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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

I(1)某同學用圖示裝置“探究功與物體速度變化的關系”。下列操作正確的是________
_
A.用同一根橡皮筋,每次從不同位置釋放小車,可以得到不同的彈力做的功
B.實驗時,橡皮筋每次拉伸的長度不必保持一致
C.將放小車的長木板傾斜的目的是讓小車松手后運動得更快些
D.要使橡皮筋對小車做不同的功可以通過改變系在小車上的橡皮筋根數(shù)來達到
(2)下列4條紙帶哪一條是該同學在實驗中正確操作得到的紙帶______________;

(3)若打點計時器所連接電源的頻率為50Hz,則根據(jù)所選紙帶可知橡皮筋恢復原長時小車的速度為____________m/s。
(II) 在測定一節(jié)干電池的電動勢和內阻的實驗中,現(xiàn)有下列器材:待測干電池一節(jié),電流表G(滿偏電流為2.5mA,內阻為199Ω),定值電阻R1=1.0.Ω,定值電阻R2=99.5.Ω,電阻箱R(0~99.9Ω),開關、導線若干。
(1)請在下面所給方框內,畫出實驗電路圖,其中定值電阻應選用     (選填“R1”或“R2”);

(2)某同學實驗測出了電阻箱的電阻R和電流表G的示數(shù)Ig,記錄數(shù)據(jù)(見下表).請在下面坐標圖中描點作出-R圖線.
次數(shù)
物理量
1
2
3
4
5
6
R/Ω
1.6
2.1
2.2
3.2
4.2
5.6
Ig/mA
2.25
2.00
1.67
1.50
1.25
1.00
 /(mA)-1
0.44
0.50
0.60
0.67
0.80
1.00

(3)根據(jù)圖線可求得,被測電池的電動勢E=______V,內阻為r=______Ω.

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(1)如圖所示為“探究加速度與物體受力與質量的關系”實驗裝置圖。圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與打點計時器相連,打點計時器接50HZ交流電。小車的質量為m1 ,小桶及砝碼的總質量為m2,實驗過程中用小桶和砝碼受到的重力當作小車所受的合外力。

①下列說法正確的是______。
A.每次改變小車質量時,應重新平衡摩擦力
B.實驗時應先接通打點計時器電源,再釋放小車
C.本實驗m2應遠大于m1
D.在用圖像探究加速度與質量關系時,應作a-圖像
②實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a一F圖像,可能是圖中的圖線_______。(選填“甲”、“乙”、“丙”)
③如圖所示為某次實驗得到的紙帶,紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小________2。(結果保留三位有效數(shù)字)

(2)在“測定某電阻絲的電阻率”實驗中
①用螺旋測微器測量電阻絲直徑,如圖所示,則電阻絲的直徑是________ mm.

②用多用表的歐姆擋粗測電阻絲的阻值,已知電阻絲阻值很大,約為20kΩ。下面給出的操作步驟中,合理的實驗步驟順序是__________(填寫相應的字母)
a.將兩表筆短接,調節(jié)歐姆擋調零旋鈕使指針對準刻度盤上歐姆擋的零刻度
b.將兩表筆分別連接到被測電阻絲的兩端,讀出阻值后,斷開兩表筆
c.旋轉選擇開關,使其尖端對準歐姆擋的“×1 k”擋
d.旋轉選擇開關,使其尖端對準“OFF”擋,并拔出兩表筆
③若用電流表和電壓表精確測量此電阻絲的阻值,實驗室提供下列可供選用的器材:
電壓表V(量程3 V,內阻約50 kΩ)
電流表A1(量程200 μA,內阻約200 Ω)
電流表A2(量程5 mA,內阻約20 Ω)
電流表A3(量程0.6 A,內阻約1 Ω)
滑動變阻器R(最大值500 Ω)
電源E(電動勢4.5 V,內阻約0.2 Ω)
開關S導線
a.在所提供的電流表中應選用________(填字母代號).
b.在虛線框中畫出測電阻的實驗電路.

④根據(jù)上面測得的數(shù)據(jù),即可求出該電阻絲的電阻率,若測得電阻絲長度為L,直徑為d,在③中正確操作后得到電壓表示數(shù)為U,電流表示數(shù)為I,則該金屬絲的電阻率為__________.

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(1)某同學在“用單擺測定重力加速度” 的實驗中進行了如下的操作:
①用游標上有10個小格的游標卡尺測量擺球直徑如圖8(甲)所示,擺球直徑為_______________cm 。把擺球用細線懸掛在鐵架臺上,測量擺線長,通過計算得到擺長L。
② 用秒表測量單擺的周期。當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為n = 0,單擺每經過最低點記一次數(shù),當數(shù)到n = 60時秒表的示數(shù)如圖8(乙)所示,該單擺的周期是T=____________s(結果保留三位有效數(shù)字)。
③ 測量出多組周期T、擺長L數(shù)值后,畫出T2—L圖象如圖8(丙),此圖線斜率的物理意義是____________
A.        B.       C.          D.
④該小組的另一同學沒有使用游標卡尺也測出了重力加速度。他采用的方法是:先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1,然后把擺線縮短適當?shù)拈L度,再測出其振動周期T2。用該同學測出的物理量表達重力加速度為g=___________。

(2)某同學在做測玻璃折射率的實驗中,使用的是半圓形玻璃磚,P1、P2、P3、P4是按順序插在軟木板上的大頭針,如圖9所示.下述關于實驗操作中的做法,正確的是________.

