關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用下列說法正確的是（     ）

A．紙帶上打的點(diǎn)越密，說明物體運(yùn)動(dòng)的越快

B．電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是220V交流電源

C．使用的電源頻率越高，打點(diǎn)的時(shí)間間隔就越長(zhǎng)

D．在“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先釋放小車，后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源。

某研究小組為測(cè)量一個(gè)遙控電動(dòng)小車的額定功率，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①用天平測(cè)出電動(dòng)小車的質(zhì)量為0.4kg；
②將電動(dòng)小車、紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器按如圖所示安裝；

③接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（其打點(diǎn)周期為0.02s）；
④使電動(dòng)小車以額定功率加速運(yùn)動(dòng)，達(dá)到最大速度一段時(shí)間后關(guān)閉小車電源，待小車靜止時(shí)再關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（設(shè)小車在整個(gè)過程中小車與紙帶所受的阻力恒定）。在上述過程中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上所打的部分點(diǎn)跡如圖所示（已知紙帶左端與小車相連）請(qǐng)分析紙帶數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）電動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)的最大速度為_______ m／s
（2）電動(dòng)小車關(guān)閉電源后加速度大小為        m/s²
（3）電動(dòng)小車的額定功率為             W。

如圖(a)為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車，B為電火花計(jì)時(shí)器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板。在實(shí)驗(yàn)中用細(xì)線對(duì)小車?yán)�力F等于砝碼和小桶的總重力，小車運(yùn)動(dòng)加速度a可用紙帶上的點(diǎn)求得。



（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是           

A．用砝碼和小桶的總重力來表示F，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生誤差

B．為消除摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，可以把木板D的左端適當(dāng)墊高

C．使用電火花計(jì)時(shí)器時(shí)先使紙帶運(yùn)動(dòng)，再接通電源

D．木板D的左端被墊高后，圖中細(xì)線應(yīng)保持與木板表面平行

（2）圖（b）是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，由紙帶求出小車的加速度
a=       m/s^２ （加速度a的計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，保持砝碼和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別測(cè)得小車的加速度a與對(duì)應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)	1	2	3	4	5
小車的加速度a/( m·s-2)	1.25	1.00	0.80	0.50	0.40
小車的質(zhì)量m/kg	0.400	0.500	0.625	1.000	1.250
小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-1	2.50	2.00	1.60	1.00	0.80

利用上表數(shù)據(jù)，在（c）圖坐標(biāo)紙中選擇合適物理量為坐標(biāo)軸建立坐標(biāo)系，作出直觀反映與m關(guān)系的圖像。從圖線可得到的結(jié)論是                          

利用如圖所示的裝置可以研究自由落體運(yùn)動(dòng)。

（1）實(shí)驗(yàn)中關(guān)于電火式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的操作正確的是     

A．使用220V的交流電作為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

B．也可以用干電池作為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

C．使用時(shí)應(yīng)當(dāng)先放開重錘，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源

D．每打完一條紙帶都要及時(shí)切斷打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

（2）如圖為實(shí)驗(yàn)中得到的一根紙帶，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出，根據(jù)圖示數(shù)據(jù)可算得當(dāng)?shù)刂亓�加速度�?u>    m/s²。

（3）若實(shí)驗(yàn)中所得到的重錘下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度公認(rèn)值，而實(shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)處理均無錯(cuò)誤，寫出一個(gè)可能引起此處誤差的原因：   。

（10分）（1）如圖所示，游標(biāo)卡尺的示數(shù)為      mm；螺旋測(cè)微器的示數(shù)為             mm.
        
（2）一靈敏電流計(jì)，滿偏電流為I_g=5mA，表頭電阻R_g=400Ω，若改裝成量程為10V的電壓表，應(yīng)串聯(lián)一個(gè)     Ω的電阻，改裝后電壓表的內(nèi)阻為     Ω；

“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示.

(1)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___________.
(2)（單選題）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（   ）
A．理想實(shí)驗(yàn)法    B．等效替代法   C．控制變量法   D．建立物理模型法
(3)（多選題）實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有（   ）
A．兩個(gè)分力F₁、F₂的大小要越大越好
B．兩個(gè)分力F₁、F₂間夾角應(yīng)越大越好
C．拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D．AO間距離要適當(dāng)，將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些

在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，若用兩根彈簧測(cè)力計(jì)將一根橡皮筋拉伸至O點(diǎn)，A彈簧測(cè)力計(jì)拉力方向與PO的延長(zhǎng)線成30°角，B彈簧測(cè)力計(jì)拉力方向與PO的延長(zhǎng)線成60°角，如圖所示．若A彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F_A，B彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F_B，此時(shí)橡皮筋的彈力為F_P，則下列判斷正確的是 （     ）

A．FA>FB>FP

B．FB>FA>FP

C．FP>FB>FA

D．FP>FA>FB

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖所示的裝置．在實(shí)驗(yàn)過程中：

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)該與      （選填“交流”或“直流”）電源連接；在閉合電鍵前，將小車放置在    一端； (選填“靠近滑輪”或“靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”)．
（2）在探究過程中，該同學(xué)打出了一條紙帶，并在紙帶上連續(xù)取幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如下圖所示．自A點(diǎn)起，相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、16.0mm、22.0mm、28.0mm．已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s，則打D點(diǎn)時(shí)小車的速度為     m/s， 整個(gè)過程中小車的平均加速度為   m/s²．

（6分）某同學(xué)做“探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，
（1）主要步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；

C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O. 記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)；

D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E. 只用一只彈簧秤，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F’的圖示；
F. 比較力F’與F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。
上述步驟中：
①（2分）有重要遺漏的步驟的序號(hào)是              和                 ；
②（2分）遺漏的內(nèi)容分別是                 和                          。
（2）（2分）如圖所示是兩位同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，可以判定其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是______.