不同C、每次必須由靜止釋放小球D、小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸E、將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

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在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球作平拋運動的軌跡，為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填寫在橫線上 （　�。�
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平B、每次釋放小球的位置必須不同C、每次必須由靜止開始釋放小球D、記錄小球位置用的木條或凹槽，每次必須嚴(yán)格地等距離下降

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如圖所示，在課本第10頁“做一做”欄目中，用小錘打擊彈性金屬片，A球水平飛出的同時，B球被放開做自由落體運動．下面關(guān)于該實驗的說法中，正確的是（　�。�
A、兩球同時落地，說明A球在豎直方向上做自由落體運動B、兩球落地時間的多少與A球飛出的速度有關(guān)C、實驗裝置離地面越高，兩球落地點間的距離越大D、兩球落地點間的距離取決于A球飛出的速度與實驗裝置離地面的高度

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如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向拋出，同時B球被松開，A、B兩球質(zhì)量相等．觀察發(fā)現(xiàn)兩球幾乎同時著地，你認(rèn)為從該實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是（　　）
A、平拋運動的物體在水平方向上是勻速直線運動B、兩球同時出發(fā)C、平拋運動的物體在豎直方向是自由落體運動D、兩球運動的路程相等

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如圖所示，在“探究平拋物體的運動規(guī)律”的實驗中，每次需從同一位置由靜止釋放小球，這樣做的目的是（　　）
A、保證每次拋出后的初速度水平B、保證每次拋出后的初速度大小相同C、保證每次拋出后水平方向做勻速直線運動D、保證每次拋出后豎直方向做自由落體運動

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研究平拋運動，下面哪些做法不能減小實驗誤差（　�。�
A、使用密度大、體積小的鋼球B、盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦C、實驗時讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下D、使斜槽末端的切線保持水平

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在《研究平拋物體運動》的實驗中若小球的半徑是r，那么確定坐標(biāo)原點的方法應(yīng)該是（　�。�
A、軌道槽口末端在白紙上對應(yīng)的位置就是O點B、小球在槽口末端時，球心在白紙上的水平投影點C、距軌道槽口末端正前方r處D、距軌道槽口末端正上方r處

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