A.若任意選了P1、P2連線的方向和入射點A的位置,都可以在圓弧右側適當位置處插上第三個大頭針,使其同時擋住P1、P2的像
B.如果入射點A恰在玻璃磚圓心處,可不使用大頭針P4
C.可以用P1、P2連線作為入射光線,也可以用P4、P3連線作為入射光線
D.為減小誤差,P1、P2間距和P3、P4間距應適當大一些

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

1)(8分)為了探究受到空氣阻力時,物體運動速度隨時間的變化規(guī)律,某同學采用了“加速度與物體質量、物體受力關系”的實驗裝置(如圖甲).實驗時,平衡小車與木板之間的摩擦力后,在小車上安裝一薄板,以增大空氣對小車運動的阻力.

①往砝碼盤中加入一小砝碼,在釋放小車________(選填“之前”或“之后”)接通打點計時器的電源,在紙帶上打出一系列的點.
②從紙帶上選取若干計數(shù)點進行測量,得出各計數(shù)點的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表:
時間t/s
0
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
速度v/ (m·s-1)
0.12
0.19
0.23
0.26
0.28
0.29
請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小車的v-t圖象.

圖乙
③通過對實驗結果的分析,該同學認為:隨著運動速度的增加,小車所受的空氣阻力將變大.你是否同意他的觀點?請根據(jù)v-t圖象簡要闡述理由.
(2)(10分)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,要測量一個標有“2.7V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過它的電流,現(xiàn)有如下器材:
A直流電源3V(內阻可不計)         B直流電表0~3A(內阻約0.1Ω)
C直流電表0~0.6A(內阻約0.5Ω)    D直流電壓表0~3V(內阻約3kΩ)
E直流電壓表0~15V(內阻約200kΩ)  F滑動變阻器(10Ω,1A)
G滑動變阻器(1kΩ,300mA)
①除開關、導線外,為完成實驗,需要從上述器材中選用          (用字母)
②某幾位同學設計了如下A、B、C、D所示的電路圖,正確的是     ;并根據(jù)正確的電路圖在實物圖中正確連好線。


③下表中的各組數(shù)據(jù)該同學在實驗中測得的,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的方格紙上已經描好點,請作出該燈泡的伏安特性曲線,根據(jù)該曲線可以判斷:隨電壓的增大,燈泡的電阻       。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,作出了以下四個圖,其中F1和F2是兩個彈簧測力計同時拉橡皮條時的力,F(xiàn)是一個彈簧測力計單獨拉橡皮條時的力,  
(1)正確的圖是________

(2)某同學將其實驗操作過程進行了回顧,并在筆記本上記下如下幾條體會,你認為他的體會中正確的是________
A.用兩只彈簧秤拉橡皮條時,應使兩細繩套間的夾角為90,以便算出合力的大小
B.用兩只彈簧秤和只用一只彈簧秤先后兩次使橡皮條的伸長量相等,表明兩次力產生的效果相同
C.實驗中要記錄各力的大小和方向,還要記錄橡皮條伸長到的位置
D.若F1、F2方向不變,而大小各增加1N,則合力的方向也不變,大小也增加1N

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

用螺旋測微器測量某一物體厚度時,示數(shù)如圖甲所示,讀數(shù)是______mm。
用游標卡尺可以測量某些工件的外徑。在測量時,示數(shù)如圖乙所示,則讀數(shù)分別為_______ mm

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

電火花打點計時器是接                  (填“交流電”或“直流電”),若f = 50赫茲,則每隔       s 打一次點。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(1)(9分) ① 游標卡尺的組成如圖甲所示,要測一鋼管的內徑(圖乙),必須用其中的     進行測量(填寫A或B或C)。甲圖的讀數(shù)     cm


② 某同學利用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當:                                             ;
                                             。
③ 該同學經正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個點A、B、C、D、E、F為計數(shù)點,測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5,若打點的時間間隔為T,則打E點時重物速度的表達式為vE=         
 
 
 

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(1) 在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz,查得當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80 m/s2,測得所用重物的質量為1.00 kg.實驗中得到一條點跡清晰的紙帶(如圖),把第一個點記作O,選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點,經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99 cm、70.18 cm、77.76 cm、85.73 cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到C點,重力勢能的減少量等于______J,動能的增加量等于______J(取三位有效數(shù)字).

(2)①做《探究做功與物體速度變化關系》的實驗時,下列說法正確的是(    ):
A.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
C.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
②實驗時為了使小車只在橡皮筋的作用下運動,應采取的措施是        

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在驗證機械能守恒定律的實驗中,質量m=1kg的重錘由靜止下落,在紙帶上打出了一系列的點,如圖所示,相鄰點之間的時間間隔為T=0.02s,O點為靜止開始的第一個點,OA=19.60cm,OB=23.70cm,OC=28.20cm,g取10m/s2,求:

(1)打下點B時,重錘的速度       m/s。
(2)從O點到打下B點的過程中,重錘重力勢能的減小量      J;動能的增加量       J。

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